四年级语文下册第二次月考考试题及答案审定版(2套)_第1页
四年级语文下册第二次月考考试题及答案审定版(2套)_第2页
四年级语文下册第二次月考考试题及答案审定版(2套)_第3页
四年级语文下册第二次月考考试题及答案审定版(2套)_第4页
四年级语文下册第二次月考考试题及答案审定版(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册第二次月考考试题及答案(审定版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fánxīnɡ

xīshànɡ

bōtāo

duǒdào

ménɡ

lónɡ

shuǐpínɡ

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

huā

suì二、比一比,再组词。(10分)努(______)仅(______)烂(______)范(______)扩(______)怒(______)叹(______)栏(______)茫(______)矿(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)缘(____)故通(____)达(____)(____)堂(____)笑(____)头(____)气顾(____)思(____)(____)整(____)鼓摇(____)晃(____)(____)(____)勃勃不可(____)(____)1.(______)指懂得道理,说话做事合情合理。2.找出下列词语的近义词。没精打采——(_____)捧腹大笑——(_____)3.世间许多事情是(_____)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(_____)地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……(1)这里的花()多,()没有奇花异草。(2)()我们平时多下功夫,()一定能取得好成绩。(3)()小明今天生病了,()他没来上学。(4)我们()要把学习搞好,()要把身体锻炼好。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)____________________________(2)我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)____________________________(3)种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)____________________________(4)时间过得很开。(改成比喻句)____________________________(5)小树在微风中摆动。(改成拟人句)____________________________(6)这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句)____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)青蛙青蛙喜欢吃昆虫,苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常tèshū()。看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。虫子在飞,飞得快,往哪个方向飞,它能分辨qīngchǔ(),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子停住不飞,它看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。1.读文中的拼音,在括号里写出相应的词语。2.仔细读短文,在文中找出两对反义词。(______)——(______)(______)——(______)3.将下列关联词语正确地填入文中的横线上。如果……就……只要……都……4.青蛙是怎样捕捉虫子的?请用“”在文中画出相应的句子。5.青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你根据文章内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。(____)(2)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。(____)七、习作。(20分)题目:以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)可以写人,也可以写物。(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一繁星膝上波涛躲到朦胧水瓶交叉指挥教练花穗二努力不仅灿烂范围扩大发怒叹气栏杆茫茫矿石三无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料通情达理垂头丧气哄堂大笑不可预料无缘无故四虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……五(1)我看表演。(2)我不曾留着游丝样的痕迹。(3)种树人说,他浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨他是算不准的。(4)时间像一闪而过的流星,稍纵即逝。(5)小树在微风中跳舞。(6)这本书我整整用了两天的时间才看完。六1.特殊清楚2.死活敏锐迟钝3.只要都如果就4.它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。5.×√PAGE页码5/NUMPAGES总页数5四年级语文下册第二次月考考试题及答案(必考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yīlàihǎitānsìzhīxūyàojìjìngmǐnjiéhuāngzhāngyángyì二、比一比,再组词。(10分)注(_______)即(_______)核(_______)堵(_______)愤(_______)驻(_______)既(_______)孩(_______)赌(_______)喷(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_____)唤(____)人(____)鼎(____)窃窃(_____)(_____)随(_____)而(____)各显(____)(____)上(_____)入(____)(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:____________、____________。(2)读画“__”的词语,我想到了《西游记》中的____________(填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是……就……如果……那么……不光……还……1.上课了,我们(_____)要倾听老师的话语,(_____)要倾听同学的发言。2.人应该有一点奋斗精神,(_____)一遇到困难就后退,那(______)什么事情也干不成了。3.当一个人决定要征服黄蜂的巢时,(____)他的这一举动,没有经过谨慎而细致的思考的话,(____)这种行动简直就是一件冒险的事情。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)______________________________2、深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)____________________________3、月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)_______________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)海滨仲夏夜夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。1.短文按____顺序,描绘了从______到______这段时间里海滨仲夏夜的美丽景色,表达了作者_________的心情。2.理解画“”的句子并填空。(1)这句话运用了_____的修辞手法,把______比作______,生动形象地写出了_________。(2)能把“流动的”删去吗?为什么?__________________________________3.下列句子中的“灯”分别指什么?写在括号里。(1)它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。(_______)(2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。(______)(3)而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。(_______)4.下列说法正确的一项是()。A.“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象,富有动态美B.短文采用了静态描写的方法来写大海,突出了海滨仲夏夜的柔美宁静C.描述天空颜色变化的词语依次是:橘红→深红→绯红→浅红→深蓝→乌蓝5.读短文最后一个自然段,想象画面,说说作者还会看到什么,听到什么。__________________________________七、习作。(20分)打开记忆之门,童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论