大班美术教案叶子变形曲教案及教学反思_第1页
大班美术教案叶子变形曲教案及教学反思_第2页
大班美术教案叶子变形曲教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案：叶子变形曲教案及教学反思教学背景叶子是大自然的艺术品，具有不同的形态、颜色和纹理。通过观察和描绘叶子，可以培养幼儿对自然的感知和表现能力，激发他们的美感和创造力。本节课旨在让幼儿通过绘画的方式，理解叶子的形态变化并通过抽象化的运用，表现叶子在自然环境中的生动形态。教学目标学生能够通过观察叶子，感知到叶子所具备的形态和纹理特点。学生能够在老师的指导下，使用不同的绘画材料和技巧，表现出叶子的形态变化。学生能够表达出自己对叶子的理解和感受，从而扩展他们的思维和想象空间。教学准备标本叶子若干。色笔、彩色卡纸、剪刀若干。锅铲、扫把等家庭生活用品若干。教学过程第一步：观察叶子的形态和纹理老师将标本叶子分发给每个学生，引导学生认真观察叶子，并询问叶子的形态、颜色和纹理特点，激发学生的感知能力和创作欲望。同时，老师还可以向学生介绍一些与叶子相关的传说和故事，增加课堂趣味性。第二步：绘画实践静态叶子绘画老师让学生在彩色卡纸上画出自己所观察到的叶子形态和纹理，可以使用铅笔、水彩笔等不同的绘画材料。同时，在画叶子的过程中，老师可以向学生示范一些绘画技巧，比如：颜色的运用、线条的描绘等等。动态叶子绘画老师先让学生观察位于绘画板上的若干叶子状铁丝，然后让学生自由选择各种材料和工具，通过留白、渐变、剪切等方式表现出叶子在自然中的变化形态。第三步：交流和呈现学生之间交流分享自己的画作，互相欣赏和点评，鼓励大家勇于表达自己的想法和感受，激发学生的创造力和自信心。整理画展。让学生将自己的画作展示在校内，家长开放日或学校展览等活动中，提高学生的表现和自我展示能力。教学反思通过这次教学实践，我发现了一些问题和不足：教学方法不严谨：在教学过程中，我有时候会因为时间紧张或基础不扎实等原因，忽略了对细节的刻意讲解，或者采用一些不严谨、不科学的教学方法，这会影响到学生对知识的掌握和理解。默写和思维提问不足：在本次课堂中，我发现自己偏重的是让学生通过观察和实践来感知和呈现自然形态，但是我忽略了对学生思维和理解能力的培养。因此，我需要在今后的教学过程中注重加强默写和思维提问等环节，扩展学生的思维和想象空间。对自然环境的关注不足：在本次课堂中，我主要让学生感知和表现叶子的形态变化，但是我没有把学生的注意力引导到叶子所处的自然环境中，这样会影响到学生的环保意识和生态文明建设观念。因此，我需要在今后的教学中，增加通过360度视角来观察和感知自然环境的内容，从而更好的引导学生形成环保意识。综上，本次课堂教学虽然有一些不足，但是也有很大的收获。通过这次课堂教学，我更深刻地认识到了作为一名优

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论