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文档简介

二年级下册数学导学案-认识时、分-苏教版1.知识目标了解时的概念，能正确地读出时，理解一些日常活动所需要的时间，掌握小时和分钟的读法。了解分的概念，能用一些具体的实例理解分的含义。能用“小时”和“分钟”描述一些事物所需要的时间，熟练地读出时间。2.思路导向本次课程的主要知识点是“认识时、分”。在学习这个知识点的过程中，我们首先需要了解时和分的基本概念，进而学会比较大小、换算等相关的技能。同时，我们将通过各种具体的实例来加深对时和分的理解。3.学习过程3.1了解时和分的概念时和分是平时我们生活中最常用的时间单位，那么它们都有哪些概念呢？时：指24小时制下的时间单位，它是指地球自转一周所需要的时间，也就是24个小时。分：指时钟的刻度之间所隔的时间单位，它是时的60分之一。3.2如何理解时间在日常生活中，我们会用到很多和时间有关的词汇，比如“一刻钟”、“半小时”、“一小时”等等，那么这些词汇具体代表的时间是多少呢？一刻钟：15分钟；半小时：30分钟；一小时：60分钟。同时，对于其他的时间表示方法，我们也需要逐一掌握：以“点”表示时间的方法：9点、12点、3点等等。以“时”和“分”表示时间的方法：8时15分、9时30分、10时45分等等。3.3应用实例接下来，我们将通过一些具体的实例来加深对时和分的理解：我们一天中有24小时，你能将一天按照早上、中午、下午、晚上这四个时间段进行划分吗？如果从早上8点到下午4点，这个过程中究竟流逝了多少时间呢？如果现在是下午2点，那么再过40分钟，我们就是什么时间呢？3.4认识时间的大小在上述的实例中，我们有时需要比较不同时间段的大小，那么怎样才能准确地判断时间的大小呢？比较小时，我们需要先看“时”是否相同，如果不相同，则“时”较大的时间大；如果相同，再比较“分”。3.5时和分的换算在实际生活中，我们有时需要将时换算成分钟，比如2小时等于多少分钟？我们同样也需要将分钟换算成时，比如90分钟等于多少小时？时换算成分：2小时=2×60分钟=120分钟；分换算成时：90分钟=90÷60小时=1.5小时。4.课后练习现在是上午9点，再过50分钟是几点多？相信大家都听说过“5分钟致富”的故事，那么在5分钟内能做些什么事情呢？小明今天早上7时40分出门，中午12时10分回家了，请问这次活动究竟花费了多长时间？5.总结反思通过本次课程的学习，我们掌握了时和分的基本概念，了解了时间的大小比较，掌握了时和分的换算方法。

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