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文档简介

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐二年级教案小马过河一、教学要求1学会本课2能正确读写要求学会的词语。11个生字，认识7个生字。3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想，从实践中去寻求答案。二、教材说明这课是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边，自己过了河。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。说明遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找到答案。本课的教学重点是学习生字新词，理解老马对小马说的话，分角色朗读课文。三、教学建议(一)课前准备1生字卡片，与课文插图内容相应的课件或投影片，课文朗读录音磁带。2课前观看老牛、小马、松鼠的外形，了解其身高。3老牛、小马、老马、松鼠的头饰。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》()1ù2()12!!万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

3()???()百学须先立志。——朱熹

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》()123()2()(1)(2)(3)()人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

谋事在人，成

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