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文档简介
广西壮族自治区百色市安德中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若==,则△ABC是
()A.等边三角形B.有一个内角是30°的直角三角形C.等腰直角三角形D.有一个内角是30°的等腰三角形参考答案:C略2.曲线的极坐标方程ρ=4sinθ,化成直角坐标方程为(
)A.x2+(y+2)2=4
B.x2+(y-2)2=4
C.(x-2)2+y2=4
D.(x+2)2+y2=4参考答案:B3..设,若,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B∵
∴∴由得,选B
4.设函数f(x)=+lnx,则()A.为f(x)的极小值点 B.x=2为f(x)的极大值点C.为f(x)的极大值点 D.x=2为f(x)的极小值点参考答案:D【考点】6D:利用导数研究函数的极值.【分析】求导数f′(x),令f′(x)=0,得x=2可判断在2左右两侧导数符号,由极值点的定义可得结论.【解答】解:f′(x)=﹣=,当0<x<2时,f′(x)<0;当x>2时f′(x)>0,所以x=2为f(x)的极小值点,故选:D.【点评】本题考查利用导数研究函数的极值,属基础题.5.i是虚数单位,则复数的虚部是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.【分析】利用复数的运算法则、虚部的定义即可得出.【解答】解:复数==的虚部是.故选:A.6.命题“对任意的,都有”的否定为A.存在,使 B.对任意的,都有
C.存在,使
D.存在,使参考答案:C7.已知两定点A(﹣1,0)和B(1,0),动点P(x,y)在直线l:y=x+3上移动,椭圆C以A,B为焦点且经过点P,则椭圆C的离心率的最大值为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】K4:椭圆的简单性质.【分析】求出A的对称点的坐标,然后求解椭圆长轴长的最小值,然后求解离心率即可.【解答】解:A(﹣1,0)关于直线l:y=x+3的对称点为A′(﹣3,2),连接A′B交直线l于点P,则椭圆C的长轴长的最小值为|A′B|=2,所以椭圆C的离心率的最大值为:==.故选:A.【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力.8.椭圆的一个焦点坐标为,那么的值为(
)A
B
C
D参考答案:C9.若函数f(x)=x3+ax﹣2在区间(1,+∞)内是增函数,则实数a的取值范围是()A.[﹣3,+∞)B.(﹣3,+∞)C.[0,+∞)D.(0,+∞)参考答案:A考点:函数的单调性与导数的关系.专题:计算题.分析:由已知,f′(x)=3x2≥0在[1,+∞)上恒成立,可以利用参数分离的方法求出参数a的取值范围.解答:解:f′(x)=3x2+a,根据函数导数与函数的单调性之间的关系,f′(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,即a≥﹣3x2,恒成立,只需a大于﹣3x2的最大值即可,而﹣3x2在[1,+∞)上的最大值为﹣3,所以a≥﹣3.即数a的取值范围是[﹣3,+∞).故选A.点评:本题考查函数导数与函数的单调性之间的关系,参数取值范围求解.本题采用了参数分离的方法.10.函数的最小值为A.
B.
C.
D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.抛物线的焦点坐标为
.参考答案:12.平面∥平面,,,则直线,的位置关系是________。参考答案:略13.圆和圆的位置关系是
▲
(在“外离”“相交”“外切”“内切”或“内含”中选择填空)参考答案:相交14.已知,则__________参考答案:63略15.若输入8,则下列程序执行后输出的结果是________。参考答案:0.7无16.椭圆中,以点M(-1,2)为中点的弦所在的直线斜率为
参考答案:略17.不等式|x﹣1|+|x﹣a|≥3恒成立,则a的取值范围为
.参考答案:{a|a≥4,或a≤﹣2}【考点】绝对值不等式的解法.【专题】计算题;不等式的解法及应用.【分析】由绝对值的意义可得|x﹣1|+|x﹣a|的最小为|a﹣1|,故由题意可得|a﹣1|≥3,解绝对值不等式求得a的范围.【解答】解:由绝对值的意义可得|x﹣1|+|x﹣a|表示数轴上的x对应点到1对应点和a对应点的距离之和,它的最小为|a﹣1|,故由题意可得|a﹣1|≥3,即有a﹣1≥3,或a﹣1≤﹣3,解得a≥4,或a≤﹣2,故a的范围是{a|a≥4,或a≤﹣2},故答案为:{a|a≥4,或a≤﹣2}.【点评】本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)已知:等差数列{}中,=14,前10项和.(Ⅰ)求;(Ⅱ)将{}中的第2项,第4项,…,第项按原来的顺序排成一个新数列,求此数列的前项和.参考答案:(Ⅰ)由∴
由
(Ⅱ)设新数列为{},由已知,
19.已知,(1)求(2)若,求c的取值范围。参考答案:解:(1)由题意可得:-3和2为方程则
解得(2)将若解集为R,则有即20.(本小题满分12分)如图是一个方形迷宫,甲、乙两人分别位于迷宫的两处,两人同时以每一分钟一格的速度向东、西、南、北四个方向行走,已知甲向东、西行走的概率都为,向南、北行走的概率为和,乙向东、西、南、北四个方向行走的概率均为⑴求和的值;⑵问最少几分钟,甲、乙二人相遇?并求出最短时间内可以相遇的概率。
参考答案:解:⑴,又,
⑵最少需要2分钟,甲乙二人可以相遇(如图在三处相遇)
设在三处相遇的概率分别为,则即所求的概率为略21.(12分)已知某山区小学有100名四年级学生,将全体四年级学生随机按00~99编号,并且按编号顺序平均分成10组,现要从中抽取10名学生,各组内抽取的编号依次增加10进行系统抽样.(1)若抽出的一个号码为22,则此号码所在的组数是多少?据此写出所有被抽出学生的号码;(2)分别统计这10名学生的数学成绩,获得成绩数据的茎叶图如图所示,求这样本的方差;(3)在(2)的条件下,从这10名学生中随机抽取两名,记ξ为成绩大于75分的人数,求ξ的分布列及数学期望.参考答案:(1)由题意,抽出号码为22的组数为第3组.
……………1分因为2+10×(3-1)=22,所以第1组抽出的号码应该为02,抽出的10名学生的号码依次分别为:02,12,22,32,42,52,62,72,82,92.……………2分(2)这10名学生的平均成绩为:=×(81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,…………4分故样本方差为:(102+12+22+52+72+82+92+62+42+122)=52.………6分(3)的取值为.
由超几何分布得:
…………7分
…………8分
…………9分.
…………10分所以,随机变量的分布列为:012
…………11分.
…………12分22.已知数列{an}(n∈N*)的前n项的Sn=n2.(Ⅰ)求数列{an},的通项公式;(Ⅱ)若,记数列{bn},的前n项和为Tn,求使成立的最小正整数n的值.参考答案:【考点】等差数列的通项公式;数列与不等式的综合.【分析】(Ⅰ)当n≥2时根据an=Sn﹣Sn﹣1求通项公式,a1=S1=1符合上式,从而求出通项公式.
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