高职院校考编面试结构化面试热点问题及答案

高职院校考编面试结构化面试热点问题及答案1、高校老师的职业素质素养（1）崇高的教育思想素养。良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。（2） 良好的职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。是教师道德结构中的主体部分，它在调节教师全部道德品质中起重要作用。（3） 知识素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。因此，具有精深的专业知识和广博的科学文化素质，是教师做好本职工作的一个重要条件。（4） 能力素养。高职院校需要既能够讲授理论知识（讲师）、又能够传授实践技能（工程师等）的“双师型”教师；一定的能力素养是进行和完成某种工作所需具备的，教师的能力素养是进行教育活动，完成教育任务的重要保证。（5） 身心素养。教师劳动是一种充满高度创造性的繁重的脑力劳动，又是一种兼有一定强度的体力劳动，所以教师必须有良好的身心素质做保证。健康良好的身心素质是教师职业素养建立的基础，其在教师的职业生活中起着十分重要的作用。它可以使教师在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境，从而提高工作效率，保证教育质量2、如何上好（职业教育）一节课？我认为要上好一堂职业教育的课，需要做到以下几点：第一，要设置合理的教学目标，深钻教材，明确教学的重点，难点，在教学工作中能做到有的放矢，按照教学目标合理有序的推进教学进度；第二，要注重教学方法。一定要结合学生实际，了解学生情况，因材施教，在灌输陈述性知识的同时，以实践案例做辅助，特别注重理论与实际工作的衔接，职业教育是以培养实操技能人才为主要目标的教育类型，更要结合工作实践，授课过程中要很好的完成理论与实践的衔接。第三，要进行教学反思。美国心理学家波斯纳曾经提出，教师的成长就等于经验加反思，由于学生学习习惯，知识水平以及理解能力的参差不齐，课堂的教学效果可能会与自己的设想有差距，因此，课后一定要进行反思，总结经验教训，扬长避短，这样才能不断提升课堂质量，提升自己的教学水平。3、请你谈谈心目中优秀教师应该具备哪些素质？（1） 学识广博专业功底深厚（2） 胸怀理想，充满激情（3） 爱岗敬业，充满爱心，受学生尊敬（4） 追求卓越，富有创新精神（5） 勤于学习，不断充实白我4、职业院校（高校）学生的特点有哪些？1、学习不良是职业学校学生最普遍的问题，职业院校的学生从入学成绩来看大多数属于中等，中下等。很多学学习目标不明确、学习动机层次不高、学习习惯不良、学习方法不当，认知水平较低;2、职业规划不明确3、违纪行为普遍、较早的独立性。答案二：1.自我意识得到增强。但合作能力相对较弱。2.理想意识渐强。乐于自我表现，但过于依赖别人。3.就业的希望与悲观并存匚=>5、如果领导安排你做一份不是职责范围内的工作你如何处理？匚=>首先我接到任务是欣然接受的，这是领导对我的信任和工作上的认可。其次，我会马上调整自己工作安排，提高原有工作效率，及时完成。同时调整时间尽快熟悉新工作内容，详细了解新工作任务。再者，区分两份工作的轻重缓急，重点紧急的先完成，缓事细心做！也会寻求同事协助。最后，如果两个工作出现冲突，尽早向上级领导反映，寻求帮助。工作全力以赴，认真负责，少抱怨多做事，确保顺利完成任务。如何理解高职教育？第一，高职属于职业教育类型、高等教育层次、规模占据高等教育半壁江山，不容小觑；第二，高职院校的培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。第三，高职院校需要既能够讲授理论知识（讲师）、又能够传