三年级上册数学导学案－第九单元 总复习 第1课时 数与代数（一）∣北师大版_第1页
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文档简介

三年级上册数学导学案-第九单元总复习第1课时数与代数（一）∣北师大版1.学习目标1.1熟练掌握数字的读法和大数的认识；1.2能够用数表描述不等式关系；1.3熟练掌握简单代数式的概念和用法。2.学习重点2.1数字的读法和大数的认识；2.2数表的使用和不等式关系的描述；2.3简单代数式的概念和用法。3.学习内容3.1数字的读法和大数的认识数字是我们日常生活中不可或缺的东西，掌握数字的读法和大数的认识对我们的学习和生活都非常重要。数字可以用汉字来表示，也可以用阿拉伯数字来表示。下面是一些常见的数字及其读法：数字汉字读法阿拉伯数字0零01一12二23三34四45五56六67七78八89九9当数字很大的时候，我们可以用大数的方法来表示。例如：一百五十亿五千四百三十万九千一十一可以写成：1505430911其中，数位组合为亿、万、个，读数时先读亿，再读万，最后读个。3.2数表的使用和不等式关系的描述数表是一张用来显示数值的表格，可以把数字按照一定的规律排列出来，便于观察和比较。数表可以用来描述不等式关系。例如，下面是一组不等式：1<2

2<3

3<4其中，符号“<”表示小于号，表示左边的数比右边的数小。我们可以用数表来表示上述不等式关系：1234

▼▼▼

234

▼▼

34

▼

4可以看出，左边的数比右边的数小，下面的数在上面的数的右边。3.3简单代数式的概念和用法代数式是由数字和字母组成的式子。例如，下面是一些代数式：3x

y+2

4x+3y其中，字母表示未知数，未知数可以是任意数字。代数式可以用来表示一种变化的关系。代数式可以用加、减、乘、除等符号进行运算。例如：3x+2y-4z这个代数式可以进行加、减、乘、除等运算。4.练习题把下面的数字用大数的方法表示：36722134用数表描述下列不等式关系：1<32<43<5计算下面的代数式：2x+3y-x+5y5.总结本课程主要学习了数字的读法和大数的认识，数表的使用和不等式关系的描述，以

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