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文档简介

2022-2023年度教师招聘之幼儿教师招聘过关检测试卷B卷附答案

单选题(共57题)1、幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:tt妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”这是一种()。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】C2、在现代市场经济国家,政府在交通运输等基础设施和医疗卫生等公共服务中发挥着重要作用。这种情形下,政府担任的角色是()A.收入再分配者B.宏观经济调控者C.市场秩序维护者D.公共物品提供者【答案】D3、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是()A.李白B.杜甫C.陆游D.文天祥【答案】C4、晒太阳能够促进幼儿身体合成()。A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】D5、某次教育活动需要达成的目标是指()。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】C6、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。A.13岁B.15岁C.17岁D.19岁【答案】C7、当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的()。A.多样性B.扩大化C.现代化D.专门化【答案】B8、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。A.合作学习B.发现教学C.情境教学D.指导教学【答案】C9、十八届五中全会提出,要推动低碳循环发展,建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系,实施()示范工程。A.低碳排放区B.零碳排放区C.近零能耗区D.近零碳排放区【答案】D10、下列有关教育法律法规的表述,不正确的是()。A.1995年颁布的《教师资格条例》规定,持有国家教师资格证者才能聘任B.《中华人民共和国义务教育法》是2006年正式颁布实施的C.《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务做出了全面的规定D.根据《未成年人保护法》,教师对学生进行体罚是违法行为【答案】B11、某中班一次美术活动“画熊猫,,,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的()。A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标【答案】C12、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是()。A.杜威B.福禄贝尔C.陶行知D.陈鹤琴【答案】A13、某公民在上网查询资料时,发现有人正在利用互联网泄露国家重要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名公民履行了()A.维护国家安全的义务B.维护国家统一的义务C.维护民族团结的义务D.维护国家荣誉的义务【答案】A14、整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()A.神经系统B.淋巴系统C.运动系统D.生殖系统【答案】D15、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较,然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状,这时,幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重些。这说明幼儿的思维具有()A.可逆性B.不守恒性C.守恒性D.自我中心化【答案】B16、教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、()、提高幼儿的生活自理能力。A.生活意识B.生活态度C.生活方式D.生活品质【答案】B17、下列不属于幼儿社会性需要的形式是()。A.安全B.交往C.游戏D.尊重【答案】A18、每个学生都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这体现了()。A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想【答案】B19、2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是()。A.项目活动B.学科课程C.单元主题活动D.综合课程【答案】B20、2016年11月13日,中巴经济走廊联合贸易车队首次试连通,抵达()。“一走廊,多通道”理念正逐步成为现实。A.瓜达尔B.霍姆斯C.达尔文D.达瓜安【答案】A21、幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A.幼儿教育目标和课程标准B.幼儿教育内容C.幼儿教学大纲D.幼儿课本【答案】A22、个人本位论儿童观认为()。A.儿童是国家的财富B.儿童是小大人C.儿童是父母财产D.儿童享有生存权、发展权和教育权E.儿童是家族繁行的工具【答案】D23、幼儿最喜爱的活动是()。A.游戏B.上课C.学习D.科学探索【答案】A24、下列哪种学习策略属于元认知策略?()A.设置目标B.列提纲C.寻求同学帮助D.做笔记【答案】A25、2016年8月16日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将世界首颗()科学实验卫星“墨子号”发射升空。A.量子B.中子C.粒子D.质子【答案】A26、“管理就是决策”是()的著名观点。A.赫茨伯格B.戴尔C.西蒙D.亨利.福特【答案】C27、教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性【答案】B28、计算机硬件系统中,CPU是()的英文缩写。A.中央处理器B.内存储器C.硬盘D.输入输出设备【答案】A29、下列理论中强调观察学习的是()A.社会学习理论B.健康行动模式C.心理场模式D.结构主义理论【答案】A30、在现代社会中,作为教育者的幼儿教师角色不包括()A.幼儿的观察者和研究者B.公共关系的协调者C.幼儿学习的引导者D.幼儿的榜样和示范者【答案】B31、反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,是()A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的纲领【答案】D32、我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统是()卫星导航系统。A.天宫B.神舟C.北斗D.长征【答案】C33、教育发展的方向是()。A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化【答案】A34、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满()。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D35、幼儿园班级中的卫生保健工作主要由()。A.幼儿教师完成,但保健医生要做辅助性工作B.保育员完成,但幼儿老师和其他人员也要参与C.保健医生完成,但幼儿教师和园长也要参与D.园长完成,幼儿园其他人员辅助完成【答案】B36、参与性观察的优点是()A.使儿童意识到自己在被观察,所以会最大程度地表现自己B.可以得出详细、精确的资料C.能严格控制条件D.能使儿童表现自然【答案】D37、幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是()。A.家庭访问B.个别谈话C.书信D.家园联系卡【答案】B38、提出操作性条件反射学习理论的教育学家是()。A.桑代克B.巴甫洛夫C.托尔曼D.斯金纳【答案】D39、某幼儿突然出现高热、腹痛、腹泻,一日腹泻数次,总有大便排不干净的感觉,且大便内有黏液及脓血。该幼儿可能患了()。A.急性胃炎B.细菌性痢疾C.中毒型痢疾D.急性肠炎【答案】B40、幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是()。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏【答案】C41、学生出现中暑现象,下列处理方法中错误的是()。A.立即将其送至阴凉通风处休息B.服用十滴水等祛暑药品C.令其大量饮用冰水,以迅速降低体温D.症状严重者立即送医【答案】C42、下列不属于幼儿社会性需要的形式是()。A.安全B.交往C.游戏D.尊重【答案】A43、荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现苟况的教师职业素养基本要求的是()A.品德为师B.经验为师C.专业为师D.身正为师【答案】D44、以下叙述不正确的是()A.体育活动主要是教会幼儿掌握运动技能B.体育活动要重视个别差异C.体育运动量和密度要适宜D.体育运动要利用自然资源进行锻炼【答案】A45、会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车,这体现的是一种()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】A46、学前教育学的萌芽阶段是什么时期?()A.十六世纪后期B.十五世纪前期C.二十世纪初D.十八世纪后期【答案】A47、党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明的先行示范区是()。A.海南B.云南C.福建D.广西【答案】C48、有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。A.自我教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育【答案】C49、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。A.合作学习B.发现教学C.情境教学D.指导教学【答案】C50、可以有效发展幼儿节奏感.并提高对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。A.唱歌活动B.欣赏活动C.韵律活动D.打击乐活动【答案】D51、小时候,女孩子喜欢过家家,男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因?()A.剩余精力说B.生活预备说C.生长说D.成熟说【答案】B52、“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()。A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能【答案】B53、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的()。A.心理健康B.知识能力C.自我保护意识的培养D.艺术修养【答案】A54、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。A.创建一个良好的课堂氛围,培养学生主体性B.鼓励学生探究学习,培养学生主体性C.引导学生独立思考,培养学生主体性D.组织师生合作学习,培养学生主体性【答案】C55、下面对隐性课程特点的描述错误的是()。A.隐性课程的影响具有普遍性B.隐性课程的影响具有持久性C.隐性课程的影响具有集中性D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的【答案】C56、下面哪一项不是个体发展规律性的表现?()A.从简单到复杂B.由一般到特殊C.由头到脚D.由四周到中间【答案】D57、__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。()A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法【答案】C多选题(共14题)1、要求幼儿教师要为人师表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿()。A.好奇心强B.好模仿C.易于受教师的感染影响D.对教师无限信任和尊重E.自主性强【答案】BCD2、糖电极属于()。A.玻璃电极B.酶电极C.杂合生物电极D.气敏电极E.离子交换电极【答案】B3、幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是()。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期B.进行某些方法强化训练C.幼儿园、小学、家庭通力协作D.避免“小学化倾向”【答案】ACD4、由造血干细胞和微循环障碍所致的贫血是A.再生障碍性贫血B.巨幼细胞性贫血C.缺铁性贫血D.单纯红细胞再生障碍性贫血E.遗传性球形细胞增多症【答案】A5、幼儿的结构游戏控制技能分为()。A.排列B.粘合C.穿孔D.编织E.镶嵌【答案】ABCD6、下列选项中,属于早期新文化运动主要内容的是()。A.提倡新文学,反对旧文学B.提倡民主和科学,反对迷信和愚昧C.提倡个性解放,反对封建礼教D.主张实行文学革命【答案】ABCD7、幼儿在游戏中的学习特点包括()。A.学习目的的强制性B.学习方式是潜移默化的C.学习动力来自幼儿内部D.游戏是幼儿的自主活动E.学习方向的积极性【答案】BC8、下列属于教学环境的因素有()。A.课堂照明B.黑板C.师生关系D.同学关系E.社会文化背景【答案】ABCD9、法律事实的类别包括()。A.假定B.制裁C.事件D.行为E.处分【答案】CD10、由于过量砍伐,使得我国某些地区的森林覆盖面积下降,水土流失严重,气候反常,灾害频繁。这种教训告诉我们()A.事物的量变超过了限度,就会引起质变B.事物的发展是波浪式的前进运动C.事物是普遍联系的,要用普遍联系的观点看问题D.要尊重客观规律,按客观规律办事【答案】ACD11、“没有革命的理论就不会有革命的运动”的观点()A.颠倒了理论和实践的关系B.把理论当成实践的来源和动力C.揭示了理论对实践的指导作用D.肯定了理论对实践的反作用【答案】CD12、一扇窗户被打破,如果没有被修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的辩证法的哲理有()A.要重视量的积累,促进事物飞跃B.量变达到一定程度必然会引起质变C.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律D.办事情要从整体着眼,重视局部【答案】ABD13、尿液中白细胞排出率的检测,最好采用A.24h尿B.3h尿C.晨尿D.随机尿E.餐后尿【答案】B14、下列属于侵犯学生的受教育权的有()A.侵犯学生受教育机会的平等权B.侵犯学生的入学权C.侵犯学生参加考试的权利D.随意开除学生【答案】ABCD大题(共3题)一、阅读材料,回答问题。小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意,父母为了让小伟能参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。(1)小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。(2)试提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对,儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和。现代儿童观认为:①应该尊重儿童。②发挥每个儿童的潜能。③让儿童成为学习的主体。④改变传统教育观念。⑤发挥儿童的主体能动性。⑥尊重儿童的个性。(2)兴趣班的学习,应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣,而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径,他们只是给孩子提供一个全面发展的平台,家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此,在选择兴趣班上,家长应该做到:①根据孩子的兴趣和发展情况,适当选择。②纠正“丁欲善其事,必先利其器”的错误想法,暂时的领跑未必会是最后的胜利。③将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段,幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。二、游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装,帮“顾客”围上毛巾,并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请联系材料分析幼儿游戏的特点。【答案】(1)游戏是幼儿自主、自愿的活动。游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区,体现了幼儿游戏的自主自愿。(2)游戏是在幼儿假想的情境中发展的。理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾,拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作,体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材料和游戏情景的假想。(3)游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声

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