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文档简介

5、没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规就是班级共同生活得规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习与活动。制订得班规,就是对班集体所有成员得要求,每个人都应该自觉遵着情况得变化、发展,也会有班规与实际情况不符合得地方,如果问题,班规可以改进。9、在学校里,除了自己班以外,还有很多其她班,每个班都就是不10、每个班都就是学校大家庭中得一员,在学校生活中,大家一起12、班级之间有竞争就是正常得,但就是如果使用不正当得方式13、班级间得竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做14、每个班级都有自己得特点,都有值得尊重与欣赏得地方,能够她人喝彩得人,会欣赏她人在竞争过程中得卓越表现与努力拼搏得精神,而不会在意胜败得结果。二、问答题。记得建队日那天,我们在队旗下庄严宣誓,鲜艳得红领巾飘扬在胸唱国记得第一次参加校园运动会,同学们拼足力气,参加比赛,为班级争光。一个团结向上得班集体产生了。2、让我们一起对着过去得照片,回忆一下班里发生过哪些有趣这就是一年级时学校组织全班同学瞧菊展后得合影。瞧,同学们这就是三年级时在烈士陵园扫墓得合影。瞧,同学们一个个手拿度,让每位同学都有机会体验不同岗位得工作,承担不同得责任。因此地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助。我们班得学习氛围很好。大家在学习委员得带领下,都积极地学产生,挑选出认真负责得同学担任。都由专人负责与监督。班徽就是一个班级得标志,就是班集体得象征,代表了一个班得奋学们都知道班规,认识到它得同学进行表彰与奖励,以改进。修改班规要遵;班干部实行轮流制,激。郊游,还可以一起做游戏……增进班级间互相学习,共同提高;可以培养班级间团结互助精神;可以培养同学们互助合作得意识与能力。大家可以从中收获友谊、进步。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长与收获。但就是如

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