版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省达州市黄钟职业中学2022-2023学年高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,则直线被圆截得的弦长的最小值为A.
B.
C.
D.2参考答案:D略2.已知,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B3.已知平面上的向量、满足,设向量,
则的最小值是(
)A.1
B.2
C.
D.3参考答案:【知识点】向量的数量积F3B解析:因为,所以或P与A,B重合,则,所以选B.【思路点拨】利用向量的平方等于模的平方,对所求的模进行转化,再利用已知向量的关系求最值即可.4.设全集,集合,,则为A.
B.
C.
D.参考答案:C略5.等差数列{an}中,前n项和为Sn,若S16-S5=165则a9+a8+a16=(
).
(A)90
(B)-80
(C)75
(D)45参考答案:D略6.从某地区年龄在25~55岁的人员中,随机抽出100人,了解他们对今年两会的热点问题的看法,绘制出频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是(
)A.抽出的100人中,年龄在40~45岁的人数大约为20B.抽出的100人中,年龄在35~45岁的人数大约为30C.抽出的100人中,年龄在40~50岁的人数大约为40D.抽出的100人中,年龄在35~50岁的人数大约为50参考答案:A【分析】根据频率分布直方图的性质,求得,再逐项求解选项,即可得到答案.【详解】根据频率分布直方图的性质得,解得所以抽出的100人中,年龄在40~45岁的人数大约为人,所以A正确;年龄在35~45岁的人数大约为人,所以B不正确;年龄在40~50岁的人数大约为人,所以C不正确;年龄在35~50岁的人数大约为,所以D不正确;故选A.【点睛】本题主要考查了频率分布直方图的应用,其中解答中熟记频率分布直方图的性质,以及利用矩形的面积表示频率,合理计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.7.若直线上存在点满足约束条件,则实数的最大值为(
)(A)
-1 (B)
1
(C)
(D)2参考答案:B8.若实数满足则的最小值是(
)A.0
B.
C.1
D.2参考答案:【答案】A【解析】本小题主要考查线性规划问题。作图易知可行域为一个三角形,其三个顶点分别为,验证知在点时取得最小值0。【高考考点】:线性规划(最优解问题)9.A
B
C
D
参考答案:B10.设的内角所对的边长分别为,且,,则的最小值是A.2
B.3
C.4
D.5参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.双曲线﹣=1一条渐近线方程是y=x,则其离心率为.参考答案:【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据渐近线的方程,得到a,b之间的关系,,根据c2=a2+b2,得到,从而离心率.【解答】解:双曲线﹣=1一条渐近线方程是y=x,故,由于双曲线中c2=a2+b2,得到,从而离心率故答案为:.12.已知函数,则(ⅰ)____________.(ⅱ)给出下列三个命题:①函数是偶函数;②存在,使得以点为顶点的三角形是等腰三角形;③存在,使得以点为顶点的四边形为菱形.其中,所有真名题的序号是____________.参考答案:(ⅰ);(ⅱ)①③(ⅰ)由题可知,所以.(ⅱ)①若为有理数,则也为有理数,∴,若为无理数,则也为无理数,∴,综上有,∴函数为偶数,故①正确.②根据可知:假设存在等腰直角三角形,则斜边知能在轴上或在直线上,且斜边上的高始终是,不妨假设在轴,则,故点,的坐标不可能是无理数,故不存在.另外,当在上,在轴时,由于,则的坐标应是有理数,故假设不成立,即不存在符合题意的等腰直角三角形,故②错误.③取两个自变量是有理数,使得另外两个无理数的差与两个有理数的差相等,即可画出平行四边形,且对角线互相垂直,所以可以做出点为顶点的四边形为菱形,故③正确.综上,所有真命题的序号是①③.13.函数的最小值为
.参考答案:考点:三角函数的图象和性质.14.若,则__________.参考答案:略15.已知集合,,则
参考答案:[-5,-1]∪(2,8)16.在中,已知分别为,,所对的边,为的面积.若向量满足,则=
.参考答案:17.数列通项公式的前项和,则=
。参考答案:3019略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(2017?白山二模)已知抛物线的对称轴为坐标轴,顶点是坐标原点,准线方程为x=﹣1,直线l与抛物线相交于不同的A,B两点.(1)求抛物线的标准方程;(2)如果直线l过抛物线的焦点,求的值;(3)如果,直线l是否过一定点,若过一定点,求出该定点;若不过一定点,试说明理由.参考答案:【考点】直线与抛物线的位置关系.【分析】(1)由抛物线的准线方程可知:,p=2.即可求得抛物线方程;(2)设l:my=x﹣1,代入抛物线方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算,即可求得的值;(3)设直线l方程,my=x+n,代入椭圆方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算,即可求得n的值,可知直线l过定点.【解答】解:(1)已知抛物线的对称轴为坐标轴,顶点是坐标原点,准线方程为x=﹣1,所以,p=2.∴抛物线的标准方程为y2=4x.(2)设l:my=x﹣1,与y2=4x联立,得y2﹣4my﹣4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),∴y1+y2=4m,y1y2=﹣4,∴.(3)解:假设直线l过定点,设l:my=x+n,,得y2﹣4my+4n=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),∴y1+y2=4m,y1y2=4n.由,解得n=﹣2,∴l:my=x﹣2过定点(2,0).【点评】本题考查抛物线的简单几何性质,考查直线与抛物线的位置关系,韦达定理及向量数量积的坐标运算,考查计算能力,属于中档题.19.在如图所示的几何体中,是边长为2的正三角形,为等腰直角三角形,且平面ABC,平面平面ABC.(I)求证:AC//平面BDE;(II)求钝二面角C-DE-B的余弦值.参考答案:略20.随着节能减排意识深入人心以及共享单车在饶城的大范围推广,越来越多的市民在出行时喜欢选择骑行共享单车.为了研究广大市民在共享单车上的使用情况,某公司在我市随机抽取了100名用户进行调查,得到如下数据:每周使用次数1次2次3次4次5次6次及以上男4337830女6544620合计1087111450
(1)如果认为每周使用超过3次的用户为“喜欢骑行共享单车”,请完成2×2列表(见答题卡),并判断能否在犯错误概率不超过0.05的前提下,认为是否“喜欢骑行共享单车”与性别有关?(2)每周骑行共享单车6次及6次以上的用户称为“骑行达人”,视频率为概率,在我市所有“骑行达人”中,随机抽取4名用户.①求抽取的4名用户中,既有男生“骑行达人”又有女“骑行达人”的概率;②为了鼓励女性用户使用共享单车,对抽出的女“骑行达人”每人奖励500元,记奖励总金额为X,求X的分布列及数学期望.附表及公式:
0.150.100.050.0250.0100.0050.001
2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考答案:(1)见解析;(2)见解析.试题分析:(1)第(1)问,先求观测值公式中的基本量,再代入公式即可.(2)第(2)问第1小问,直接利用对立事件的概率公式解答,第(2)小问,根据二项分布,写出分布列求出期望.试题解析:(1)由图中表格可得列联表如下:
不喜欢骑行共享单车喜欢骑行共享单车合计男104555女153045合计2575100
将列联表中的数据代入公式计算得,所以在犯错误概率不超过的前提下,不能认为是否“喜欢骑行共享单车”与性别有关.
(2)视频率为概率,在我市“骑行达人”中,随机抽取名用户,该用户为男“骑行达人”的概率为,女“骑行达人”的概率为.①抽取的名用户中,既有男“骑行达人”,又有女“骑行达人”的概率为;②记抽出的女“骑行达人”人数为,则.由题意得,(),的分布列为
01234
的分布列为0500100015002000
所以,所以的数学期望元.21.(12分)已知{an}是等差数列,满足a1=1,a4=﹣5,数列{bn}满足b1=1,b4=21,且{an+bn}为等比数列.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)求数列{bn}的前n项和Sn.参考答案:【考点】数列的求和.【分析】(1)设出数列的公差与公比,利用已知条件列出方程,求解数列{an}的通项公式然后求解{bn}的通项公式.(2)利用数列的通项公式,拆项,通过等差数列和等比数列分别求和即可.【解答】解:(1)设{an}的公差为d,{an+bn}的公比为q,∴,∴an=a1+(n﹣1)d,=1+(n﹣1)×(﹣2)=﹣2n+3.∵a1+b1=2,a4+b4=16,∴,∴q=2,∴,∴.(2)Sn=b1+b2+b3+…+bn=(21﹣1)+(22+1)+(23+3)+…+(2n+2n﹣3)=(21+22+23+…+2n)+(﹣1+1+3+…+2n﹣3)==2n+1+n2﹣2n﹣2【点评】本题考查等差数列以及等比数列的综合应用,数列求和,考查计算能力.22.(本小题满分12分)
已知函数.(1)若函数在(,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,求实数a的值;(2)是否存在正整数a,使得在(,)上既不是单调递
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- AI赋能传统竹编创意设计:非遗数字化传承与创新实践【课件文档】
- 2026年自动化仓储与信息系统的联动
- 2026年基于云技术的自动化控制调试案例研究
- 乙烯与有机高分子材料(合格考)课件2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
- 2026幼儿园学习动力激发课件
- 社区健康促进与居民互动活动方案
- 客户投诉处理进度及改进措施的回复函(5篇)范文
- 纳米技术在合成化学品生产中的应用
- 2026年健康管理师(健康管理服务日间照料)自测试题及答案
- 改进运营效率承诺书7篇
- 2025光伏电站巡视规范
- 《工业机器人技术基础》课件 2.3.1 工业机器人的内部传感器
- 2025年副高卫生职称-公共卫生类-健康教育与健康促进(副高)代码:091历年参考题库含答案解析(5套)
- 林地勘界协议书
- 物业管家的一天培训课件
- 2025年高考江苏卷物理真题(原卷版)
- 科学防癌与健康生活-肿瘤防治科普指南
- 冠状动脉粥样硬化性心脏病猝死防治专家共识解读 2
- 供水考试试题及答案
- T/CHES 69-2022抗旱需水分析技术导则
- 办理证件合同协议书
评论
0/150
提交评论