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文档简介

大班艺术故事教案详案烛花一、简介本教案是一节针对大班儿童的艺术教育课程，通过学习烛花的制作过程，引导孩子们探索艺术的乐趣，锻炼其动手能力和想象力，培养其审美观和创造力。二、教学目标掌握烛花的制作方法，了解烛花的历史和文化背景；培养孩子们的耐心和细致性，提高其动手能力；增强孩子们的想象力和创造力，鼓励其尝试创新和发挥想象；培养孩子们的美学素养，提高其欣赏和感知能力。三、教学内容及步骤3.1教学内容本课程的主要教学内容为制作烛花。具体包括以下步骤：准备材料：蜡、彩色蜡笔、蜡烛芯、烛芯底托等。制作烛花：用彩色蜡笔在蜡上画出花的形状，然后将蜡烛芯固定在蜡烛底托上，沿着花的轮廓将蜡烛芯固定在蜡上，在烛花的枝干上拉出细节，注意形状和比例，然后倒入融化的蜡液即可制作完成。3.2教学步骤引入：老师介绍烛花的历史和文化背景，点燃一些烛花，让孩子们先感受一下烛花的美丽和神秘感。教学重点：详细介绍烛花的制作方法和所需材料，让孩子们能够理解制作的过程和要点。实践操作：老师现场演示制作烛花的过程，然后让孩子们自己亲手尝试，帮助他们解决遇到的问题和困难。评价总结：老师针对孩子们的表现进行评价，总结制作过程中的经验和教训，鼓励孩子们不断尝试、发挥想象，创造出更多的艺术作品。四、教学方法图片分析法：通过观看图片，让孩子了解烛花的形态和特点；演示法：老师进行现场演示，让孩子们更加清晰地了解制作方法；亲身操作法：让孩子们实际动手操作，体验制作过程，提高动手能力和自信心；评价总结法：老师针对孩子们的表现进行评价和总结，让他们更好地发现和认识自己制作过程中的问题和不足。五、教学评价教师评价：教师应对孩子们制作过程中的表现进行评价，包括操作的步骤、技巧的表现、创意的发挥等方面。同伴评价：孩子们可以对同伴进行互相评价，帮助他们发现和解决问题，增强合作能力和同理心。六、教学准备教具准备：蜡、彩色蜡笔、蜡烛芯、烛芯底托等。设备准备：照明、桌椅等。七、教学扩展制作其他形状的烛花，如心形、圆形等；制作烛花的盆景装饰，包括花瓶、烛台、麻绳等；带领孩子们了解中国传统烛花的文化和历史，了解烛花在各个节日和场合中的应用。八、教学注意事项孩子们进行制作时应当注意安全，避免烫伤和火灾等事故；老师应引导孩子们掌握好量的大小和比例的问题，促进他们的审美观和创造力的发挥；教学过程中应鼓励孩子们发挥想象和创新精神，鼓励他们尝

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