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文档简介
地质灾害(滑坡)治理设计方案地质灾害(滑坡)治理设计方案项目负责:设计:总工程师:总经理:地质灾害(滑坡)治理工程设计说明--一、工程概况本场区位于广东省东莞市凤岗镇黄洞村玉泉七号路商铺南侧。坡前商铺以外为约15m宽的道路,道路北侧为新建工业区(厂房三层、员工住宅六层)。场区东面、西面和南面均可见大面积开挖削坡,人类工程活动强烈。场区(滑坡)地处丘陵北坡(原坡顶高程114.51m,坡脚37.62m),原自然坡度<°。坡下人工开挖(约~)并削坡放坡,现状坡度~°。人工开挖等人类活动强烈破坏了岩土体的稳定,加剧滑坡体的下滑,出现滑体土体严重开裂、错动、下陷、剪出等现象,并且险情正在进一步的发展中,随时可能引起更剧烈的滑动,对附近建筑物、居民的生命和财产安全造成潜在严重威胁。二、工程地质与水文地质概况一、岩土工程地质分类根据广东省地质工程公司提交的本场地勘查报告,本场区地层情况:、松散土类主要为第四系坡积层()和残积层()。自上而下为:()坡积层()主要为粉质粘土,区内大部分地段都有分布。土黄、红黄等色,湿,可塑为主,遇水易软化。据收集的钻探资料,该层层厚约~.00m,滑体中、前部稍薄。()残积层()为碎屑岩风化土,据现场调查主要为长石砂岩、泥质粉砂岩风化而成的粉质粘土,局部含较多风化碎石。灰黄、棕红等色,稍湿,硬塑为主,遇水易软化。该层层厚约~.00m、硬质岩类场区及滑坡所在山体地层露头(后人工揭露)均为碎屑岩,岩性为薄层砂岩、粉砂质泥岩等,单层厚~,产状°∠°。根据其风化程度及揭露情况,自上而下分为:()全风化岩该层分布于整个场区。灰黄色、红褐色,岩石风化为土状,结构已基本破坏,原岩结构尚可辨认。层面标高约~.62m,厚度约~.00m()强风化岩该层分布于整个场区。灰黄、灰白、红褐等色,岩石风化强烈,节理裂隙发育,原岩结构可辨认,呈半岩半土状,遇水易软化、崩解。层面标高约~.82m,厚度约~.30m()中风化岩高层分布于整个场区。灰黄、灰白等色,裂隙发育。层面标高约~.72m二、地下水特征据收集的资料,场地地下水主要为上层滞水基岩裂隙水类型,贮存于第四系土层孔隙及基岩裂隙中。场地地下水主要依靠大气降水和地下水侧向补给,以蒸发和泉水等方式排泄。场地附近未有地下水开采等现象。滑坡体中、上部大面积开裂,土体松动明显,对降雨入渗补给极为有利。场地各岩土层属中等~弱透水性地层。三、设计依据、《建筑边坡工程技术规范》();、《锚杆喷射混凝土支护技术规范》();、《钢筋混凝土结构设计规范》(-);、《岩土工程勘察规范》();、《东莞市凤岗镇玉泉七号路商铺滑坡物探勘察报告》(广东省地质物探工程勘察院,);、《东莞市凤岗玉泉园区投资商住楼拟建场地岩土工程勘察报告》(建材广州地质工程勘察院)、甲方提供的《孔钻探柱状图及勘察结果文字说明》()、东莞市凤岗镇玉泉七号路滑坡地形图及实测地形剖面图。四、边坡治理设计方案、本场区位于广东省东莞市凤岗镇黄洞村玉泉七号路南与四号路西交处,玉泉七号路商铺南侧。坡前商铺以外为约15m宽的道路,道路北侧为新建工业区。场区东面、西面和南面均可见大面积开挖削坡,人类工程活动频繁。场区(滑坡)地处丘陵北坡(原坡顶高程114.51m,坡脚37.62m),原自然坡度<°。坡下人工开挖(约~15m)并削坡放坡,现状坡度~°。人工开挖等人类活动强烈破坏了岩土体的稳定,加剧滑坡体的下滑,出现滑体土体严重开裂、错动、下陷、剪出等现象,并且险情正在进一步的发展中,随时可能引起更剧烈的滑动,对附近建筑物、居民的生命和财产安全造成潜在严重威胁。同时,由于坡面裂隙发育,雨水沿裂隙入渗,加剧坡积土层的软化,有加剧不均匀沉降和滑移的趋势。根据上述边坡岩土体破坏原因,本边坡设计遵循“减载、固脚、强腰、排水”的原则,贯彻“恢复自然、水土保持、综合治理、因地制宜、技术先进、经济美观”的理念。针对场地工程地质和水文地质条件,结合边坡高度和周边环境情况,本边坡采用抗滑桩、坡率法、浆砌毛石挡墙、格构梁+锚索支护、喷播植草相结合的多种治理型式,共分为个治理坡面,边坡安全等级为一级。即先将松动的岩体、岩块、土体及植物、树木清除,修整坡面,尽量使坡面平整,上部滑坡体滑动较大,坡面采用锚杆格构梁加预应力锚索加固,结合植被进行防护,既可对边坡进行防护,又能起到绿化环境的效果,采用三维网植草或在网上喷播草籽防护;边坡下部(标高米以下)坡面采用三维网植草或在网上喷播草籽防护,坡脚以片石挡土墙固脚。并在坡面后缘设置永久挡、拦水排水沟。、本边坡治理周长约为200m剖面:长约150m剖面:长约50m、各区段主要治理方法简述如下:剖面段:坡面松散土清方、坡脚设片石挡土墙,挡土墙高度及尺寸可按原边坡处理设计。挡土墙后设一排抗滑桩,桩长约米,桩底穿过滑裂面并进入中风化岩米;坡体中部(标高约米处)分一级台阶,设一排抗滑桩,桩长约米,桩底穿过滑裂面并进入中风化岩米;桩顶梁处设一排预应力锚索。标高米以上每升高米高度设一级台阶,坡身设置钢筋混凝土格构梁、坡面喷播植草及相应的截排水工程。剖面段:坡面松散土清方、坡脚设片石挡土墙,挡土墙高度及尺寸可按原边坡处理设计。挡土墙后设一排抗滑桩,桩长约米,桩底穿过滑裂面并进入中风化岩米。标高米以上每升高米高度设一级台阶(共分二—三级台阶),坡身设置钢筋混凝土格构梁、坡面喷播植草及相应的截排水工程。原滑坡裂隙以风化土填平,在各排抗滑桩桩顶处按桩间距施设一道排水孔,孔深需穿越滑裂面。五、施工工艺说明、边坡防护前应先清除边坡表面松散岩土层和危岩,以免对后续施工造成不利影响。对于软石和强风化岩石,能用机械直接开挖的均应采用机械开挖,也可人工开挖。应避免采用爆破法开挖,以防止爆破对稳定岩体产生不良影响。、浆砌毛石挡墙:挡墙采用块(片)石与水泥砂浆(水泥砂浆标号不低于号)砌成,块(片)石大小一般采用~致密坚硬的中~微风化花岗岩。挡墙施工必须采用座浆法。挡墙平面要求平整、美观,墙顶要求与水平线大致相同。在挡墙底往上0.3m设一排泄水管,然后往上1.0m再设一排,梅花型布设,水平间距2m,泄水管采用管,直径10cm,倾角°,泄水管的进水口底部应铺设30cm厚的碎石反滤层,墙后填土采用碎石或粗砂。、锚索采用φ钢铰线(桩锚采用φ钢铰线),锚索成孔施工采用干钻成孔,钻孔倾角°,钻孔直径Φ,浆液为普硅水泥浆,采用二次注浆工艺,每延米水泥用量不低于35kg,首次注浆压力为~,二次注浆压力为~。锚杆(索)自由段、外露段必须进行防腐处理,应除锈,刷防锈漆。、钢筋混凝土格构梁采用混凝土对边坡进行加固,施工时先放线刻槽,后浇筑混凝土。格构梁截面尺寸为350mm×350mm,配筋见大样图示,嵌入坡面100mm、抗滑桩采用干式成孔,桩径为,净距,桩身砼采用混凝土,桩长分别为入强风化岩不小于米。施工工序:施工准备、桩成孔、地下水处理、钢筋笼制作安装、混凝土灌注、压顶梁施工、混凝土养护。由于滑坡现仍处于滑动阶段(滑动速率4.5mm),为保证人员安全,不得采用人工成孔方式成孔。、为减少水土流失,对已治理的边坡采用喷播植草生态护坡。使用喷草机将种籽、肥料、覆盖材料、腐殖质有机物、土壤改良剂、粘着剂、保水剂、色素和防蚀剂等按一定比例加水搅拌后直接喷洒在边坡的表面。最后覆盖无纺布,可减少雨水冲刷和侵蚀,防止种籽在发芽期移动流失。草种采用百喜草、狗牙根、大叶油草、勒杜鹃等。、排水设计是边坡设计的重要组成部份,其宗旨是迅速排除坡体内外的水,避免水对边坡稳定及防护工程的安全造成威胁。边坡在坡顶、坡底与坡身中部设截水沟和排水沟,尺寸详见大样图,排水沟用片石或砖砌,沟内侧壁用水泥砂浆抹面,排水沟应与场地排水系统相连接,保证排水通畅。本边坡排水系统的总体规划为:坡顶截水沟与坡中排水沟的水通过坡身引水系统排入坡底排水沟,坡底排水沟的水再汇入市政排水系统。由于本边坡某些区段地形起伏较大,坡顶截水沟、坡中排水沟与坡底排水沟之间应设置急流槽,以便降水量较大时坡顶的水能及时排入坡底排水沟,急流槽的位置应据现场实际地形来确定,约每隔50m设置一道急流槽。挡土墙内设置泄水孔,泄水孔一般按2m×2m布置在坡面,可根据实际情况适当调整,内插1.8m长直径10cm的排水管,倾斜度为°。泄水管包土工布滤层外填细砂埋设。、施工过程中若发现边坡地层变化较大,应及时通知设计方,以便对设计方案及时调整。、图中单位除特别标明外均为。本设计未明确之处,执行《建筑边坡工程技术规范》()及相关规范。六、变形监测、为达到信息化施工、动态设计的目的,在施工期间及完工后应进行边坡监测,监测信息用于指导施工,同时可将监测成果作为动态设计的依据。监测数据应及时整理,对数据作周期分析与相关分析,并根据分析结果及时预测预报坡体变形发展动态,及时报送业主和设计单位。在工程竣工后,视需要,监测系统应运行一段时间,为防止突发性灾害事件的发生,以及边坡工程的维护提供依据。、本边坡预定布置个监测点,具体位置见监测点平面布置图。施工时可根据现场情况作调整。、监测内容为边坡水平位移和竖向位移。边坡水平位移报警值为50mm,控制值为70mm。水平位移变形频率连续三天不得大于5mm天。边坡竖向位移报警值为50mm,控制值为、监测频率:施工期间本边坡每天观测次,暴雨期及雨后数天内每天观测一次,直至无明显变化为止。应做好观测结果记录,并分析边坡变形趋势,指导施工。七、应急措施当边坡变形过大,变形速率过快,周边环境出现开裂或有滑坡崩塌迹象等险情时立即停止施工,查明原因,选用适当的应急措施,包括但不限于:坡脚被动区临时压重、坡顶主动区卸载。做好封面处理、对支护结构临时加固、对险情段加强监测、尽快向有关单位反馈信息。八、主要材料:普通硅酸盐水泥、Ⅰ级和Ⅱ级钢筋、沙石、片石、φ锚索等。九、质量检查、施工使用的水泥、钢筋等原材料和成品,按现行有关施工验收规范和标准进行检验。、质量检查按《建筑边坡工程技术规范》()要求进行。十、工程概算序号工程项目单位数量单价(元)合价(元)备注抗滑桩×压顶梁钢筋混凝土格构φ锚索φ锚索喷播植草毛石挡墙排水沟合计(元)注:施工时发生的工作量以实际量测为准。
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社会实践报告系别:班级:学号:姓名:作为祖国未来的事业的继承人,我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程:自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,很快我就不再是一名大学生,而是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。实践心得:虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里更多的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”。在以后的学习和工作中,一定会要牢记这一点,将自己融入到集体中,和大家一起携手走向辉煌。再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一
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