新人教版四年级语文下册一单元试题附答案(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册一单元试题附答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàngshúliànqíngxùděngdàizhènjìng二、比一比，再组词。（10分）镶（______）仅（______）烂（______）范（______）扩（______）壤（______）叹（______）栏（______）茫（______）矿（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）耀（______）扬威应接不（______）（______）调有序横（______）江面从容不（______）（______）山峻岭选择其中一个词语写句子。________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）欣赏

观赏①领导对我爸爸的为人一直很________。②星期天我们经常到公园________兰花。呈现

出现③这座繁荣的城市到处都________欣欣向荣的景象。④拐个弯，________在我们眼前的是一片明艳的油菜花。如果……就……

即使……也……⑤经过风雨吹打，这些名贵的植物________不采取措施保护，________会枯萎而死。⑥经过风雨吹打，这些名贵的植物________采取措施保护，________会枯萎而死。五、照样子，按要求写句子。（15分）难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）___________________________2.蟋蟀选择的住址（_______）要排水优良，（________）要有温和的阳光。（补上关联词）3.蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一只窝囊的大老虎（节选）我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（）向前爬（）再向前爬（）快站起来（）你没看见他们吗（）向他们扑过去（）唉（）你怎么不叫哇（）嗓门要大（）别忘了你不是猫（）你是一只老虎（）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难——（_______）放松——（_______）糊涂——（_______）灵巧——（_______）2．结合上下文理解词语。窝囊：____________________将就：_____________________3．第（_____）段写的是我表演老虎的过程，运用了______描写和_________描写。4．请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。_______________________5．用“”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？七、习作。（20分）你参加过哪些活动？这些活动是在什么时间，什么地方开展的？活动过程中，你做了什么？选择自己经历过的一次印象深刻的活动，按照一定的顺序把活动的经过写清楚。要求写出自己当时的心情。题目自拟，350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滋味谜语嘱咐沮丧熟练情绪等待镇静二镶嵌不仅灿烂范围扩大土壤叹气栏杆茫茫矿石三武暇协贯迫崇略四欣赏；观赏；呈现；出现；如果；就；即使；也五孩子们真的要离开巨人的花园了。不仅还蟋蟀在草地上快乐地歌唱。六1．容易紧张明白笨拙2．是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。是指对事物不太满意，勉强适应。3．5心理动作4．：“，，，？！，？。，。”写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。5．终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻。写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新人教版四年级语文下册一单元试题（A4版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngshùnxùruìlìbiānfújiégòushuìmiánshuàilǐngxúnmì二、比一比，再组词。（10分）侧（_____）输（_____）柄（_____）择（_____）粮（_____）测（_____）愉（_____）病（_____）泽（_____）良（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）达理（____）无（____）言不动（____）（____）无故（____）头（____）气（____）大笑（1）当我的心情不好时，我会选择___这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有___、___。（2）妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她__________。（3）我们常常用_________形容一个人做事讲道理，善解人意。（4）形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____。（5）大惊失色的反义词是_________。（6）莫明其妙的近义词是__________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果…就…

虽然…但是…

因为…所以…

不但…而且…1、（

）困难很大，（

）我们有决心完成任务。2、（

）森林能蓄水，（

）我们称森林为“森林水库”。3、西沙群岛（

）风景优美，（

）物产丰富。4、（

）不付出辛勤的汗水，（

）不会有收获。五、照样子，按要求写句子。（15分）⑴天空中的小星星（写成拟人句）

____________________________

⑵我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）____________________________

⑶老师批改作业。（把句子写具体）____________________________

⑷小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（缩写句子）_____________________________________________⑸科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（改为把字句和被子句）把字句______________________被字句_______________________六、阅读短文，回答问题。（15分）五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。1．五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得,扎得。到了六月,玉米苗就会。2．为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?____________________________________________________3．本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。4．读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。____________________________________________________________________七、习作。（20分）你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编一个故事。写的时候要把内容写清楚，并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟，字数400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓顺序锐利蝙蝠结构睡眠率领寻觅二侧面输赢手柄选择粮食测试愉快病人沼泽优良三通情毫怨声色无缘垂丧哄堂垂头丧气心灰意冷唉声叹气毫无怨言通情达理哄堂大笑不动声色无缘无故四1.虽然但是2.因为所以3.不但而且4.如果就五⑴天空中的小星星在眨着眼睛。⑵我们遇到困难不能退缩。⑶老师在办公室里认认真真地批改作业。⑷木匣里盛着东西。⑸把字句：科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。被字句：蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。六

1．扎根深牢固迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产2．因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。3.玉米苗接受生活的磨砺4．在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册一单元试题（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàngshúliànqíngxùděngdàizhènjìng二、比一比，再组词。（10分）茅（______）赖（______）媪（______）蓬（______）蛱（______）矛（______）懒（______）温（______）篷（______）侠（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①若（____）若（____）②风（____）浪（____）③（____）（____）并进④漫（____）卷（____）⑤（____）（____）相接⑥人（____）人（____）与词语①意思相近的词语是：__________。2.与词语②意思相反的词语是：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）渴望希望盼望（1）老一辈革命家（）我们茁壮成长。（2）生日那天，我得到了（）已久的礼物——一个足球。（3）家境贫寒的小刚（）上学。尽管……还是

……不但……

而且……

因为

……所以

……（4）（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。（5）（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。（6）王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。五、照样子，按要求写句子。（15分）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）______________________________2.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩写句子）______________________________3.俊锋不但很胖，但是动作灵敏。（修改病句）______________________________4.满月的小猫生气勃勃，天真可爱。（改为反问句）______________________________5.那棵大树被大风吹断了枝干。（改为把字句）______________________________6.昆明湖很静，很美。（改为比喻句）______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1．“空隙”的“隙”用音序查字法，应查（_______）。用部首查字法应查（_______）部，再查（_______）画。2．写出文中的一句比喻句，这里把__________比作_________。3．第三自然段作者写了爬山虎是怎样的一脚一脚往上爬的，请写出表示爬山虎爬墙过程的动词。________________________________4．仔细看爬山虎细小的脚，除了图画上蛟龙的爪子，你还会想起什么？_________________________________________5．文段中的哪些语句能够体现出作者连续的细致观察？请抄写下来。________________________________________________________七、习作。（20分）果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些动物相似？什么地方像？你感觉怎么样？要求：将相似点写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；4.350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一滋味谜语嘱咐沮丧熟练情绪等待镇静二茅草赖皮翁媪莲蓬蛱蝶矛盾懒惰温暖帐篷侠客三隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌四（1）希望（2）盼望（3）渴望（4）尽管……还是（5）因为……所以（6）不但……而且五在外国租界里，没有人敢怎么样。话语博得了喝彩。俊锋虽然很胖，但是动作灵敏。满月的小猫难道不是生机勃勃，天真可爱的吗？大风把那棵大树吹断了枝干。昆明湖静得像一面镜子，美得像一幅画。六1．ｘ

阝10

2．爬山虎的脚蜗牛的触角3．触巴拉贴4．想到了蜗牛的触角5．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新人教版四年级语文下册一单元试题（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）pútaotáobǎojūnhénɡdiéjiākònɡxìjiānɡyìnɡshǒuqiānɡbēitònɡcǎndànyěshòu二、比一比，再组词。（10分）技（______）驾（______）愉（______）即（_______）换（_______）枝（______）架（______）榆（______）既（_______）唤（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①深居（___）（___）②（___）（___）高远③（___）（___）报国④斩（___）截（___）⑤（___）（___）琳琅⑥（___）（___）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。（2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但……之所以……是因为……无论……也……既……又……1.从前，在大海中航行的轮船，（_____）头是尖尖的，（_____）总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（_____）怎样用力，（_____）不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（_____）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（_____）轻便（_____）省料的建筑物。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）_________________________________________________________2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）_____________________________________________________3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）__________________________________________________4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）____________________________________________5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）健康的身体是不怕传染的一位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫自己的孩子不要再跟那位小伙伴接触。但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生，但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头！因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见：如果我真的变“坏”了，也只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？“健康的身体是不怕传染的。”男孩说，眼睛亮亮地看着老师。1．写了有关这个男孩的两件事，请简洁地概括出来。(1)__________(2)___________2．康的身体是不怕传染的”，小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。第一次是指_________；第二次是指__________。3．对于同一问题有着不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们的看法。好心的邻居阿姨、老师认为_______；男孩自己认为：_______，_______。4．坏学生'在一起玩会让你变坏的。”对于这一观点，你同意吗？请说说理由。________________七、习作。（20分）题目：我和________过一天要求：将题目补充完整。2.编一个童话。想一想你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________