一年级上册语文教学设计《识字 画》第一课时(人教部编版)_第1页
一年级上册语文教学设计《识字 画》第一课时(人教部编版)_第2页
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/一年级上册语文教案《识字画》第一课时(人教部编版)教学背景本课时是一年级上册语文教学中的第一课,该课程主要让学生了解汉字书写的基础知识,认识汉字画法和汉字的基本结构,为以后的汉字学习打下基础。教学目标认识汉字画法和汉字的基本结构;能够用日常生活中的物品去形象地描述汉字画法;能够画出汉字“人”、“口”、“心”、“手”、“土”等常用字;培养学生的手眼协调能力和想象能力。教学重难点教学重点:了解汉字书写的基础知识,认识汉字画法和汉字的基本结构。教学难点:形象地描述汉字画法,画出汉字“人”、“口”、“心”、“手”、“土”等常用字。教学过程导入引导学生了解汉字的形态、作用及其简单的结构。通过展示各种汉字的书写形态,引导学生识别该汉字。讲解学生跟读三遍《识字画》第一课的课文,了解汉字画法和汉字的基本结构。通过教师讲解,“点、横、竖、撇、捺、弯钩”六种笔画的书写方法,让学生掌握汉字的书写技巧。操作练习分别用不同的材料(如小木棒、小面条、饼干、小石头等)让学生模仿书写“一”、“二”、“三”等数字,掌握笔画的书写方法和方式。让学生拿起铅笔,模仿教师书写汉字,并在黑板上书写,让其他学生看到。给学生发放纸张,让学生自己书写上节课所学的汉字,教师在旁边指导。培养想象力在纸张上画出几个由“点、横、竖、撇、捺、弯钩”等六种笔画构成的形状,让学生猜测它们分别代表的是什么汉字,并在黑板上展示他们的作品。总结回顾上节课所学习的汉字书写方法和方式。引导学生总结所学汉字书写的要点和方法。教学反思通过本节课的教学,学生对汉字书写有了更为深刻的认识,掌握了汉字的书写技巧和方法。在实践操作中,学生逐渐形成了书写的想象力和手眼协调能力。在下一节的学习中,教师将继续引导学生深入了解汉字的书写方法和规律。附:课程评价表评分项描述教学知识教学重点和难点一目了然,知识点讲解详细准确教学方法采用了多种互动的教学方式,激发了学生的学习积极性教学效果学生掌握汉字书写方法和技巧,能够运用他们所学的知识进行实际的

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