迎新年活动方案(汇编15篇)

第页共页迎新年活动方案(汇编15篇)迎新年活动方案(汇编15篇)迎新年活动方案1时间:20xx-12-30活动主题：庆圣诞、迎新年亲情回馈活动时间：12月20日～1月7日活动内容：(一)大局部应季商品5～8折提示说明：1、足金、铂金及个别品牌不在此列，各柜组折扣详见柜内明示：2、活动期间商品折扣局部全部由厂家或供给商自行承当，厂家或供给商要根据实际情况自行确定，但严禁调高售价后再打折;3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进展严格监视;4、按照已上报的折扣，各柜组必须在活动期间严格执行，不得随意调高折扣，各楼层要严格监视，一经发现投机取巧者将予以500～5000元罚款。(二)持卡会员特惠购物惊喜价活动期间，每天正常营业时间内，商场会员于1～5楼累计购物每满300元(现金局部)，送等值特惠购物凭证一张。会员在每天“18：30～20：30营业时间持特惠购物凭证消费，享受特别优惠。提示说明：1、以300元为整数单位，零头不计：2、顾客持本人会员卡及两联收银机制小票在6楼促销效劳台领取特惠购物凭证，工作人员在两张小票上分别加盖“已领特惠购物凭证”印章后，收回第二联收银机制小票为做帐凭证;3、每张特惠购物凭证限购300元以内商品，使用时以300元为单位，缺乏局部不予计算，超出局部可多张使用：4、营业员，收银员、总效劳台、促销效劳台工作人员应积极提示顾客：在1楼总效劳台可免费办理积分卡或通过消费到达条件可直接办理银卡、金卡，成为时代会员;5、会员持“特惠购物凭证”购物发生退货时收银台一并退还“特惠购物凭证”给顾客;6、会员持“特惠购物凭证“购置时，如购置商品金额超出“特惠购物凭证”限额的10%以内时，柜组可将实际购物金额减少至限额内后，填写购物小票;7、每天18：30～20：30为特惠购物时间，顾客假设无“特惠购物凭证”而要求购物时，营业员按正常销售填写小票，并提醒顾客，此期间购物不能提供收银机制小票，且不能参加领取‘特惠购物凭证”的活动，假设顾客仍需参加活动或索要机制小票，可在第二天凭购物小票顾客留存联索取收银机制小粟，8、收银员确认小票填写的准确性后，同时收回“特许购物凭证”。9、顾客在每天18：30～20：10期间正常购物的退换货以购物小票顾客留存联为根据;10、12月10日～1月7日每天18：30～20：30特惠期间，营业员在填写持“特惠购物凭证”的购物小票时，在“单价”栏填写商品正价：在“正常折让”栏填写当前促销折让，在“vip折让”栏填写特惠折让，“妥收”栏填写持特惠凭证享受的价格。例如：一件商品正价1000元，当前促销价是8折，特惠价是6折，营业员在“单价”栏填写1000元，在“正常折让”栏填写8折，在“vip折让”栏填写6折，在“实收”栏填写600元。11、个别不直接在现场进展特惠价销售的柜组，必须以由楼层统计后的，经业务、营销总监签宇确认单据为执行核算的根据。经确认的柜组，每日18：30～20：30由商场统一在6楼促销效劳台进展现金返利，返现分担事项另行通知财务。12、活动期间，每天18：30～20：30由财务信息部派专人在6楼促销效劳台进展现金返利工作。特惠销售期间扣点及返现额度由业务招商经理负责与供给商确定并通知营销筹划部及财务信息部。13、特惠购物凭证有效期至xx年1月7日止，各商场及收银台、返现人员在1月6日、7日的最后两天要加强管理人员及值班人员。(三)折扣亲手转幸运不落空活动期间，每天正常营业时间顾客在1～5楼累计消费满200元(现金局部)即可到6楼亲自转动幸运转盘.转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后，按顾客获得折扣由6楼促销效劳台直接返还十足抵用券。提示说明：1、幸运转盘设定优惠分别为：9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元赠券”共10种;2、以单张机制小票显示购物金额为准，单张小票购物金额超过200元即可转一次，余额不再累计。假设顾客持有多张机制购物小票，且每张均超过200元，那么可以拄照机制小票数转动转盘，也可将小票叠加;转动一次。3、顾客凭收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联参加本活动，抽奖小组确认后，分别在收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联上加盖相应奖项印章;4、顾客持收银机制小栗第一联及购物小票顾客留存联到促销效劳台领取相应折扣返券，工作人员同时收回购物小票顾客留存联作对帐凭证;5、返还赠券以10元为整数单位，零头不计;6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。7、特惠期间，凭特惠购物凭证购物局部不再参加本活动，正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。(四)缤纷礼品整点派送12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的营业时间内，每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动，为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。(五)新年购物赢千元大奖12月24、25、31日20：30～22：30，每天抽出幸运顾客一名，奖xx.00元全场十足抵用券。提示说明：1、此抽奖活动分别于12月24、25、31日延长营业时间内进展2、抽奖地点：6楼促销效劳台3、采用现场开奖的形式，20：30～22：30的销售的小票号由专用计算机统一管理，22：30由顾客代表亲自____鼠标，抽出幸运大奖。4、抽奖结果出来后，播送室配合播报抽奖结果5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。(六)圣诞狂欢晚会12月24日18：00～23：00，在外广场举办狂欢夜文体活动，活动主要以文艺演出、集体舞、游戏为主，在广场外侧布置谜语，顾客凭谜语小条到6楼促销效劳台，核对正确答案后，可领取5元(6楼专用)代金券，活动同期另有各类圣诞礼品派送。提示说明;1、每个部门、商场准备2个节目，并于12月20日前报营销筹划部。活动期间，vip卡折扣功能暂停，但积分累计功能正常使用。活动期间，收银打印两联收银机制小票。圣诞、元旦期间恰值消费顶峰，望各柜组备好库存，同时各楼层管理人员要随时检查，以免出现断码、断款或缺货现象。迎新年活动方案2一、活动主题美丽梦想幸福行走二、活动目的喜迎新年，丰富校园文化生活，活泼教职工身心，激发工作热情，增强教职工合作精神和幸福感受。三、活动对象学校全体教职工四、活动时间20xx年1月x日下午五、活动地点学校综合楼四楼报告厅四、活动形式1.年级组大合唱2.各组才艺表演大比拼五、活动过程1.全体教职工分为七个大组，实验校区共六个年级组，凤凰校区一个大组。〔老师分组详细见附件一〕。2.每组确定大合唱曲目一个，自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内，节目内容安康向上，能活泼思维、富有想象力和幽默感，能营造积极热烈的现场气氛。3.节目上报时间为12月30日前，为防止节目撞车，请及早上报，服从调剂。六、奖项设置1.表演奖：所有参加演出的演员。2.团体奖：一等奖3个，二等奖4个。七、评比方法1．评委组成员确定方法：各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员，再推荐一名非音乐老师担任评委。2．评委根据评分细那么现场打分〔见附件二〕，大合唱和自选节目各占10分，再根据总分上下排出七个队的名次〔不得重复〕，评委组根据名次表计算各组综合排名，确定各组的获奖等次。八、活动组织及人员分工总筹划：总负责：宣传：联络：各活动组组长后勤：灯光、音响：摄像：话筒：大幕：迎新年活动方案3系列活动一：“快乐成长”才艺比赛〔12.23—12.2612月29上午〕系列活动二：亲子活动“亲子新年会”〔12.30上午〕详细内容：【系列活动一：“快乐成长”才艺比赛】活动时间：xx年12月23——xx年12月26日,12月29日10:00-10:40活动简介：各园区可根据小班级部班级数进展调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进展，每班老师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。活动内容：活动一：开杯乐〔科学〕准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品假设干。规那么：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，假设又对又快，那么得贴纸两张。活动二：说说乐〔语言〕准备：提早告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较纯熟地诵读。规那么：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。活动三：涂涂乐〔美术〕准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片假设干、贴纸奖品假设干。规那么：幼儿对圣诞树进展涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价〔1—3张贴纸〕。活动四：闯关乐〔安康〕准备：布置场地〔彩虹隧道、体操垫、彩圈假设干〕规那么：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏工程。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。活动五：叠叠乐〔生活〕准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规那么：5人一组同时进展，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。【系列活动二：亲子活动“亲子新年会”】活动时间：12月30日上午8：30-11:00活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布〔以班级为单位装备〕。2.能包容小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。3.家长邀请涵、主持人、音响等。活动内容：活动一：亲子包水饺以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆贺新年，感受新年的到来。活动二：亲子新年会幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演〔可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等〕。2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进展游戏。〔1〕包饺子〔亲子互动〕规那么：集体进展，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。〔可反复两次〕〔2〕围围接力赛准备：帽子、围巾、手套5-10套。规那么：5-10个家庭一组同时进展，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾〔要求围巾要绕一圈〕，速度最快者获胜。〔3〕喂娃娃准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆假设干。规那么：5-10个家庭一组同时进展，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。〔4〕占圈准备：20个圈、音乐规那么：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停顿时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭分开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为成功者。〔5〕抓尾巴准备：尾巴10条、音乐规那么：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停顿时，能保护好自己尾巴的家长为成功者。〔6〕叠报纸准备：报纸20张、音乐规那么：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模拟相应动物的动作，音乐停顿时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。3.亲子祝福类：〔1〕打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提早请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。〔2〕欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。〔3〕印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。迎新年活动方案4《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种才能，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所无视，这对亲密亲子关系和促进孩子身心安康开展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的理解。一、活动主题：小手牵大手安康你我他二、活动目的：1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联络，进步家长对幼儿教育的重视。2、增加教育的透明度，促进孩子的全面开展。3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三、活动准备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动2、准备游戏需要的材料3、布置活动场地4、奖品四、活动时间：20xx年12月30日下午1：30—4：00五、活动流程：1、家长到园，签到2、幼儿体操展示3、护旗队入场4、升旗仪式5、运发动入场6、园长讲话，宣布活动开场7、各班主任组织本班幼儿及家长进展活动8、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最正确表现奖、最正确守纪奖、最正确默契奖等)。9、颁发获奖证书，宣布活动完毕，提醒幼儿及家长回家途中注意平安。六、游戏内容：1、小一班亲子游戏《》2、小二班亲子游戏《》3、小一班亲子游戏《》4、小二班幼儿游戏《》5、中一班亲子游戏《》6、中二班幼儿游戏《》7、大一班幼儿游戏《》8、大二班亲子游戏《》9、中一班幼儿游戏《》10、中二班亲子游戏《》11、大一班游戏《》12、大二班游戏《》七、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。九、评委及奖项设置：1、评委由校领导及各班一名家委会委员组成。2、幼儿体操展示，全园评出一、二、三等奖各一名。3、各班出场及组织方面，各年龄段评出“风采组织奖”各一名。4、每组游戏评出优胜奖。八、人员安排表：总指挥：王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。)副总指挥：任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进幼儿园活动的顺利进展，评奖及奖状填写。)班级负责人：各班班主任、搭班老师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长，确保平安，带着幼儿家长开展游戏。)游戏道具：各班老师主持人：宫思辰(主持本次活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)照相摄像：吴恒(负责摄录整个活动场景，有重点有全面。)保健医生：王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。)平安保卫：王书田(负责会场幼儿及家长的人身平安及处理各种纠纷等。)迎新年活动方案5活动目的：1、感受新年降临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进展情感交流，能表达出内心的喜悦。2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、获得新进步的良好心愿。3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。活动准备：游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等活动内容：共分四大环节，以击鼓传花、讲解词进展连接。第一环节：游戏大比拼：1、亲子游戏“造反游戏”2、亲子游戏“鞋带朋友”第二环节：才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演第三环节：折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。第四环节：制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进展展示和评比。我们准备了两个亲子游戏请家长事先理解：附：亲子游戏1、造反游戏玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其别人做“向右”；喊“站起”，其别人那么“蹲下”；喊“向上举”，其别人那么“向下举”；喊“稍息”，其别人那么“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的就是成功者。2、鞋带朋友玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。元旦主题元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的理解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和理解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。元旦主题目的：1、知道元旦的由来及意义，理解元旦的各种庆贺方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。3、学会用自己的方式来庆贺元旦，表达自己的愉悦心情。元旦主题设计构造：1、认识元旦理解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精巧卡片。4、庆贺元旦，以班级为单位个子开展庆贺会。活动主题：认识元旦——传统风俗活动目的：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开场的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、理解和认识庆贺元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿园小朋友相片、庆贺元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，理解庆贺元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿园小朋友运用已有经历，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、老师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小朋友说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……〕今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？〔新一年的到来，是一年开场的第一天〕3、老师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开场、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开场、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小朋友说出自己庆贺元旦1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的？〔放烟花、吃饺子等〕2、理解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假如条件允许，可以制作成课件〕，引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小朋友表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆贺元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小朋友发现我们庆贺元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿园小朋友讨论，庆贺元旦要说哪些祝福语，体验集体庆贺元旦的喜悦。三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿园小朋友的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿园小朋友搜集全国上下庆贺元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小朋友更深化的理解和认识元旦。迎新年活动方案6活动背景：鉴于本学期即将完毕，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流气氛。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。活动口号：团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。活动宗旨：全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!承办单位：河南财经学院文化传播系体育部活动方式：1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进展必要的培训(如游戏规那么，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规那么理解清楚，并为之做好准备。(人员分配：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规那么，以及一些考前须知之类的。b、其别人根据游戏规那么负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规那么自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。)3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。5、每个队伍开场的地点各不一样，领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺时针的顺序继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规那么而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最正确团结奖、最上进奖等等。6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进展挑战，假设挑战队伍失败，那么加1分;假设挑战队伍胜那么挑战队伍加5分;假设战平那么挑战队伍加3分。输的队伍必须承受惩罚，即集体唱队歌。7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军(即比赛总得分的前三名)单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)活动布置：1、工作人员提早25分钟到现场开场布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进展。活动内容筹划：一、双背夹球比赛规那么：每组参赛队员自由选出1男1女进展比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规那么，保证游戏的正常进展。三、连环腿1、把绳子绑在互相靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(假如队伍是单数的话，规那么一样)赛道全长20米活动所需物品：1个秒表，10条结实的中长的绳子，10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。宣传物品：一个宣传板，一个条幅活动流程：18：30——18：40由文播系学生会____上台宣布活动的意义。18:45由体育部宣布游艺会正式开场，相关组织者人员到位开场配合。18：50——19：20举行双背夹球。19：25——19：55举行连环腿。20：00宣布活动完毕，宣读比赛成绩，颁发奖品。20：20整个活动完毕。人员安排：1、新年游艺会总负责：体育部。2、平安由安检部和纪检部负责。3、奖品由秘书部发放。4、游戏负责由理论部和女生部负责。5、其他部门配合以上部门工作。活动前期期工作：1、由体育部把活动的工程与详细的规那么发给各个部门，让各部门事先知道要参加的工程，并为此作好充分的准备。2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。3、每个部门派2个人做为评委事先进展培训，由体育部人员组织这次培训。4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进展理论，对规那么做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规那么发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，因为整理后的规那么还要让参赛人员熟悉一下。)活动中间工作：各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进展。由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由理论部负责道具的搬运。颁发奖品：第一名：每人一个精巧小礼品，一个笔记本，一只钢笔。第二名：每人一个精巧小礼品，一支中性笔。第三名：每人一个精巧小礼品。活动地点及时间：4号楼报告厅12月26日晚上18：30。迎新年活动方案7参加人员：全体女教职工活动目的：参与迎新年活动，加强交流，体验快乐。活动过程：请大家带好自己的卡片，尽情参与到游戏活动中，每参加完一个活动，裁判在游戏卡上盖印。大家玩够以后可以凭自己的卡片至效劳台领取新年礼物一份。新年礼物不可代领。游戏内容：斗球：在指定间隔内，要求从起点开场，将乒乓求放在乒乓球拍上，往前跑，终点绕过障碍物回到起点，期间球不能落地，一旦落地，请回到起点重新开场。飞镖：在墙上固定一只飞镖盘，人在三米远出投掷飞镖，每人可以投掷6支，最后看谁投中的多以及靠近中心的位置确定胜负。3，神射：在地上放一纸箱，在一定间隔外设置一射门线，将球踢进箱子中为胜，每人五次时机，进球多者为胜。4，企鹅腿：每人腿中夹一排球，从起点出发，在重点绕过障碍物回到起点，期间球不能落地，一旦落地，请回到起点重新开场。5，采珍珠：在一地方固定一个塑料篮子，在2米外设置投球点，人从一端击地扔球，限时1分钟，接球多的人获胜。6，赶"猪"跑：游戏在设置好的赛道上进展，中间设一折返点。比赛开场，选手用一根木棍拨动大小两个球〔篮球和排球〕前进，绕过中间折返点，返回起点。用时短者为胜。游戏期间，大家可以同时进展唱，跳，打牌等休闲活动。活动地点：二食堂四楼大学生教育艺术中心休闲oK区休闲棋牌区个人工程6区域：赶"猪"跑个人工程6区域：赶"猪"跑个人工程5区域：采珍珠大门个人工程4区域：企鹅腿个人工程3区域：神射个人工程2区域：飞镖新年礼物颁发处〔凭此券领取〕个人工程1区域：斗球迎新年活动方案820xx年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的活力。一、活动目的在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的时机，通过活动进步队员的理论才能，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，表达勤奋学习、快乐生活、全面开展的要求。做事总要有目的，迎新活动也要有目的：一是要平安，活动要小心;二是要快乐，大家都快乐;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。二、活动时间：20xx年12月3日上午三、活动地点：各班教室四、活动内容：三(1)班：1、让我说声“谢谢你”2、双人同足3、猜猜我是谁4、成语接龙三(2)班：1、顶气球2、踩气球3、传话三(3)班：1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌三(4)班：1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行三(5)班：1、四季同话;2、南水北调六、考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动完毕后能主动拾掇身边垃圾，清扫干净活动场所。4、准备：各班要提早做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进展。迎新年活动方案920xx年元旦即将降临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了进步幼儿的交往才能和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、老师与老师之间有一个良好的沟通平台，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美妙的光阴，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年！活动目的1、知道元旦时新的一年的开场，愿意和别人分享自己的新年愿望。2、通过开展庆贺元旦一系列的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往、剪贴窗花的快乐。3、让孩子在欢歌笑语、品味茶点中度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的气氛。活动宗旨：自主、快乐、温馨、童趣活动时间：20xx年12月31日上午参与人员：大班年级全体幼儿及老师活动地点：各班教室、多功能厅。人员安排主持人：xx摄影：xx〔捕捉每一个精彩镜头，〕音乐播放：xx〔提早检查、调试音响设备〕现场协调：xxxx看班老师：各班老师〔当班老师和保育员老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，遵守活动现场的纪律，以保证活动顺利进展〕。背景布置：ppt课件制作——xx。背景图要求营造温馨、喜庆的气氛，并突出主题。活动准备1、ppt背景图《庆贺元旦》。搜集各种窗花做成PPT课件2、彩灯、话筒一个、展示板、大鼓一只、每班一个布娃娃3、奖品：大、小贴画〔互动节目奖励〕4、各班为自己班级获得队名：大一班—火龙果队。大二班—草莓队。大三班—青苹果队。大四班—菠萝队。5、红色蜡光纸假设干、剪刀。6、各班表演节目的音乐。歌曲《新年好》音乐。背景音乐《金蛇狂舞》7、幼儿自备茶点、果子。活动过程一、谈话活动—高快乐兴说元旦1、认识元旦元旦，是一年的首日。“元旦”这一名称，据说起自传说中三皇五帝之一——颛顼。他以农历正月为元，初一为旦。“元”含有第一和开场之意，“旦”那么是一轮红日从地面开场升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装，不少地方悬起“庆贺元旦”的巨幅标语，欢庆新年。2、播放视频，幼儿欣赏人们如何庆贺元旦，感受新年节日的快乐气氛3、学习新年儿歌《过新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真热闹；鞭炮响，哈哈笑，祝我新年长一岁，祝我个子快长高。4、引导幼儿讲述自己的新年愿望。二、节目大联欢—欢欢喜喜庆新年1．大班年级全体幼儿和老师齐聚多功能厅，幼儿集体歌唱《新年好》2．主持人开场白：“尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们，大家新年好！在新的一年降临之际，我们大班年级的小朋友们欢聚一堂，共度新年，祝大家新年快乐，身体安康，万事如意，心想事成！大班年级20xx年庆元旦迎新年节目大联欢如今开场。”3．以击鼓传花的方式展开，选择班级进展儿歌、歌舞大PK。哪个班级表演较出色的可获得一次大贴画奖励，最终以获得较多的班级，每位幼儿都予以小贴画的奖励。⑴儿歌大PK《照片》《打醋买布》⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律动4、全体幼儿与老师一起跳集体舞，⑴《洋娃娃的舞会》⑵《江南style》4．师幼间在《新年好》的音乐背景下互相送上新年祝福。三、手工活动《剪窗花》——快快乐乐迎新年1、出示课件，欣赏窗花，激发幼儿兴趣提问：这些图案漂亮吗？它们是什么样子？〔告诉幼儿这叫窗花〕过年的时候，家家户户都会贴很多漂亮的窗花。今天我们也来剪窗花，把我们的教室也装扮成新年的味道。2、讨论制作窗花的过程。提问：你们想不想自己也来做个漂亮的窗花？有谁知道窗花是怎么剪出来的？3、老师示范、讲解，制作的过程。①出示一张正方形的纸，引导幼儿先对折、再对折、最后再对折。〔折三次〕②引导幼儿观察折好的三角形正确拿法，引导幼儿把正方形折三次后用左手拿着三角形的中心点，也就是可以翻开三下的那个角，这个角就是窗花的中心。③讲解绘制花纹：引导幼儿自己选择图案画制，并提醒幼儿绘制时中间一定要有空隙，不能连在一起。4、请幼儿回到各班教室进展操作，老师巡视指导。5、引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的主题墙上，增添节日气氛，表达心中喜悦之情。四、品味果子，感受新年的快乐分组品味幼儿自带的点心和果子，幼儿与老师一起感受新年到来的快乐。考前须知1、活动一和活动三分班进展，活动二全体幼儿齐聚多功能厅进展。迎新年活动方案10一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的时机，加深家园情、师幼情、亲子情。二、参加人员：小班老师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目的：1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备：1、提早通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、活动道具、小礼品。七、表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地降临，欢送家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1、首先请欣赏《幸福拍手歌》2、请欣赏歌曲《玩具进展曲》3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4、请欣赏歌曲《走路》5、请欣赏歌曲《火车快开》6、三位老师表演手语《花好月圆》7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开场进展亲子互动。游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为成功者。游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进展比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停顿时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长分开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为成功者。游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停顿时，能保护好自己尾巴的家长为成功者。游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。3、欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。让我们共同创造美妙的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此完毕。4、完毕活动颁发圣诞小礼品迎新年亲子活动方案三活动主题：迎新年宝贝乐园活动时间：20xx年12月28日活动地点：幼儿园操场活动人物：班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师活动目的：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的快乐，加强家长与子女之间的感情交流，增加老师与家长之间的沟通时机。培养幼儿参加体育运动的兴趣。同时锻炼幼儿的合作才能。活动准备：假设干气球、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品活动流程：一、班主任林老师贺词(两三分钟)二、开场舞：幼儿舞蹈《小苹果》参加者：12个幼儿活动时间：3分钟三、歌曲：幼儿版《新年好》参加者：全体幼儿、老师及家长活动时间：3分钟四、亲子游戏1、巧运气球参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：祝老师游戏规那么：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。2、踩气球参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：杨老师游戏规那么：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。3、猜猜乐参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：符老师游戏规那么：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进展身体动作模拟，孩子说出猜到的.动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。4、人员分工：林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。五、小小新年心愿贺卡制作参加者：全体幼儿及家长活动时间：20分钟负责人：林老师六、心愿树参加者：全体幼儿及家长活动时间：10分钟负责人：林老师七、班主任林老师结语活动时间：5分钟迎新年活动方案11活动名称：欢欢喜喜庆元旦活动目的：1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2、知道元旦是新一年的开场，感受节日的欢快气氛。在活动中进步幼儿的表现才能，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。活动准备：1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。活动时间：20xx年12月31日上午9点整。活动地点：班级教室活动过程：1、介绍元旦，朗读《元日》开场歌曲《新年好》。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进展亲子才艺表演。3、亲子才艺表演。师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》4、开开心心吃元宵。5、制作新年许愿卡。6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。7、一起挂新年许愿卡。迎新年活动方案12活动目的1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体安康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……〔老师拉喜炮〕二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目〔幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。〕。共三轮，每轮三次；每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。〔一〕、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》〔二〕、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》〔三〕、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》三；完毕活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。迎新年活动方案13伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小朋友的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····合：亲爱的老师、同学们大家新年好！A：新的钟声；B：新的一年；C：新的祝福；D：新的期待。A：20xx年在成长的喜悦和收获中渐渐远去，B：20xx年的钟声即将敲响，让我们欢聚一堂迎接新年的到来！1、开场舞《元旦舞曲》。A：看完我们的舞蹈，让我感到非常开心，小朋友们你们开心吗？B：当然开心啦！元旦表示新的一年到来了呢！2、A：接下来请小朋友欣赏一支美丽的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢！3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。4、D：感受了快乐的歌曲，接下来请大家欣赏一段钢琴表演《虫儿飞》。5、A：我们班的小朋友真是多才多艺呀，这不、高小朋友又要给我们大家带来一个故事《猜错了》认真听噢！6、B：舞蹈《爱的盛宴》。7、C：爱是亲人、是老师、是朋友给予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小朋友给大家送来了诗歌朗读《老师，辛苦了》。8、《创意杯子歌》。9、D：讲的太好了！如今我给大家带来一个有趣的小品，掌声有请我的伙伴———《装病》。10、舞蹈《小机密》。11、B：小品真是有意思呀，接下来的更有趣，是什么呢？请欣赏双簧表演《吃烧鸡》。12、师：亲子游戏《你做我猜》。13、A：好玩的游戏完毕了，接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。14、D：听说我们班的小朋友会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。1