五年级上册数学说课稿-1.4 人民币兑换∣北师大版_第1页
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文档简介

五年级上册数学说课稿-1.4人民币兑换|北师大版课程背景本课内容是北师大版五年级上册数学第一章“数字与计算”的第四节课——人民币兑换。该节课主要涉及到人民币的兑换，在学生掌握了数字四则运算的基础上，让学生初步了解人民币的基本面值和兑换问题，有利于学生日常生活的学习和对金融知识的认识。教学目标掌握中国人民币元、角、分的基本面值。能够进行带有整元换的简单人民币口算。能够根据汇率进行两种货币之间的简单兑换。能够用图形模型解决简单的人民币兑换问题。教学准备PPT课件教学工具：黑板、彩色笔、圆规等练习题、卷子教学过程1.导入新课首先，在学生还未接触人民币兑换的知识前，教师可以先用一些简单的问题来激发学生的学习兴趣，并了解学生已有的数学知识。例如：学生们已经学过的数字有哪些？它们都有什么用途？如果我们想去商场购物，我们需要什么？怎样才能够在商场中购物呢？2.学习新知2.1认识中国人民币的基本面值通过PPT课件展示中国人民币的基本面值，并请学生依次念出“元、角、分”的定义和几个不同面值的纸币。2.2学习人民币口算由于学生已经掌握了数字四则运算的知识，因此教师可以通过口算练习的方式来掌握学生对于人民币面值之间转换的掌握。例如：向学生出示1元纸币和10分硬币，请学生计算出10个10分与1元有多少个硬币相等。如果我手上有五张十元，那么手上多少钱？2.3汇率及其应用首先，教师可以简单的讲解什么是汇率，并用适当的例子来让学生更好地理解。例如，个别的学生可能会听说过“美元”这个概念，教师可以利用此概念引出美元与人民币之间的汇率问题。随后，教师可以通过PPT课件展示出美元与人民币之间的汇率关系，并用实例来让学生掌握换算方法。例如：如果1美元可以兑1.2元人民币，那么8美元可以兑多少人民币？2.4图形模型的应用通过图形模型的应用，可以让学生更好地理解人民币兑换问题，掌握人民币面值之间的转换：例如：请你想象一个3元硬币重量是8克，那么100分的硬币重多少克？用两张5元纸币可以换一张多少元的纸币？3.巩固练习教师可以给学生一些简单练习或者作业来巩固学习效果，例如：完成课堂练习册的相关内容。老师出示一些人民币零钱，请你估计一下它们的价值。根据与父母之间的交流，记录一周的家庭开支，并完成家庭收支平衡表。总结通过本节课的讲解，学生已经初步了解了人民币的基本面值和兑换，通

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