云南省曲靖市凤池中学高二生物模拟试卷含解析

云南省曲靖市凤池中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各组属于相对性状的是

A.人的色盲和失明

B.玫瑰的红花和绿叶

C.豌豆的高茎和小麦的矮茎

D.人的直发和卷发参考答案：D2.下图为某高等动物的一组细胞分裂示意图，相关分析正确的是（

）A．乙细胞处于减数分裂过程中

B．三个细胞中均含有二个染色体组C．丙分裂后一定形成2个精细胞

D．只有甲含同源染色体参考答案：B3.人类的皮肤含量有黑色素，黑人的皮肤中含量最多，白人含量最少.皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为（

）A．3种3:1

B．3种1:2:1

C．9种9:3:3:1

D．9种1:4:6:4:1参考答案：D4.右图表示人体的皮下组织，A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（

）①上皮细胞周围的毛细血管壁破损

②长期蛋白质营养不足

③淋巴管阻塞

④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加

⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.①②③④⑤参考答案：D5.下列细胞中，不能保持活细胞状态的是A.用健那绿染色后的人口腔上皮细胞B.置于适宜浓度的硝酸钾溶液中的洋葱表皮细胞C.置于蒸馏水中的人体成熟的红细胞D.红墨水浸泡10min后的小麦种子，剖开后呈白色的胚细胞参考答案：C6.下列不属于细胞凋亡的是：

A．蝌蚪尾巴在发育中消失

B．人胚胎期的尾后来消失了

C．花瓣在传粉后凋谢

D．健康的细胞因病菌的侵入而导致的死亡参考答案：D略7.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是（

）基因控制的性状等位基因及其控制的性状红细胞形态E：椭圆形细胞e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性d：Rh阴性能否产生淀粉酶A：能产生淀粉酶a：不能产生淀粉酶

A．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶

B．1／4为Rh阴性C．1／2为椭圆形红细胞

D．3／16能产生淀粉酶参考答案：C略8.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产物的CO2全部来自线粒体参考答案：D9.豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）是显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）是显性，现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2，F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是（

）

A．3∶1和3∶1

B．3∶1和9∶3∶3∶1

C．5∶3和9∶3∶3∶1

D．3∶1和5∶3参考答案：D10.图中①和②表示发生在常染色体上的变异。下列叙述中错误的是A.①和②都是染色体结构的变异B.②属于染色体结构变异中的易位C.两种变异都没有新的基因产生D.②中的染色体不属于同源染色体参考答案：A本题考查交叉互换与易位，要求考生理解染色体交叉互换与易位的概念，明确两者间的差异，知道基因突变是生物变异的根本原因。分析图形可知，图中①是发生在一对同源染色体的姐妹染色单体之间的交叉互换，②是发生在一对非同源染色体的非姐妹染色单体之间的易位，因此图①属于基因重组，图②是染色体结构的变异，A错误，B、D正确；图中的两种变异都没有新的基因产生，只有基因突变才能产生新的基因，C正确。【点睛】易错知识点拨——辨析染色体的易位与交叉互换：染色体的易位与交叉互换一直是部分学生易错的知识点，我们可以借助下面的图形变化来加以比较：(1)图1是易位，图2是交叉互换。(2)发生对象：图1发生于非同源染色体之间，图2发生于同源染色体的非姐妹染色单体之间。(3)变异类型：图1属于染色体结构变异，图2属于基因重组。(4)可在光学显微镜下观察到的是图1，观察不到的是图2。通过上述几方面的比较，可以较清楚地分清染色体的易位与交叉互换是不同的，希望注意把握！11.如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间，将已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上，经过一段时间的单侧光照射后，去掉尖端的胚芽鞘下部a、b两琼脂块中生长素的含量应为（

）

A．a>b

B．a<b

C．a=b

D．不能判断参考答案：C12.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明：①碳元素参与生物体内所有化合物的组成

②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的

③碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素

④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A．②③④

B．③④C．②④

D．①③④参考答案：C13.白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是A.姐妹染色单体分离

B.等位基因分离

C.基因重组

D.性状分离参考答案：B14.减数分裂与有丝分裂相比，减数分裂特有的是A.出现纺锤体

B.有联会和四分体C.出现染色体

D.染色单体分离参考答案：B有丝分裂前期和减数第一次分裂前期，细胞中都会出现纺锤体，A错误；减数分裂过程中才会出现联会和四分体，B正确；有丝分裂前期和减数第一次分裂前期，细胞中都会出现染色体，C错误；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，细胞中都会出现染色单体分离，D错误。【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，解题关键能识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，明确同源染色体的特殊行为只发生在减数分裂过程中。15.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是

A．生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．基因频率的改变一定产生新物种

D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变参考答案：B16.下列性状中属于相对性状的是A.人的黑发和卷发

B.兔的长毛和短毛C.猫的白毛与蓝眼

D.棉花的细绒与长绒参考答案：B试题分析：人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误。考点：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念。17.下列关于DNA分子复制的描述，正确的是（

）A、在细胞分裂中期复制

B、在核糖体内复制C、以氨基酸为原料

D、半保留复制参考答案：D18.细胞自噬指双层膜结构的自噬体与溶酶体融合后，自噬体包裹的损坏蛋白或细胞器被降解，物质得以循环利用．科学家大隅良典发现其基因控制机制而荣获2016年诺贝尔奖．根据以上信息分析，正确的是（）A．细胞自噬等同于细胞凋亡B．降解蛋白质的酶在溶酶体中合成C．自噬体是具有两层磷脂分子的细胞结构D．控制细胞自噬的基因突变可能导致某些疾病参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．2、核糖体：蛋白质的合成场所．3、紧扣题干信息“细胞自噬指双层膜结构的自噬体与溶酶体融合后，自噬体包裹的损坏蛋白或细胞器被降解，物质得以循环利用”答题．【解答】解：A、细胞自噬指双层膜结构的自噬体与溶酶体融合后，自噬体包裹的损坏蛋白或细胞器被降解，这与细胞凋亡不是一回事，A错误；B、降解蛋白质的酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，B错误；C、自噬体具有双层膜结构，因此具有四层磷脂分子，C错误；D、细胞自噬可以降解损伤蛋白质或细胞器，因此控制细胞自噬的基因突变可能导致某些疾病，D正确．故选：D．19.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是A他们的祖先不同

B自然选择的方向不同

C变异的方向不同

D岛上的生物没有进化参考答案：B20.关于动物细胞培养的错误叙述是（）A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右．所培育的细胞会衰老死亡参考答案：D【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）．【解答】解：A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛，A正确；B、动物细胞培养时，先用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞，B正确；C、细胞存在接触抑制，因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液进行传代培养，C正确；D、动物细胞培养传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，D错误．故选：D．21.下列对一个“四分体”的描述，错误的是A.有两个着丝点

B.有四个DNA分子C.有两对姐妹染色单体

D.有四个染色体参考答案：D一个四分体含有两个着丝点，A正确；一个四分体含有四个DNA分子，B正确；一个四分体含有四条姐妹染色单体，C正确；一个四分体含有两条染色体，D错误。22.科学家在四膜虫体内发现了一种基本组成单位为核苷酸的核酶。下列有关核酶的说法错误的是A.彻底水解可产生CO2和H2OB.环境条件改变会影响其活性C.能降低相关化学反应的活化能D.不在细胞质的核糖体中合成参考答案：A【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】核酶的化学本质是RNA，基本单位是核糖核苷酸，其彻底水解的终产物是核糖、磷酸和含氮碱基，氧化产物是CO2、H2O等，A错误；酶的作用条件较温和，需要适宜的温度和pH，因此环境条件改变会影响其活性，B正确；酶具有高效性，作用机理是降低化学反应的活化能，C正确；核酶的化学本质是RNA，RNA是DNA转录形成，场所主要是细胞核，而核糖体内合成的是蛋白质，D正确。【点睛】本题以“四膜虫”为载体，考查酶的知识，考生对酶的概念、基本单位、特性、作用机理的识记和理解是解题的关键。23.下列关于PCR技术的说法中，不正确的是（

）A.PCR是体外复制DNA的技术B.Taq酶是一种热稳定的DNA聚合酶C.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAD.PCR利用的是DNA双链复制原理参考答案：C【分析】PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，所需条件有：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；PCR过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。【详解】A.PCR是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，A正确；B.PCR要在体外高温条件进行，Taq酶是一种热稳定的DNA聚合酶，B正确；C.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开，C错误；D.PCR利用的是DNA双链复制原理，将基因的核苷酸序列不断复制，使其数量呈指数式增加，D正确。24.减数分裂的结果是染色体数目（

）A.保持不变B.减少一半C.减少一条D.增加一条参考答案：B25.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃，如图所示曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是(

)A．a点上移，b点左移，m值增大B．a点不移，b点左移，m值不变C．a点上移，b点右移，m值下降D．a点下移，b点不移，m值上升参考答案：A26.南瓜的盘状果实由常染色体上的显性基因（G）控制，球状果实由隐性基因（g）控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验，杂交后代的统计结果如下图所示：在下列四组杂交中,其后代符合上图性状数量比例的是A．gg（球状）×gg（球状）

B．Gg（盘状）×Gg（盘状）C．Gg（盘状）×gg（球状）

D．GG（盘状）×gg（球状）参考答案：B27.豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是（

）A．GGhh×ggHH

B．GgHh×GGHH

C．GGHh×gghh

D．GgHH×GGHh参考答案：C略28.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用假说—演绎法确定了基因在染色体上③只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤

B.②③④

C.③④

D.①②⑤参考答案：C任何体细胞中均含有性染色体，其上的部分基因可以控制性别，③错误；—条染色体上有许多基因，染色体主要由DNA和蛋白质组成的，④错误。【考点定位】基因和染色体的关系。【名师点睛】基因和染色体行为存在着明显的平行关系，具体如下表所示。比较项目

基因

染色体

生殖过程中

在杂交过程中保持完整性和独立性

在配子形成和受精过程中，染色体形态结构相对稳定

存在

体细胞

成对

成对

配子

成单

成单

体细胞中来源

成对基因，一个来自父方，一个来自母方

一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方

形成配子时

非同源染色体上的非等位基因自由组合

非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合

29.下列哪种激素分泌不足会影响婴幼儿的发育(

)

A、胰岛素

B、甲状腺激素

C、性激素

D、生长激素参考答案：B30.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使很多雌性个体不能正常交配，致使种群密度A.明显下降

B.保持稳定

C.迅速增长

D.越来越大参考答案：A试题分析：应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，导致雌性个体不能进行正常的交配，即不能产生大量后代，出生率就会明显降低，致使种群密度明显下降，答案A。考点：种群特征点评：本题是有关利用种群特征知识进行农业害虫防治的应用类试题，表面是改变性别比例，实质是直接影响其出生率，从而达到防治害虫的目的。31.下列各项中不属于克隆的是（

） A.试管婴儿的培育

B.“多莉羊”的产生C.用胡萝卜根的韧皮部细胞培养植株

D.分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗参考答案：A32.有研究显示，HIV可能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞．如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，则HIV大量入侵这些红细胞，这样的红细胞可能成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．下列叙述正确的是（）A．HIV既可入侵T细胞也可入侵红细胞，因此HIV对宿主细胞没有选择性B．CD4修饰过的红细胞能够成为HIV的“陷阱细胞”可能是因为HIV在红细胞中不能增殖C．如果通过修饰造血干细胞，将只需要注射少量修饰细胞即可起相同效果D．HIV入侵到红细胞后即死亡，因为免疫系统能够识别CD4修饰过的细胞参考答案：B【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】1、病毒是由蛋白质和核酸组成的，病毒增殖是在宿主细胞中利用宿主细胞的原料和场所合成自身蛋白质和核酸而进行增殖的．2、人体成熟的红细胞没有细胞核、细胞器等结构，不能为病毒的复制和增殖提供条件．【解答】解：A、HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞，给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞才会被HIV识别而入侵（HIV不能入侵普通的红细胞），所以HIV对宿主细胞具有选择性，A错误；B、人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，不能满足病毒复制的条件，使HIV在红细胞内无法增殖，所以红细胞可成为HIV的“陷阱细胞”，B正确；C、造血干细胞具有较强的分裂和分化能力，如果通过用CD4修饰造血干细胞，则需要注射更多量的修饰细胞才能起相同效果，C错误；D、已知被修饰过的红细胞会被HIV识别、入侵，HIV入侵到红细胞后即死亡是因为HIV不会在红细胞内增殖，随着红细胞凋亡HIV失去“容身之所”而被免疫系统清除，D错误．故选：B．【点评】本题考查病毒的结构特点和增殖过程的知识，考生识记病毒的结构、明确病毒的生理特点是解题的关键．

33.下列关于植物激素的叙述正确的是

A．乙烯只能由成熟的植物组织合成

B．细胞分裂素和生长素都能促进植物生长

C．植物的生长发育只是生长素作用的结果

D．细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同参考答案：B34.DNA复制发生在A.间期

B.前期

C.中期

D.后期参考答案：A根据有丝分裂各个时期的特点可知，DNA的复制发生在有丝分裂间期，或者减数第一次分裂前的间期，故选A。【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期：分裂间期：分裂间期是由DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）与DNA合成后期（G2期）组成．分裂间期历时长，其中G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少。分裂期（M期）：包括前期、中期、后期、末期。35.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，不符合实验要求的是()A．能充分溶解色素

B．与水混溶

C．对人无毒

D．易与产品分离参考答案：B36.下列关于神经调节的叙述，错误的是

A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：C37.如右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D38.“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及（

）A．基因的选择性表达

B．同源染色体分离C．制备原生质体

D．形成愈伤组织参考答案：B39.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（

）①体细胞全能性

②离体植物器官、组织或细胞

③产生根、芽

④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯

⑥愈伤组织

⑦再分化

⑧脱分化

⑨植物体A.①，②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①，②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①，⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①，②⑨⑧⑥⑦③、④参考答案：A40.下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是（）A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应B．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应D．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的