2022-2023学年福建省福州市商务职高高二生物联考试题含解析

2022-2023学年福建省福州市商务职高高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化参考答案：B【分析】注射抗原，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力，因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防。【详解】疫苗是抗原，抗原具有大分子性、异物性、特异性等特点，A错误；初次接种该疫苗后，细胞免疫和体液免疫都发挥作用，可产生记忆细胞和抗体，B正确；再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞分泌抗体，C错误；入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬消化，D错误；故选B。【点睛】本题考查疫苗、特异性免疫的相关知识，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力，在此基础上可将注射抗原和注射疫苗相互进行比较，注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用，一般使用于紧急治疗，此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用。2.膳食中一般都含有一定量的亚硝酸盐，下列有关叙述中，不正确的是（

）A．当人体摄入亚硝酸盐的总量达到0.3-0.5g时，会引起死亡B．在肉制品中亚硝酸盐的含量不得超过30mg/kgC．酱腌菜中亚硝酸盐的含量不得超过20mg/kgD．婴儿奶粉中亚硝酸盐的含量不得超过2mg/kg参考答案：A3.由一分子五碳糖（a）、一分子磷酸和一分子含氮碱基（b）构成了化合物（c），对a、b、c的准确叙述是

（

）A.a是核糖，b是碱基A、T、C、G，则c为核苷酸B.a是脱氧核糖，b是碱基A、T、C、U则c为核糖核苷酸C.a是核糖，b是碱基A、U、C、G、T则c为核糖核苷酸D.a是五碳糖，b是碱基A、U、C、G、T则c为核苷酸参考答案：D4.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽，这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为

A.m-n+z

B.m-n-z

C.m-z+n

D.m+z+n参考答案：A5.以下关于核酸的叙述中，错误的有

①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸

②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5

③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸

④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A．③④

B．①②③④

C．①③④

D．①④参考答案：C6.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。下列说法正确的是A．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长B．C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用C．生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性D．3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根参考答案：C7.下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是

A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板参考答案：D8.以下关于实验方法的叙述中正确的是（）A.

可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染B.

通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液C.

稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落D.

微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌参考答案：A9.基因突变是生物变异的根本来源，下列关于基因突变特点的说法，正确的是(

)A.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变B.生物在个体发育的特定时期才可以发生基因突变C.基因突变只能定向形成新的等位基因D.基因突变对生物的生存往往是有利的参考答案：A10.关于细胞代谢的叙述，错误的是

A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程

B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物

D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂参考答案：A11.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是() A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能储存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C12.下列有关生物多样性的叙述错误的是（

）A.具有直接价值、间接价值和潜在价值

B.保护生物多样性最有效的是就地保护C.保护生物多样性反对掠夺式开发利用

D.人口增长和环境污染不影响生物多样性参考答案：D13.下列有关内环境稳态生理意义的叙述，错误的是(

)A．稳态遭到破坏时，细胞内酶促反应不会受影响

B．稳态需要神经—体液—免疫调节C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A14.下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图，相关叙述正确的是（

）A.①是内质网，是细胞内的“动力车间”B.②是高尔基体，能对蛋白质进行加工、分类和包装C.③是中心体，分裂前期能发出星射线形成纺锤体D.④是核糖体，是细胞中“生产蛋白质的机器”参考答案：BA.①是线粒体，是细胞内的“动力车间”，A错；B.②是高尔基体，能对蛋白质进行加工、分类和包装，B正确；C.③是内质网，是脂质和蛋白质的合成车间，C错；D.④是中心体，分裂前期能发出星射线形成纺锤体，D错。故选B。15.某蛋白分子具有3条肽链，由1050个氨基酸脱水缩合而成。该分子中肽键的数目为A．1053个

B．3150个

C．1047个

D．3153个参考答案：C16.以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是（

）A.ATP的合成与分解需要同种酶催化

B.少数酶的元素组成与ATP相同C.酶催化的反应都需要ATP供能

D.酶能为化学反应提供活化能参考答案：B酶具有专一性，ATP的合成与分解需要的酶种类不同，A项错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，其中RNA和ATP的化学元素组成都是C、H、O、N、P，B项正确；酶催化的吸能反应需要ATP水解供能，而酶催化的放能反应是合成ATP，C项错误；酶的催化作用的实质是降低反应的活化能，而不是为化学反应提供活化能，D项错误。17.一个DNA片段，经过连续两次复制，共需要了90个游离的腺嘌呤，240个游离的胞嘧啶。该DNA片段含有多少个脱氧核苷酸？

A．220

B．230

C．330

D．210参考答案：A18.下列探究实验不能达到实验目的的是

A．对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度B．随机选取若干样方，通过计数样方内某双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数参考答案：C19.如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是()A．在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同B．在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨C．在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦和⑨D．ATP中的能量不仅可以来自光能，也可以来自有机物中的化学能；ATP中的化学能可以转变为化学能而不能转变为光能参考答案：D20.右图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是

A．甲为生产者、乙为初级消费者B．甲→乙→丙构成一条食物链C．甲与乙、乙与丙为捕食关系D．甲与丙为竞争关系参考答案：C21.下图表示运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，你认为对曲线BC段的变化解释正确A.乳酸与NaHCO3反应生成CO2B.乳酸与Na2CO3反应生成CO2C.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4D.乳酸与Na2HPO4反应生成NaH2PO4参考答案：A22.关于生物进化的说法，正确的是（）A.物种是生物繁殖和共同进化的基本单位B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性D.环境的变化与生物多样性的形成无关参考答案：B分析：本题主要考查了现代生物进化理论的内容．种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．解析：A、种群是生物进化的基本单位，A错误；B、有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，为进化提供了更多的选择，B正确；C、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，其中生态系统多样性是物种多样性的保证，捕食者的存在可以促进物种多样性的提高，C错误；D、生物多样性的形成是生物与生物、生物与无机环境相互影响的结果，D错误．故选：B．

23.古诗云：“春蚕到死丝方尽，…。”下列有关“蚕丝”的叙述中，正确的是

Ａ．组成蚕丝的基本单位是核苷酸

Ｂ．蚕丝形成过程一定有水产生Ｃ．蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗Ｄ．蚕丝中一定含有化学元素ＣＨＯＮＰＭg参考答案：B24.在探究PH对酶活性影响的实验中，温度和PH分别属于

（

）A．自变量和因变量

B．无关变量和因变量

C．无关变量和自变量

D．因变量和自变量参考答案：C25.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长，b’组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（

）A.

c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B.

a’组尖端能合成生长素，b’组尖端不能C.

c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端额生长素不能D.

a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b’组尖端额生长素不能参考答案：D26.下右图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是()A．图示可表示两个完整的细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍

C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c可表示一个细胞周期参考答案：D27.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧参考答案：B【考点】3S：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】储藏粮食、水果和蔬菜时，要降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗．影响细胞呼吸的因素主要有温度（影响酶的活性）、氧气浓度、水分等．【解答】解：粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果．故选：B．28.下列有关细胞结构与功能的说法，正确的是A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构，它是细胞的控制中心C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸参考答案：B29.在营养、资源较好的培养基上接种少量细菌，每隔一段时间测量细菌的个体数量，绘制成曲线，如右图所示。下列图中能正确表示细菌数量增长率随时间变化趋势的曲线是()参考答案：A30.染色体部分缺失在育种方面有重要作用，如图所示为育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述正确的是A.太空育种依据的原理主要是染色体变异B.粉红色棉M的出现是染色体数目变异的结果C.图中的两种白色棉表现型相同，因此基因型也相同D.深红色棉S与白色棉N杂交产生的全部是粉红色棉参考答案：D太空育种属于诱变育种，其依据的原理主要是基因突变，A错误；粉红棉S的出现是一条染色体上的b基因缺失导致的，所以属于染色体结构变异中的缺失，B错误；由图解可知，白色棉基因型为（BB）与白色棉N（因染色体片段缺失，没有B或者B基因），所以二者表现型相同，基因型不同，C错误；深红棉S与白色棉N杂交，后代都是粉红棉，产生深红棉的概率是0，D正确。31.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A.未接种的选择培养基

B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

D.接种了的选择培养基参考答案：C略32.右图是红色面包霉（一种真菌）通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析：以下叙述正确的是A．若基因A被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活B．若基因B被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活C．若基因B不存在，则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D．基因C不能控制酶C的合成参考答案：A33.牛胰岛素分子中的一条肽链由30个氨基酸组成，则控制该多肽合成的mRNA和转录mRNA的基因中的碱基的最少个数(不计终止密码)分别是（

）A.30和30

B.60和60

C.90和180

D.90和90参考答案：C34.某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系符合图示的是

供选项abcA多样性适应性遗传性B原核生物细菌酵母菌C生态系统群落种群D体液调节激素调节神经调节

参考答案：C35.除哪项外，均为内环境概念的要素()A．细胞液

B．主要组成血浆、组织液和淋巴C．细胞外液

D．体内细胞赖以生存的液体环境参考答案：A36.下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物(

)

A.CO2和H2O

B.ATP和[H]

C.丙酮酸

D.淀粉参考答案：B37.下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B．限制酶的活性受温度的影响C．限制酶只能在细胞内起作用

D．限制酶可从原核生物中提取参考答案：C38.下列各项中，属于特异性免疫的是（）。A.皮肤表皮细胞排列紧密B.呼吸道黏膜分泌黏液C.吞噬细胞的吞噬作用D.感冒病毒刺激人体产生抗体参考答案：D略39.下列说法不正确的是（）A．基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的B．基因文库包括基因组文库、cDNA文库等C．基因工程的核心是基因表达载体的构建D．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的操作参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程的四个步骤：①目的基因的获取：常用的方法有从基因文库中获取、逆转录法、PCR技术扩增、化学合成法等．②基因表达载体的构建：常用同种限制酶切割运载体和目的基因之后，用DNA连接酶连接．③将目的基因导入受体细胞：植物细胞常用的有农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法；动物常用显微注射法；微生物常用钙离子处理法．④目的基因的检测与表达：分子水平的检测有DNA分子杂交技术检测目的基因存在、分子杂交技术检测是否转录、抗原抗体杂交技术检测基因是否表达，还有个体水平的检测等．2、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．【解答】解：A、基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，A正确；B、基因文库包括基因组文库、cDNA文库等，B正确；C、基因工程的核心是基因表达载体的构建，C正确；D、基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的操作，D错误．故选：D．【点评】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、步骤和方法，识记基因治疗的概念，根据所学知识准确判断各项．40.下列生命活动过程中高尔基体直接参与的是

A．胰岛素的分泌

B．分解葡萄糖产生ATP

C．以氨基酸为原料合成肽链

D．以核苷酸为原料合成核酸参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统及生态工程的知识后，设计指导的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题（1）农业生态系统的主要功能__________

___________________________。（2）该生态系统有三大优点：①实现了物质和能量

提高了经济效益；②实现了废物的

；③减少了

。（3）该农业生态系统中主要成分是农作物等生产者，但起决定作用的是___________，各种生物所利用的能量最终来源于_______________。蘑菇和蚯蚓及沼气池中生物在该生态系统中属于____________________。（4）该类型在我国属于

型生态工程，可实现经济效益、社会效益和

的全面提高。（5）该系统设计主要运用的生态学原理是原

。（答对2个或2个以上才能得分）参考答案：（1）能量流动和物质循环；（2）多级高效利用

资源化利用

环境污染

（3）人；光能

分解者

（4）农村综合发展

生态效益（5）物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理（答对2个或2个以上才能得分）42.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭半♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂后代所产蛋（颜色及数量）青色（枚）261787628294027301754白色（枚）1095810509181648

请回答问题：（1）根据第__________组的实验结果都可判断鸭蛋壳的__________色是显性性状。（2）第__________组的后代均表现出性状分离现象，比例都接近__________。（3）第5组实验的杂交方式称为__________，可用于检验__________。（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的__________鸭群混有杂合子。（5）运用__________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合__________定律。参考答案：

(1).1、2、3、4

(2).青

(3).3、4

(4).3:1

(5).测交

(6).F1相关的基因组成

(7).金定

(8).统计学

(9).基因分