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/一年级上册语文教案-jqx∣人教(部编版)教学目标能够正确书写和识认《人教版》一年级上册语文课本中的相关字词。能够初步理解《人教版》一年级上册语文课本中的相关文字内容。能够初步体会《人教版》一年级上册语文课本中的相关情感。能够初步发现《人教版》一年级上册语文课本中的相关规律。教学重点理解《人教版》一年级上册语文课本中的相关文字内容。教学难点提升学生对《人教版》一年级上册语文课本中的相关情感体会能力。教学内容第一课：《三个和尚》教学目标了解《三个和尚》这个故事的基本情节。学会说出《三个和尚》这个故事的主题。能够初步分析《三个和尚》这个故事的寓意。教学重点学生对《三个和尚》这个故事的主题的理解。教学难点教师如何引导学生初步分析《三个和尚》这个故事的寓意。教学方法讲授法教学步骤引入记忆片段法，给学生呈现一些和尚的图片，让他们说出和尚的特点和一些和尚故事，调动学生的思维。学习教师朗读故事《三个和尚》，帮助学生理解故事内容。组织学生讨论该故事的主题以及如何表达该故事的主题。引导学生发现和分析故事的寓意。总结教师总结教学内容，再次强调学习该故事的主题及分析该故事的寓意，并布置家庭作业。第二课：《小蝌蚪找妈妈》教学目标能够初步描述该故事的基本情节。能够初步理解该故事所传达的“亲情”的主题。能够初步体会这个主题所传递的情感。教学重点学生对该故事所传达的“亲情”的主题的理解。教学难点教师如何引导学生初步体会这个主题所传递的情感。教学方法个别呈现法教学步骤引入通过展示图片、课文、小视频等方式让学生了解小蝌蚪找妈妈这个故事的情节、主题和情感，激发学生学习的兴趣。学习教师朗读故事方便学生更好的理解。引导学生了解该故事所传达的“亲情”的主题。通过小组讨论、个别呈现等方式，让学生初步感受这个主题所传递的情感。总结教师总结教学内容，再次强调学习该故事的主题及初步体会该故事所传递的情感，并布置家庭作业。总结教育学者迪鲁克曾说过：“教育是唯一的出路。”教育的重要性无需再赘述，特别是对于小学的学生来说，他们的知识面正在逐渐开阔，他们的思维方式也正在逐渐形成。因此，我们的教育任务就更加繁重了。而在《人教版》一年级上册语文教学中，要让学生初步了解汉字、文

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