亲情主题班会方案

—亲情主题班会方案亲情主题班会方案例【1】设计理念：前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班同学独特中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发同学爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。设计目的：1、让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动准备：1、准备节目，搜集故事，搜集名言，主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、邀请父母参与班会活动。4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。活动过程：一、宣布活动开头：甲：亲情，人类永久的话题。乙：亲情，人间最美的情感。合：定海小学二（4）班“拥抱亲情”主题班会如今开头。二、回忆篇——走近亲情1、我名字的故事（1）甲：我的降落，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们明白自己名字的含义吗（2）同学沟通自己名字中蕴涵的意义。[评析：孩子的名字融入了父母多少的希望！同学通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的希望，从而感受父母深深的爱。]2、我成长的脚印（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。（2）课件出示一组家庭照片，同学讲解并描述他们成长过程中自己遭受疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》[评析：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美妙回忆，真情沟通使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。]3、父母写真（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗你关注过父母的改变吗（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。（3）舞蹈《烛光里的妈妈》[评析：通过观看，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发同学回报亲情的动机。]三、拥抱篇——体验亲情1、亲情赞颂知多少（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光芒。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。乙：让我们尽情地用唱歌，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！（2）同学自由地唱歌或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲解并描述古今中外关爱父母的故事，课件展现关爱父母、孝敬父母的名言警句。[评析：同学通过课前查找资料、搜集相关材料、讲解并描述故事，在准备过程中就受到了润物无声的教育，典范的力量是宏大的。]2、母子了解知多少（1）甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。（相互猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度）（2）请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛苦。[评析：让同学亲自去体验，去实践，让同学在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出，感受父母培育我们成长的不易，激发回报父母的情感。]四、行动篇——回报亲情1、确定回报方案（1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的文章给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最正确成果或获得的喜报；一封感谢父母的`信……（2）帮父母做家务事每天在家给自己建立一个劳动岗位，帮忙父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。3、倾听父母的感受（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。（2）爸爸、妈妈谈感受。（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也肯定把爱回报，回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给宏大的祖国。（4）合：最终让我们伴着奇妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。（5）齐唱歌曲《爱的奉献》。[评析：积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用商量使同学明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的看法，要有一颗孝心；关爱父母要表达在平常的一言一行、点点滴滴中。从如今做起，从小事做起，从小处做起，培育爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。亲情主题班会方案例【2】一、［背景］如今的中同学大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛苦累，不知父母的希望和期望。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的劳碌与劳累。二、[设计目的]1.让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和宏大。2.让同学学会理解父母，关怀父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。三、[情感升华]通过活动使同学感受在平凡的生活中突显人格魅力，体会父母辛苦的生活和对自己无微不至的关爱；懂得孝敬父母是做人的根本道德，用实际行动回报父母的爱。主动参与到“爱的回报”中来，热爱父母，关怀父母。四、[准备活动]1.准备反映母爱歌曲《母亲》2.准备《天下父母心》《烛光里的妈妈》flash影片。3.准备一篇感动中同学百百篇文章的故事：《疯娘》4.主持人准备串联词。5.准备有关课件。五、［活动过程］（一）［观看发现、激趣引新］老师大屏幕播放Fla动画《天下父母心》同学观看。［导入语］师：这人间有一种人，无论我们走到哪里，也永远走不出他们的牵挂；这人间有一种情，无论我们飞多高，也永远飞不出他们的心空。这人就是我们亲爱的父母，这情就是他们赐予我们的挚爱深情。那么我们回报父母的又有多少呢这节课我们就来算算这笔亲情帐，感知一下父母对我们的恩情。我希望通过此节课，能够唤醒同学们已沉睡的爱心，让感恩行动落实到我们生活中的每一天，让感恩成为我们心中最美妙的情感，做有远大理想和高尚道德的新世纪好青年！如今有请我们的主持人上场。男：各位老师女：全体同学合：大家好男：第一次睁开眼睛，看到的是父母欣喜的表情。女：在甜甜的儿歌声中酣然入睡，男：在无微不至的关怀中茁壮成长。女：父母的关怀像一把伞，为我们遮风挡雨；男：父母的教导像一盏灯，为我们照亮前程。女：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀，男：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱；女：对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢我们又报答了多少呢男：同学们，让我们来体会一下父母的恩情，感恩父母的哺育。合：风雨人活路，让感恩与你我同行！我们宣布：二年一班《算算亲情帐，感知父母恩》主题班会如今开头。（二）[音乐导入，感受亲情]女：无论你身在何地，你永远占据在一个人心中最松软的地方，她愿用自己的一生去爱你；这种爱，让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……同学们明白这个人是谁吗生答：母亲下面请赏识歌曲《母亲》演唱者：XXX同学，同学们感受一下父母对我们的恩情。师：大屏幕播放fla《母亲》男：看茫茫人人间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，感受到这平凡而又宝贵的爱了吗你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱吗同学活动：谈感受（大屏幕播放烛光里的妈妈）女：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延长，为你指点迷津，下面请听入选感动中同学百篇文章之一的故事《疯娘》女：父爱如山，他缄默无语；母爱似海，她包涵着你，然而在日常生活中，为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事。同学活动：谈感受男：天下的父母都是一样的，都深爱自己的儿女，只是有些时分我们感到迷惘而不理解罢了。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时分不懂事，当我们懂事的时分已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时分，多一份关怀，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，在这冲动的时辰，我们共同来唱一首歌，全体同学起立。请主持人伴奏。电子琴独奏：《世上只有妈妈好》，合唱第一段，XXX同学唱第二段。大屏幕播放震憾人心的感人图片（妈妈再爱我一次）。师小结：同学们说得很好，以一颗感恩的心描述了父母对你的爱，也以一颗忏悔的心感受到了父母对你的爱，并且听到了感人的故事《疯娘》谈出了自己的感受，按理说我们应当好好地听父母的话，帮忙父母做些力所能及的事情，我想调查一下同学们有过下面这些行为吗（幻灯片展现）饭菜烧好了，只拿自己的一双筷子，不明白帮父母拿双筷子；父母出差几天时或自己到亲戚家呆几天，从不主动打电话问候父母；父母生病时，不明白主动给父母倒水拿药；父母叫你帮他（她）倒杯水，你却不情不愿；父母问话爱理不理，一闹心情就摔门；师：有没有生：有。师：我不用一一来问。但我相信肯定有。甚至有比这更过分的行为。我还想问你们下面的问题。1、你父母的华诞分别是XXXXXXX。2、你父母分别穿XXXXXX码鞋。3、你父母最喜欢的颜色是XXXXXX。4、你父母喜欢的水果是XXXXXX。5、你父母喜欢的花。师：我们班有那么多同学，明白答案的却很少，而拿这些去问你们的父母，他们百分之百地都明白。成长过程中，父母对我们倾注了许很多多，亲情方面同学们已谈了许多，接下来我们再来算算我们的成长帐。参考数据1.写下三餐需要的钱（提供数据：早餐的牛奶1元/袋、包子0.5元/个、鸡蛋0.5元/个，午餐4元，晚餐4）2.一个月一般有30天X12个月X3年=元3.每月零花50元X12个月X3年=1800元4、杂费X6个学期=元5、生活用品费：6、养分费：7.合计=元师：我只是提供了一些数据，详细数字相信同学们心中都有个数。把以上问题留做家庭作业来统计。女：相信此时此刻，同学们和我一样心中都有很大触动。物质方面的金钱有一天我们或许会还清，但父母为我们倾注的心血，我们即运用尽一生又怎么回报的完呢男：所以从如今开头我们要学会以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想，多一份爱。回报他们的哺育之恩，下面我们看看入选20XX年感动中国的田世国是怎样回报父母的恩情的。（三）[情感浸透，感谢父母恩]情景剧表演：《田世国捐肾救母》师：慈母身上肾，孝子一片心，做的真好。刚刚有同学说过：“很多事年轻时我们不懂，当我们懂得时已不再年轻”。这说的是一种无法弥补的遗憾。为了让我们的人生少一些遗憾，让我们知恩图报吧，让我们去感恩我们的父母，感恩一切应当感谢的人。同学们或许认为自己如今还小，回报父母来日方长，你们说你们如今有没有力量回报父母生答：有！师：对，我们有力量来回报父母。那么谁来谈谈如何回报父母。五：同学谈怎样回报父母全体同学谈感受女：我们为父母做的与父母为我们做的相比是多么渺小，有句唱歌的好，娘给儿的再多她都情愿给，儿欠娘的再多娘也不用他还，这是母爱的天性，我相信感动此时此刻已经洋溢在每个人心间，每个人都有许多话想和父母老师说，但时间有限，请同学们记住这一刻你心中的感动，以实际行动去回报父母。最终请赵老师为我们今天的主题班会做总结：师：在动物世界，有两类动物最值得我们人类反思，一个是乌鸦，一个是羔羊。乌鸦在小时分，都是由它的妈妈衔食喂养，待小乌鸦长大以后，它的妈妈也慢慢的老了，飞不动了，小乌鸦就学着它妈妈的样子，飞出去找食，回来后一口口的喂妈妈，直到妈妈的死去，还有一个是羔羊，为了报答羊妈妈用奶水把他养大，羔羊每次吃奶都是跪着的。这就是“羔羊跪乳”。“乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且懂得感恩，何况我们是情感丰富的人！羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女更应孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。其实，不是不明白父母对我们的好，不是不懂得父母对我们的爱，只是有时我们经常在他们的严肃、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最松软的角落。或许要直到有一天，我们为人父母了，回首往昔，才会明白自己今时今天的任性、叛逆、与父母为我们的付出比拟起来是多么的渺小和微乎其微。所以说，请记得这一刻你心中的感动，好好地呵护你心底那个松软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来灌溉，才能怒放出漂亮的花朵。我希望通过此次主题班会，我们能更体谅自己的父母，帮父母做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，最终我们用《感恩