云南省高等职业技能技术总结教育招生考试模拟试题_第1页
云南省高等职业技能技术总结教育招生考试模拟试题_第2页
云南省高等职业技能技术总结教育招生考试模拟试题_第3页
云南省高等职业技能技术总结教育招生考试模拟试题_第4页
云南省高等职业技能技术总结教育招生考试模拟试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精心整理精心整理精心整理精心整理云南省高等职业技术教育招生考试模拟试题公共英语一、选出每组单词划线部分与其余三个不同的选项,并将答案写在答题卡相应的位置。(共小题,每题1分,共5分)、词汇与语法— —— —“ I ,,精心整理精心整理精心整理精心整理二、完形填空(共小题,每小题分,共分)阅读下面短文。掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选一个最佳答案,并将答案写在答题卡上相应的位置。(多雾的)护照 “ ”

三、阅读理解(共20小题,每小题2分,共40分)并将答案写在答题卡上相应的及),并将答案写在答题卡上相应的及),”M人金字塔”坟墓 埃总统 ”宫殿庙感动丰盛的单 呈上来精心整理精心整理“命令”“预定”“点菜”受伤精心整理守安全地).行为”四、补全对话:根据对话内容,从对话后的选项中选出能填入空白的最佳选项,并将答案写在答题卡上相应的位置。选项中有两项为多余的选项。(共小题,每小题分,共分)牛排?五、短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一句作出判断:如无错误,在该行右边横线上打“J”;若有错误(每句只有一个错误),则按下列情况改正:该句多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。该句缺一个词:在缺少词处加上一个漏字符号(A),然后在该句右边横线上写出该加的词。该行错一个词:在错词下画一横线,然后在该句右边横线上写出改正后的词。注意:原行没有错的不要改;请在答题卡上答题。DearLinlin,IhavebeentoBeijingfor66. amonth.Imissedyouverymuch67. First,letmetellyousomethinghereabout68. me.IstudyatHongxingMiddleSchool.69. tseroodshoolandlieiteruh.estuduiteaewsubetsuhashinese.athsnlishandsoon.lieread .inspareand'interestinin.basetballtoo’lltaepartinaootballaeinaoentsohaeto.stopnow.六、单词拼写理大题共,小题7每小题分,共分。)根据下列句子所提供的汉语,正确地拼写出符合句子意思和语法的单词,并将这些英语单词写在答题卡上相应的位置。aore注意)toourpronuniation.eoplewithwarheartsoundita愉快)tohelpothers.、he 第十二)lessonisabouttheword'spopulation.eonratulatedherontheeperi_ent成功地).oli_e谈话)withsisterwhoiserleer.七、书面表达:请将短文写在答题卡上相应的位置。(共分)你校与加拿大某中学结成姐妹学校,加方校刊来信了解你校的课外活动情况及你们的建议。请你根据小面表格中提供的内容,用英语写一篇 个词左右的短文。文章开头已给出(不计入总词数)。活动时间0-5:50pm主要内容i体育类(篮球、足球等)2兴趣小组(绘画、歌舞、电脑等)3英语角(周三下午)建议1增加课外活动时间2减少作业量生词:兴趣小组interest「。口英语角nlishorr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论