小学六年级第一学期班主任工作计划

小学六年级第一学期班主任工作计划小学六年级第一学期班主任工作安排1

一、班级基本状况分析：

本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。针对本班学生的状况特制定以下工作安排：

二、指导思想：

坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教化质量。依据学校的教化教学工作，结合本班学生的状况特点，进一步贯彻新形势下的新教化精神，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。

三、工作目标：

1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。

四、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

五、主要工作：

(一)进一步抓好行为规范教化.常规教化充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出表现奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化，加强《小学生日常行为规范》的学习与教化，进行“主题班队会活动”等途径，提高规范教化的针对性和实效性，加强行为规范养成教化。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。

(二)加强学生的德育教化

1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

2、深化爱国教化，加强对学生的五爱教化。大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、结合基础道德教化，强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，帮助学生规范品德，端正为他人服务的思想。

(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展脑际急转弯、学问竞猜等活动,增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地.

(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫学生赐予激励，并发给加分奖。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动：利用晨会和学生探讨环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。

(五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，刚好实行措施，指导学生改正不足。

3、发挥家长的作用。

(六)、加强班队建设。

1、深化主题班会教化内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。

2、依据每月不同教化主题，评比优秀队员。

3、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安。

(七)、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。

(八).指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，帮助小干部树立威信;

其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;

第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(九)针对特别学生，开展特别教化学期初排出特别学生名单，通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。

(十)家长工作：做好家访工作，做到刚好联系。引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

六.预期达到的目标：充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做。

六、工作支配

九月份：

1、组织学生收看《开学第一课》，对学生进行开学初行为规范养成教化。并开展《华蜜》班会

2、新学期环境卫生大扫除。

3、庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。

4、主题班会：“华蜜生活、健康成长”

5、加强行为常规教化。

十月份：

1、组织学生参与重阳节敬老感恩活动。

2、庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

3、组织学生参与“红歌大合唱”主题活动。

4、主题队会：“祖国在我心中”。(第九周)

十一月份：

1、组织学生参与“历史的选择暨第18届全国青少年爱国主义读书教化活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。

2、强化行为规范养成教化。

十二月份：

1、组织学生参与法制学问竞赛。

2、刊出其次期班刊(普法)。

3、加强法制和平安教化。

4、组织学生参与迎元旦庆祝活动。

一月份：

1、期末复习迎考工作。

2、期末家访。

3、寒假平安教化。

小学六年级第一学期班主任工作安排2

一、指导思想

以《学校工作安排》和《德育工作安排》为指导，仔细实行《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教化和平安教化为重点，主动参与学校组织的各项活动，创建温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本状况和目标

我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级管理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理实力，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。

所以从开学初，培育得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：

1、加强“五个一”习惯养成教化：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，本学期，接着加强“五个一”习惯教化，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”

2、开展丰富多彩的德育活动。

本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注意教化的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培育工作。

加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练实力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。

4、加强对后进生的教化工作。

对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

接着开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、晨会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

6.平安警钟常鸣。

利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的平安学问的宣扬，强化学生的平安意识，对于各种平安隐患及早发觉、及早解除，让各种平安隐患消逝在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。

7、家校联手，形成良好的教化合力。

充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。

以上是本学期的班级工作安排，在工作中肯定按安排完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。

四、每月工作支配：

九月：

1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;

2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;

3.教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;

4.清洁卫生安排到户，责任包干;

5.开展弟子规的晨诵。

6.做好平安检查工作，与家长时常联系。

十月：

1.做好平安检查及思想教化工作;结合“十一”假期，对学生加强平安教化。

2.接着做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;

4.开展弟子规的晨诵。

十一月：

1.做好平安检查及教化工作;

2.接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3.开展弟子规的晨诵。

4.期中考试总结;

十二月：

1.做好平安检查及教化工作。

2.接着做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好学生的复习工作安排。

4.开展主题班队活动。

5.开展弟子规的晨诵。

一月：

1.做好平安检查及教化工作。做好学期结束各项工作。

2.组织学生复习，参与期末考试。

3.开展弟子规的晨诵。

小学六年级第一学期班主任工作安排3

一、我班的班风：文明、联合、勤勉、自主

二、学生状况剖析:

我班学生总人数__人，男生__人，女生__人。学生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主限制才能较差，学习才能相对来说也较差，所以本学期的教化教化都针对男生来进行。学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行深化的教化引导，养成杰出的日子习气、学习习气。

三、思维方面:

1、运用班会、品德课的教化时刻，点评他们的言行，加大表彰宽恕批判，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间相互监督,由班干部担当查看。依据校内的布置,严厉依照要求去完成对学生的教化，让每位学生养成杰出的行为习气。

2、充分运用升旗活动、严峻节日活动，对学生进行思维品德教化。

严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，细致听并考虑校领导的“国旗下的说话”，与自己的举动结合起来。

3、树立杰出的班风，加强班团体的凝合力和向心力。

班干部是帮忙班主任办理教化学生的中心力气，是树立杰出班风的榜样力气，班主任有必要在班上为班干部树立声威才能让他们更好的办理帮助同学，班主任更要经常表彰学生，让每一位学生在班级中都有方位，维护学生的自尊心，加强班团体的凝合力和向心力。

四、教化方面:

1、要点抓好讲堂惯例教化，随时发觉存在的问题，解决问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要刚好赐予必定。随时与各科任老师说话，了解学生的讲堂行为表现，加强学生的讲堂行为自控才能。

2、留意抓好学生的教育，经过多种途径调集学生的学习主动性，树立必胜的决心，经过“一帮一”活动，使学生一起前进，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的意图。

3、主动参与校本活动，绽开学生的专长，并赐予学生必要的帮助。

五、平安纪律方面:

1、讲堂纪律的好坏是能否上好一堂课的要害，要抓好讲堂惯例办理，做到“明、细、严”，使学生在讲堂上能集中精力听好课，然后前进讲堂教化功率。

2、教化学生联合同学，不打架，不谩骂，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

3、课间纪律，对学生提出清楚的要求，不能在班里打闹追逐，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、排队出校门时，教化学生严厉依照老师的要求排好队，走好路，当心过公路，平安上下学。

六、卫生方面:

1、环境卫生：值日生每天准时打扫卫生区及班级卫生，要肄业生坚持好班级卫生，并养成讲卫生的好习气。

2、个人卫生：穿着规整、大方，每天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放规整,细致做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面:

教化学生，刚好与家长的沟通是很重要的，并且，家长也需肄业习，需求和孩子一起生长。孩子和爸爸妈妈是自然的挚友，可是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于咱们家长落后了，不了解孩子的心思，没有和孩子成为真实的挚友。要争夺多和家长沟通，在沟通、沟通中前进。

小学六年级第一学期班主任工作安排4

一、分析班级

六年级共有学生27人，其中男生8人，女生19人。学习成果相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。

二、班风、学风

据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。

⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。

⑶进行平安教化，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。

三、个别生

1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。

⑶填学生基本状况表格、进行家庭访问。首先，通过书面形式与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，亲密关注学生的思想动态，发觉问题刚好与家长取得联系，共同解决问题。

(4)在学习上对学生严格管理。常写视察日记，每天早上检查一次，提高孩子们的写作实力。

2、做好个别学生的教化工作。其详细做法如下：对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。

四、详细活动安排：

第一周：

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、开展班委竞选，提出要求。

4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。

其次周：

1、接着抓好常规教化，进行常规训练。

2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。

3、对学生进行平安教化。

第三周：

1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静的习惯。

2、加强环境卫生教化，搞好个人和集体卫生。

第四周：

1、进行班级写字竞赛。

2、接着抓好常规教化。

第五周：

1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。

2、进行班级美文朗诵竞赛。

第六周：培育学生的参加意识和集体主义精神。

第七周：

1、接着抓好纪律和学习目的教化。

2、进行班级拓展活动，增加班级凝合力。

第八周：

1、接着抓好课堂常规教化。

2、进行敬重父母、师长的教化实践活动。

第九周：培育学生正确的是非观念。

第十周：

1、进行期中复习、考试。

2、进行家访，共同抓好学生考前复习打算工作。

第十一周：

1、总结期中考试，吸取阅历教训。

2、接着抓好常规教化。

3、召开其次次家长座谈会。

第十二周：

1.向学生进行学习目的教化，抓好思想教化，以防止学生思想松懈。

2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。

第十三周：向学生进行爱国主义教化。

第十四周：

1、进行勤俭节约教化。

2、对学生进行爱惜公物教化。

第十五周：班级书法竞赛。

第十六周：

1、培育学生的集体主义观念。

2、教化学生早睡早起，不能贪眠。

第十七周:

1、再次进行学习目的的教化。

2、评比班级文明学生。

第十八周：接着巩固上周活动内容。

第十九周：

1、制定复习安排，激励学生努力学习。

2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。

其次十周：

1、搞好各类评比，树立榜样。

2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。

小学六年级第一学期班主任工作安排5

一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本状况:

我班共有学生30人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生痴迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。

三、本期工作要点

1、加强常规教化

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

2、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而