五年级上册数学说课稿-第一单元小数除法第8课时练习课 北师大版_第1页
五年级上册数学说课稿-第一单元小数除法第8课时练习课 北师大版_第2页
五年级上册数学说课稿-第一单元小数除法第8课时练习课 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册数学说课稿-第一单元小数除法第8课时练习课北师大版一、引入大家好，我是XX，今天是我为大家带来的数学课，我们的课题是小数除法。小学五年级第一单元中，小数除法是一个非常重要的知识点，希望通过今天的练习课，让同学们更加熟练地掌握小数除法的运算方法，加深对小数除法的理解。二、知识点回顾在小数除法中，被除数、除数、商三者之间的关系非常重要。我们首先来回顾一下小数除法中三者之间的关系：被除数：需要被分为若干组，每组的数量应该等于除数的数量。除数：被除数被分成的若干组数量。商：每组的结果。以上三者之间的关系十分紧密，在小数除法的计算过程中，如果其中任何一个因素发生错误，结果就会有很大的出入。三、课堂练习接下来，我们将以小数除法的练习题为例来进行实际操作。例题：求下列数的商。2.44÷0.20.31÷0.10.64÷0.80.08÷0.04解题过程：1.对于2.44÷0.2这个题目首先，我们需要将除数0.2变成整数，方法是将除数和被除数同时扩大10倍，得到24.4÷2。然后，将被除数24.4分成10组，每组有2个小数位，得到2.44。最后，将每组的结果相加，得到12.2。2.对于0.31÷0.1这个题目同样地，我们需要将除数0.1变成整数，方法是将除数和被除数同时扩大10倍，得到3.1÷1。然后，将被除数3.1分成10组，每组有1个小数位，得到0.31。最后，将每组的结果相加，得到3.1。3.对于0.64÷0.8这个题目同样地，我们需要将除数0.8变成整数，方法是将除数和被除数同时扩大10倍，得到6.4÷8。然后，将被除数6.4分成8组，每组有1个小数位，得到0.8。最后，将每组的结果相加，得到0.8。4.对于0.08÷0.04这个题目同样地，我们需要将除数0.04变成整数，方法是将除数和被除数同时扩大100倍，得到8÷4。然后，将被除数8分成4组，每组有2个小数位，得到0.08。最后，将每组的结果相加，得到2。四、课堂小结通过今天的练习课，我们对小数除法的运算方法进行了实践操作，掌握了如何将小数除法中的除数化整为零。同时，我们还要注意到，在小数除法的计算过程中，任何一个因素发生错误，都有可能会导致结果不准确。因此，在今后小

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论