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2022-2023年度教师资格之幼儿综合素质高分题库含答案
单选题(共57题)1、李娜心中的白马王子是高个子、相貌英俊、博士。她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四位男士,其中只有一位符合她所要求的全部条件。A.刘大伟B.李强C.吴刚D.王威【答案】C2、以下关于对未成年人进行司法保护的说法正确的是()。A.对羁押、服刑的未成年人,依法与成年人共同关押B.人民法院审理离婚案件.可忽略未成年子女意见C.对违法犯罪的未成年人,坚持惩罚为主的原则D.对违法犯罪的未成年人,可依法从轻、减轻或者免除处罚【答案】D3、下列powerpoint功能选项中,可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是()。A.自定义动画B.动画方案C.幻灯片切换D.动作设置【答案】C4、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。A.正确,有利于培养幼儿的良好的生活习惯B.正确,体现了保育员管理幼儿生活的权利C.错误,违反了《幼儿园工作规程》的规定D.错误,违反了联合国《儿童权利公约》的规定【答案】C5、孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中,晨晨说我收垃圾,秦晋立刻说,妈妈说如果不好好学习,长大以后就去收垃圾,孙老师接着说环卫工,很辛苦的收垃圾,让我们生活在干净的环境里。收垃圾也是一件很有意义的事情,从教育观点角度分析,下列说法正确的是()A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿的特长C.教师要引导幼儿生涯规划D.教师要关注幼儿的差异【答案】A6、某幼儿在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带贴住该幼儿的嘴巴,该班主任的做法()。A.正确,班主任有维护班级秩序的职责B.正确,班主任有批评教育幼儿的权利C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利【答案】C7、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。A.课程计划B.课程标准C.教案D.教科书【答案】B8、因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素而造成学生安全事故的,由()承担相应的责任。A.教育局B.学校C.设备经销商D.负责采购的人【答案】B9、根据联合国《儿童权利公约》的规定,各缔约国应采取措施保障儿童获得保健服务的权利,确认儿童有权享有()。A.可达到的最高标准的健康B.成人同等水平的健康C.可达到的最低标准的健康D.社会平均水平的健康【答案】A10、张老师每年都给自己制订读书计划,并严格执行。张老师的行为符合()的要求。A.团结协作B.教学创新C.终身学习D.循循善诱【答案】C11、《幼儿园工作规程》规定,()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。A.数学B.英语C.拼音D.游戏【答案】D12、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括()。A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则【答案】D13、幼儿园教育要帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系,从身边的小事人手,培养幼儿初步的()和行为。A.环保意识B.感性认识C.人文意识D.自然规律【答案】A14、“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”这句话说明,教师要()。A.爱国守法B.为人师表C.依法执教D.爱岗敬业【答案】B15、《多宝塔碑》是颜真卿的()作品。A.楷书B.行书C.草书D.隶书【答案】A16、世界四大文明古国中,发明楔形文字的是()。A.古中国B.古埃及C.古希腊D.古巴比伦【答案】D17、汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法()。A.体现了宽容待生的教育要求B.体现了严慈相济的教育原则C.忽视了幼儿良好习惯的养成D.影响了幼儿学习成绩的提高【答案】C18、中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是()。A.促进学生全面发展B.面向全体学生C.促进学生个性发展D.培养创新精神【答案】B19、在电和磁关系的认识上,取得突破性成果的是()A.法拉第B.爱迪生C.奥斯特D.爱因斯坦【答案】A20、午休起床后,孩子们各自做着自己的事情。这时明明悄悄地对刘老师说:“老师,我出汗了。”看到他那紧张的样子,刘老师马上意识到,他可能是尿床了。刘老师随明明来到床前,看到被子确实湿了好大一片。刘老师安慰他说:“出汗了没关系,一会老师帮你把被子晾干就行了,你先去尿尿。”过了一会,刘老师悄悄地把他带到无人消毒室里,帮他换上了干净的裤子。他腼腆地对刘老师说:“谢谢老师!”刘老师的做法()。A.正确,幼儿需要尊重B.不正确,应当面指出幼儿的错误,这样有利于幼儿改正错误C.正确,幼儿需要保护D.不正确,幼儿是有个性的人【答案】A21、下列文学作品中不属于“楚辞”这种诗歌样式的是()。A.《离骚》B.《九歌》C.《天问》D.《饮酒》【答案】D22、下列历史人物中,与成语“相煎何急”直接相关的是()。A.班固与班超B.廉颇与蔺相如C.曹丕与曹植D.周瑜与诸葛亮【答案】C23、下列选项中,说法不正确的是()。A.满族主要分布在中国东三省,以黑龙江最多B.蒙古族主要分布在内蒙古自治区C.壮族是人口最多的少数民族D.云南是少数民族最多的省份【答案】A24、下列哪个软件可以进行数据分析()A.WordB.ExcelC.PowerPointD.Flash【答案】B25、教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(),作出处理。A.十五日内B.三十日内C.四十五日内D.六十日内【答案】B26、依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业()A.优先发展B.同步发展C.快速发展D.共同发展【答案】A27、关于未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是()。A.不得披露该未成年人的姓名B.不得披露该未成年人的住所C.不得披露该未成年人的照片D.可以披露可能推断出该未成年人的资料【答案】D28、学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A.德育B.美育C.体育D.劳动技术教育【答案】A29、“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性【答案】A30、学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任?()A.林某自己负责B.林某的父母或其他监护人负责C.学校负责D.以上各方均不负责【答案】C31、下列作者、作品、朝代对应正确的是()。A.诸葛亮—《诫子书》—汉B.贾谊—《过秦论》—汉C.韩愈—《秋声赋》—宋D.王安石—《捕蛇者说》——宋【答案】B32、一个日本人在杭州开设工厂,其时间可能在()。A.签订《东京条约》之后B.签订《北京条约》之后C.签订《南京条约》之后D.签订《马关条约》之后【答案】D33、我国相关法律规定的依法执教的标准有()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③①【答案】A34、在word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是()A.左单击格式刷按钮B.右单击格式刷按钮C.左双击格式刷按钮D.右双击格式刷按钮【答案】C35、关于义务教育,以下说法错误的是()。A.妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职B.实施义务教育不收学费、书费C.条件不具备的地区的儿童,义务教育的入学年限可以推迟到七周岁D.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学【答案】B36、某幼儿园在“六一”儿童节庆祝活动时,拍了一组照片,效果相当好。一家玩具公司选了两张准备做宣传广告用。对此,下列看法正确的是()。A.这样的宣传有益无害,因此不必征得任何人的同意B.只要幼儿园同意使用这些照片,就不存在侵权之嫌C.使用幼儿的照片时必须征得幼儿家长的同意D.使用幼儿的照片必须征得幼儿本人同意【答案】C37、幼儿园的小李老师不但长得漂亮。而且钢琴弹得也很不错。工作之余,小李老师经常在校外开设钢琴兴趣班,对平常的工作就有一些力不从心。在教学过程中总是敷衍了事,星期五的下午常常把班里的孩子交给配班老师就离开了。小李老师的这种做法违背了教师职业道德中的()。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习【答案】A38、王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿。幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等,这些都会引发她的思考,从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是()。A.幼儿的指导者和促进者B.幼儿学习活动的合作者C.幼儿的观察者D.课程的建设者和开发者【答案】C39、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的(),承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。A.国家干部B.专业人员C.知识分子D.公务人员【答案】B40、不同阶段的幼儿具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的幼儿又具有差异性。这就要求教师在保育教育过程中做到()A.育人为本,德育为先B.遵循规律,尊重差异C.激发兴趣,鼓励创新D.自主探索,适应社会【答案】B41、提起极地冰,很多人眼前总是浮现出一幅洁白无瑕、晶莹剔透的景观。然而,在北纬71度、西经168度附近的北冰洋海域,“雪龙”号首次驶入一片“脏”冰区,只见一块块淡蓝色的浮冰中间夹杂了许多脏兮兮的黄色冰块,这种黄色冰块,既出现在当年的新生冰块上,也出现在多年冰块上。对于“人类造成的污染已经殃及极地浮冰”的说法,有专家解释说这只是生活在极地冰中的一种特有生物——黄褐色的冰藻。A.在新生冰块上形成冰藻需要多年B.北极冰中生长有冰藻并不是普遍现象C.近年来人类踏上北极的次数逐年增加D.北冰洋周围的陆地常有沙尘天气【答案】A42、孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住,偷偷地扯了一下身边丽丽的头发,丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐,并把乐乐一人安排到角落,孙老师在教育过程中违背了()A.幼儿的自主性B.教师的权威性C.师幼的合作性D.教育的平等性【答案】D43、下列人物朝代对应错误的是()。A.齐国——管仲B.秦国——商鞅C.东汉——董仲舒D.唐朝——魏征【答案】C44、夜肓症即夜视力下降,主要是由于体内缺乏()。A.维生素DB.维生素CC.维生素AD.维生素E【答案】C45、下列选项所表述的内容,包含在“只有努力才能成功”中的是()。A.只要努力一定能成功B.如果努力一定能成功C.想要成功必须要努力D.不想成功就不必努力【答案】C46、唐朝由盛转衰的转折性事件是()。A.“贞观之治”B.“安史之乱”C.“文景之治”D.“康乾盛世”【答案】B47、我国未成年保护工作应当遵循的原则不包括()。A.教育与保护相结合B.适应未成年人的身心发展规律和特点C.尊重未成年人的人格尊严D.儿童权利优先【答案】D48、下列关于我国古代职业的称谓,对应不正确的是()。A.冰人——媒人B.戏曲界——梨园C.教育界——杏林D.演艺人员——伶人【答案】C49、中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是()。A.“火”旁的“炮”最早可能始于宋代B.“相”退出历史舞台始于朱元璋C.“楚河、汉界”源于春秋战国的历史D.“围魏救赵”的战术源于春秋史【答案】B50、《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是()。A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教给学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行德育【答案】A51、以下关于四大发明的表述,正确的是()。A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期我国已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业【答案】D52、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()作出处理。A.15日内B.30日内C.45日内D.60日内【答案】B53、在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声。对此,王老师最恰当的处理方式是()A.让他到教室外面吹奏,以示惩戒B.联系家长,让家长严加管柬C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时认真学习【答案】D54、冰心的《寄小读者》写于()A.1917~1920年间B.1920~1923年间C.1923~1926年间D.1926~1929年间【答案】C55、小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜査小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法:()A.错误,应当充分尊重信任小刚B.错误,应搜査所有幼儿的口袋C.错误,应避免当众对小刚捜査D.错误,应该通知家长之后再搜【答案】A56、()是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家,诗集有《飞鸟集》《新月集》。A.泰戈尔B.但丁C.海明威D.雨果【答案】A57、学生学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A.教育方针B.教育策略C.学习理念D.教师【答案】D大题(共3题)一、材料涛涛今年上幼儿园中班,老师对他印象一直不好,其实他挺聪明的,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但老师对他很有偏见,涛涛的家长也侧面和班主任沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常要报复涛涛的程度。问题:根据材料,请你分析幼儿教师应该树立怎样的儿童观。(14分)【答案】材料中的幼儿教师没有树立正确的儿童观,没有做到热爱幼儿、尊重幼儿,没有建立良好的师幼关系。教师要树立正确的儿童观,要求做到:(1)建立平等的师幼关系。幼儿的人格和教师的人格是平等的。人格需要尊重和保护,教师往往受传统的师道尊严的影响,容易形成盲目自尊、无视幼儿的人格、不容许幼儿有丝毫挑战的心理。突出的表现有师幼关系不平等,幼儿常常要看着老师的脸色说话做事,稍有不慎,就会招致老师的不满和处罚,因此,教师只有尊重幼儿的人格,才能建立一种平等的师幼关系。(2)理解和宽容幼儿。幼儿是成长中的人,不像大人那样成熟,在他们身上会有这样或那样的缺点和错误,需要教师引导、帮助、教育。纠偏正错、引导幼儿健康成长是教师的神圣职责,而不是额外负担。教师一定要理解和宽容幼儿,给予他们更多的关注,谨言慎行,切莫以自己的好恶和兴趣,妄加评判。(3)公平对待每一个幼儿,因材施教。幼儿的情况是复杂的,也是多变的,复杂与多变的原因在很大程度上是由家庭、学校和社会造成的。多元智能理论认为,每个幼儿都有自己的优势智力领域,有自己的学习类型和方法,都是可造就的人才。教师的职责就是公平地对待每一个幼儿,使他们都能得到重视。另外,正是由于幼儿具有各自的特点、个性等,教师才要根据其差异因材施教。二、材料今天的午点是香蕉,拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老师开了一“枪”,小朋友们都笑了起来。吴老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得他的香蕉像一把手枪,你们的香蕉像什么呢?”小朋友们低头看着手里的香蕉,纷纷说:“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”……吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊?”小朋友抢着说:“香蕉很甜”“吃在嘴里很软”“香蕉有点黏牙”“和橘子不一样,没有核”……吃完香蕉吴老师又问:“大家说说看,香蕉皮像什么啊?”小朋友们看着桌上的香蕉皮,高兴地说像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”……以往,教师会要求小朋友们把香蕉皮直接丢到垃圾桶里,可是今天,吴老师却要小朋友们把香蕉皮留到了桌子上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,兴趣盎然地带着大家加工起香蕉皮来。问题:请从教师职业理念的角度,评析吴老师的保教行为。(14分)【答案】吴老师的行为体现了“育人为本”的儿童观。(1)公平对待每一位幼儿吴老师对王浩的调皮行为并没有进行批评,反而进行了一次活泼生动的保教活动。这充分尊重了幼儿的想象力,并对幼儿加以引导,改进教育教学活动。(2)以幼儿的全面发展为本以幼儿的全面发展为本,包含两层意思,一是以幼儿的个性为本,二是在以幼儿为本的基础上给予幼儿充分的指导。在该案例中,教师利用香蕉的形状、味道等特点充分发挥了幼儿独特的想象力。(3)为儿童提供操作活动的机会在该案例中,吴老师准备好各种材料让幼儿动手加工香蕉皮,这很好地锻炼了幼儿的动手动脑能力。吴老师在这次保教设计活动中遵循了教育性原则、趣味性原则、实践性原则和渗透性原则,发现幼儿的闪光点,赞赏每一位幼儿,这是一次成功的保教行为。【专家点拨】该题考查的是
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