教师节幼儿园活动方案

—教师节幼儿园活动方案老师节幼儿园活动方案1活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些也不明白老师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱老师，我们利用老师节节日教育活动，让幼儿知师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。活动名称：语言活动——老师，您真好。活动目标：1、知师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：一、开头部分1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小好友们看看这里面有谁他们在干什么2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的`工作。（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁老师在做什么老师教你学会了哪些本事二、根本部分1、儿歌《老师本事大》。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、幼儿展现自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢幼儿展现所学的本事。3、介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗你喜欢老师吗师向幼儿介绍今天是老师节，是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。三、结束部分引导、激励幼儿说说身边熟识的老师长什么样四、活动延长请家长与幼儿共同制作亲子礼品————老师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。老师节幼儿园活动方案2一、活动目标（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关怀和爱惜；（2）通过游戏增加对老师的认识；（3）用语言表达对老师的爱。二、活动对象中小班幼儿三、活动准备经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验；材料准备：老师平常的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。四、活动重难点重点：明白9月10日是老师节难点：用语言表达对老师的爱五、活动过程1.引导幼儿知师节师：小好友们，你们有自己的节日对吗你们的节日是在几月几号叫什么节日呢（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁明白是在哪天，叫什么节日呢重点：明白9月10日是老师的节日，叫做老师节。2.游戏：猜猜这是谁（1）班里的'3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的形状、声响、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；（2）请幼儿摘掉面具验证结果。3.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感师：小好友们，你们明白吗老师有静静话要和你们说，那就是老师始终都很喜欢你们！你们喜欢老师吗你们想对老师说些什么呢（激励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等）老师节幼儿园活动方案3活动目标：1.让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和发展动手操作力量。活动准备：1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间：9月10日上午活动过程：1.各班在晨间谈话环节中，以”老师节”为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师谁能说一说咱们中X班的老师都长的什么样（请个别幼儿说）4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣传尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。6.互动：A.祝愿送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝愿：（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。与身边的'老师拥抱，亲亲你爱的老师。作品展现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。老师节幼儿园活动方案4此活动适合放在中班主题活动中，作为一个分题活动。在这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。一、分题学习目标：了解老师的工作。尝试当老师的乐趣。表达对老师的谢意。培育观看力量。认读：“我爱您”“漂亮”。活动一：我的老师活动目的：学习讲解并描述人物的方法，训练口语表达力量。加深幼儿热爱老师的情感。认读：“我的老师”。活动准备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲解并描述。活动过程：1、请出被辅导的那一位幼儿讲解并描述：“我的老师姓X，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室整理得干洁净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”2、幼儿分组，5人一组，讲解并描述“我的.老师”。3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增加对老师的感情。4、赏识歌曲《我的老师像妈妈》。总结共享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。活动评价：能讲解并描述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲解并描述。活动二：老师真漂亮活动目的：1、培育观看力量。2、能用语言描述老师的外貌特征。3、学画半身像，并能表现出人物的明显外貌特征。4、认读：“漂亮”。活动准备：图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程：1、谈话：了解班内的老师的姓名，说说老师的样子。老师什么地方长的漂亮。2、请出班内老师，幼儿观看：脸形眼睛鼻子嘴巴头发3、谈话：你喜欢老师吗喜欢哪个老师为什么4、倾听轻音乐，用绘画反映自己热爱老师的情感。5、说说自己的画，画的哪个老师。请伙伴评价像不像。6、商量：老师漂亮吗哪里漂亮告知幼儿一个人的漂亮不只是外表。7、认读：“漂亮”。总结共享：把作品放在展览区，共同赏识。活动评价：1让孩子认识到老师的美，不只是外表。2能画出自己观看到的老师。3能认读：美，并理解词意。活动三老师我爱您活动目的：培育幼儿喜欢老师的情感。锤炼小肌肉的活动力量。宠爱做手工。认读：“我爱您”活动准备：彩纸剪刀美劳材料树干一棵活动过程：1谈话：说说老师一天的都做什么工作。2想想老师什么时分快乐，什么时分气愤。3猜猜老师最担忧的事是什么。4老师爱你吗你爱老师吗你是怎样爱老师的5认读：“我爱您”6利用美劳材料折叠大红花。总结共享：把花朵粘贴在准备好的树干上，告知幼儿，树干是老师，小好友是花朵，永不别离。活动评价：明白老师的辛苦。懂得爱老师。能认读：“我爱您”。活动四我是小老师活动目的：尝试当老师的乐趣。锤炼口语表达力量。锤炼模拟力量和制造性。活动准备：指导一名幼儿怎样扮演老师。活动过程：1赏识歌曲。2请出小老师，请小老师自我介绍。3提问小老师都会干什么“我会跳舞，会唱歌，会画画，还会背很多儿歌，你们想学吗”4小老师背儿歌：我们爱老师小鸟爱蓝天，鱼儿爱江河；蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱鲜花；我们爱老师。老师节幼儿园活动方案5活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、稳固画正面人的技能。2、发展幼儿的观看力和绘画表现力量。3、加深幼儿对老师的热爱之情。4、感受到老师节的欢乐。5、知师节是几月几号。活动计划：1、请配班老师协作上课。范例。2、绘画纸、油画棒。3、范画。活动过程：一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。老师：小好友，我们班上有、几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小好友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好二、引导幼儿观看老师特征。老师：此刻、我们看看X老师的头发是什么样的（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点（比方说图案什么的）请幼儿认真观看、并请幼儿答复。老师：我们看看X老师的.胳膊在、身体的什么部位腿在、身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢请幼儿认真观看、并请幼儿答复。三、交代要求，幼儿作画，老师指导。老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1、鼓励幼儿大胆作画，充足发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。2、帮忙力量弱的幼儿把握人体的结构关系和各部分的比例。3、鼓励力量强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，结束活动。1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师哪几张画画的是杨老师2、幼儿互相赏识作品。老师节幼儿园活动方案6总体活动目标：1.依托节日庆祝，让老师感受做为幼儿老师的欢乐和幸福。2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的任务感，打造老师品牌形象。3.结合节日契机让幼儿感受老师的辛苦与爱。总体活动准备：摄影作品、绘画作品、物品购置、大二班队形排练和礼品准备详细活动方案及流程：一、园所活动开展活动一："爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校内文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对老师的祝愿贴于作品上，让暖和充满每个角落，花满园语成蹊。活动二：“我的好老师”主题绘画画展活动三："爱让我们充满热忱"的主题反思梳理活动。为激发老师敬业爱岗的热忱，组织全园老师开展（结合九月常规反思梳理活动），老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的阅历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花怒放在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。活动四：“园委班子送祝愿”老师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。二、班级幼儿活动活动主题：心目中的老师活动背景：为了引导孩子们了解身边的老师，更加充足地知师职业的特点和功绩。懂得关爱老师，感受老师工作的辛苦。激发孩子们尊敬老师、爱惜老师的情感，情愿用自己的方式帮老师庆祝节日!活动目标：1.明白每年9月10日是老师节，培育幼儿从小尊敬老师的美德。2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换（今天我当小老师）等不同形式，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情。3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作力量。活动内容：各班活动建议：语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛苦。综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己宠爱老师的'各种信息。音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛苦，向老师表达感谢之情。综合：我爱我的老师，引导幼儿了解老师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日欢乐。手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼品送给自己最爱的老师。三、集体活动结合升国旗进行。全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。（1）祝愿送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话（2）爱心手工送祝愿（3）深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。老师节幼儿园活动方案7秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅迎来了开学季，还迎来了老师们的节日，在这种药的一天里，为老师们开展老师主题活动是非常重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。一、活动目标1.让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的'大胆表现力、语言表达力量和发展动手操作力量。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20XX年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以＂老师节＂为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌《老师本事大》引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师谁能说一说咱们中X班的老师都长的什么样（请个别幼儿说）4.老师节的日期和第一个老师节是1985年。5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。6.互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展现活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。20XX幼儿园老师节主题活动方案（三）20XX年的9月10日，我们迎来了第X个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教育事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是XX幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：XXXX。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校内语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参与活动明白9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间9月X日——9月X日四、活动地点XXX幼儿园五、活动内容第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，布置各班级段主要活动内容。第二阶段：各班级段布置教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼品，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。第三阶段：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。老师节幼儿园活动方案8活动目标：1、了、解老师工作的辛苦，明白9月10日是老师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼品。3、通过送礼品、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简洁了、解节日的来历，明白其全称日期和意义。5、明白节日时人们主要的庆祝活动。活动计划：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带[我为老师唱首歌]活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。（1）提问：歌曲里说了什么今天是什么节日（2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的`节日。老师在这一天都会和欢乐，由于有许多的人会祝愿我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。（1）老师平常都为你们做过什么（2）你想对老师说什么你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3、播放老师平常工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼品。（1）请幼儿商量：你想做什么礼品（2）请幼儿依据自己的意愿制作礼品。（3）请幼儿介绍自己的礼品。5、幼儿送礼品。在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中，请幼儿为老师送上礼品并向老师说一句庆贺的话。活动建议与提示：1、将幼儿制作的礼品布置成展现角，大家共同赏识。2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。3、可鼓励幼儿将礼品送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼品。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的希望。老师节幼儿园活动方案9●活动目标：1.在老师节当天，除了对自己班级的老师表达节日祝愿也记得为其他班级的老师们送上祝愿。2.知晓老师节意义并了解老师工作的辛苦。3.情愿担当值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。●活动准备：老师事先准备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。●活动过程：1.导入部分老师讲解老师节的由来及意义，引导幼儿了解老师工作日常的`繁琐与冗杂性。2.了解老师工作引导幼儿走出教室去观看老师的工作日常，了解老师们的辛苦。3.我是班级小主人老师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小好友们也是这个班级的主人。引导幼儿帮忙老师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。4.记录老师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。完成后大家共同检查，对自己的劳动赐予肯定，体验帮忙人的欢乐。5.老师表示感谢老师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带着小好友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变漂亮的全部老师送去老师节祝愿。●活动延长：老师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的家务。老师节幼儿园活动方案10活动目标：明白有哪些人要过老师节，激励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师欢乐。活动过程：1、知师节老师：小好友，何老师要来考考大家，看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小好友明白是什么节吗2、想说就说老师：小好友要记住了，每年的9月10日就是老师节，是全部的'老师都要过的节。老师在这一天都会很欢乐，由于有许多人都会帮我们庆祝。小好友想帮老师庆祝的吗老师：你们真懂事真乖！何老师对小好友有个小小的要求，想听听小好友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗老师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！3、做让老师欢乐的事老师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢有没有想为我做些事，让我欢乐的呢比方小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很欢乐。还有许多许多的事，你们可以先想一想，一会举手告知何老师，好吗老师节幼儿园活动方案11活动目标：1、让孩子明白9月10日是老师节。培育幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和发展动手操作力量。活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]活动时间：9月10日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。二、第一节活动课1.用儿老师本事大引出主题。从前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师谁能说一说咱们的老师都长的什么样（请个别幼儿说）3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣传尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日，三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。1、祝愿送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的'老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。老师节幼儿园活动方案12一、指导思想：为迎接第XX个老师节的来临，，XX幼儿园的全体教职工们举办第XX个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下：二、活动目标：1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的`情感。2.借助节日时机，进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动准备：1、“互敬互爱”活动负责人：XX2、“心系开幼”公益活动负责人：XX3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人：XXX四、参与对象：XX幼儿园全体教职工五、活动时间：XX年9月10日老师节前后六、活动内容：第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起思念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。X幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行与。其次，让全体老师在轻松愉快的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费：以班级为单位确定数额，一个班级XXX元，共7个班级700元。备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。老师节幼儿园活动方案13一、活动目标1.让孩子明白X月X日是老师节。培育幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的`祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本领和发展动手操作本领。二、活动准备1.各班主任制定本班活动资料与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。三、活动时间X月X日上午四、活动过程（一）各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。（二）第一节活动课1.用儿老师本事大引出主题。从前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本事大》，我们一齐说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师谁能说一说咱们的老师都长的什么样（请个别幼儿说）五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。1、祝愿送老师：（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展现活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。老师节幼儿园活动方案14●活动目标：1.激励幼儿热忱表达对老师的宠爱。2.知晓老师节的意义并初步了解老师的工作。3.学会用不同的方式表达对老师的宠爱。●活动准备：提前搜集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比方：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。●活动过程：1.导入部分老师展现照片或者视频，让幼儿观看里面的人物，描述一下大家都在干什么呢2