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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版二年级语文上册期中试卷(免费)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.写出带有下列偏旁的生字。鸟:______

______

______火:______

______

______心:______

______

______2.看拼音,写词语。dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo____________________________________3.用合适的关联词填空。①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告,______还在背后说扁鹊的坏话。②______纪昌已经取得了不小的成绩,______飞卫还觉得他的眼力不行。③扁鹊告诉蔡桓侯,______蔡桓侯的病不治,______会愈来愈重。④______纪昌勤学苦练,______他成了百发百中的射箭能手。⑤病已入蔡桓侯骨髓,______扁鹊不逃往秦国,______治不了他的病。4.给下列汉字选择正确的读音。寺______(sì

shì)

辰______(chén

chéng)芦______(lú

nú)

宿______(sù

shù)5.比一比,再组词。戎______

诸______

竞______唯______猪______

者______

竟______难______6.看拼音,我能规范地写词语。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________7.拼一拼,写一写。nǎodaishìxiànyǐngziguāfēnghuātánsōngruǎn____________________________________8.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:______左下包围的字:______三包围的字:______

全包围的字:______9.先连一连,再填一填。月黑见渔灯______

秋收万颗子春种一粒粟______

孤光一点萤不知细叶谁裁出______风光不与四时同毕竟西湖六月中______

二月春风似剪刀①“春雨惊春______天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了②窗含西岭______,门泊东吴______。10.填一填。我——心

子——才人——从

小——少①“我”的第5笔是______,“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______,“才”的第2笔是______。二、综合练习题。(共30分)1.我会写(照样子,写汉字)。孩

呢2.比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑3.比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4.我能写一手漂亮的铅笔字5.描一描,写一写,并口头组词。6.抄写生字并组词。7.把下面的字按笔画分类。8.描一描,写一写,并口头组词。9.我会写(照样子,写汉字)。要

没10.认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,回答问题。小猪学本领

小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水.小猪就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

小猪看到小猫在爬树,爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说完,小猪转头朝家走去。

快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xiànmù),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。

后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他觉得后悔极了。(1)根据短文内容填空。小猪向______学游泳,向______学爬树,向______学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太______了,大树太______了,跑步太______了。(2)结合短文理解词语的意思。快活:______羡慕:______(3)根据短文内容判断对错。①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。②小猪什么也没学会,是因为他怕困难。③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。(4)想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。小猪看到______在______,______2.阅读下文,回答问题。天堂里的老师

他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他一直坚持自学大学课程。他叫阿明,某师范大学二年级学生。

在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。阿明成了冬冬的编外老师。

一天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真,那么从容。阳光从窗外照进来,仿佛一道光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

没过多久,冬冬死了,弥留时,冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”

一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。有一天,他请求我10点以后为他亮一小时的灯。他说:“我要用剩下的时间学完全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。

三个月后,阿明死了,死得很安详。

每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,我仿佛听到了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的孩子……(1)给划线字注音。____________弥留夭折(2)“生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。”怎样理解这句话?(3)“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人

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