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【中考题原创】探究溶洞中钟乳石、石笋和石柱的成因湖北省石首市文峰中学刘涛【背景资料】二氧化碳通入澄清石灰水后变浑浊,然后继续通入又恢复澄清:⑴开始时,少量的CO2与澄清石灰水反应生成难溶的碳酸钙,溶液变混浊:Ca(OH)2+CO2=CaCO3;+h2o;⑵当CO2再通入时,生成的碳酸钙被二氧化碳溶解生成易溶于水的碳酸氢钙,溶液又变澄清:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。【知识链接】岩溶地貌就是天然水中碳酸氢钙于洞穴中重新析出碳酸钙而成的。水中溶有较多碳酸氢钙等时就成为硬水。把二氧化碳不断通入石灰水中时又会使生成的碳酸钙转化为可溶于水的碳酸氢钙,碳酸氢钙不稳定在加热时又会分解生成碳酸钙沉淀、二氧化碳气体和水。碳酸氢钙在0c以下比较稳定;常温下易分解,得到碳酸钙固体。【中考题原创】.我市的规模宏大至今仍在发育的地下河溶洞,属于我国南方典型的喀斯特岩溶地貌,溶洞中的钟乳石、石笋、石柱的主要成分是CaCO3。CaCO3属于()A.酸B.碱C.盐 D.氧化物.下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是()A.转化观:碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互转化B.微粒观:氯化钠是由Na+和Cl-构成的C.组成观:酸和碱组成上都含有氢元素D.守恒观:50mL酒精与50mL水混合后得到100mL酒精溶液.已知,碳酸钙与二氧化碳的水溶液反应生成可溶性的碳酸氢钙(Ca(HCO3)2),反应方程式是CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。若在1L含0.74g氢氧化钙的澄清石灰水中分别通入下列质量的二氧化碳气体,那么产生沉淀质量最多的是()A.0.22g B.0.50gC.0.60gD.0.88g.“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年来在种植生产中兴起的一种新方法.对于其作用的下列几种叙述:①加速植物光合作用;②冬天有助于农作物“防冻”③有利于改良碱性土壤,调节pH;④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收.其中正确的是()A.①②③ B.②③④C.①③④D.全部.向澄清的溶液中通入过量的CO2,发生如下反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3;+H2O;CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2,而Ca(HCO3)2易溶于水。下列四个图示中正确的是()A.A.B. C. D..某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温,下列各相关的变化图象正确的是()(提示:CaO+H2O=Ca(OH)2)A. B. C. D..我市九景区溶洞多,洞内的钟乳石千姿百态,形成这些溶洞的“主角”是碳酸钙、二氧化碳和水。石灰石中的碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水,会生成碳酸氢钙,而溶解在水中的碳酸氢钙,如果受热或大气压强变小,就会转化为碳酸钙、二氧化碳和水,不溶于水的碳酸钙与其他不溶性物质一起沉积下来,经长时间聚积就形成了美丽的钟乳石。试回答:⑴钟乳石属于(填“混合物”或“纯净物”)。⑵钟乳石的形成过程中碳酸氢钙转化为碳酸钙的化学方程式为 ;该反应基本类型为 反应。.天然溶洞中形态各异的石笋和钟乳石形成的过程中发生了一系列变化,其中一个化学反应CaCO3+H2O+X=Ca(HCO3)2。⑴X的化学式是 。⑵已知碳酸氢钙[Ca(HC03)2]易溶于水。向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式是 ,继续通入二氧化碳,又会发现其变澄清,因为(用文字描述)。8.某兴趣小组用图1装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。⑴写出甲装置中发生反应的化学方程式 ;石灰水变浑浊是因为生成了(填化学式)。⑵为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:【查阅文献】碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)【提出假设】假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设2:。【设计实验】为除去C02中的HCl,小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置,装置的连接顺序是甲-一一乙(填字母序号);其中存放的试剂合理是 (填序号)。A.浓硫酸B.NaOH溶液 C.饱和Na2cO/溶液 D.饱和NaHCO/溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。【得出结论】由以上探究可得出结论是 。⑶该兴趣小组在老师指导下,用PH传感器测得图1烧杯中溶液的PH随通入时间的变化曲线如图3。①AB段PH值不变的可能原因是D点所得溶液的成分除H2O外还有。②BC段发生的化学方程式主要有 9.某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳”的实验时,发现一个有趣的实验现象:试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动:⑴根据已学知识,实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释,其化学方程式为。⑵【查阅资料】①碳酸盐一般不溶于水。如碳酸钙不溶于水。②碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],碳酸氢钙易溶于水。③碳酸氢钙受热易分解,生成碳酸钙、二氧化碳、水。从物质组成角度分类,碳酸氢钙应属于—(填序号)A.氧化物B.酸C.碱 D.盐写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式 。⑶【提出问题】碳酸氢钙能与哪些物质反应呢?⑷【假设与猜想】猜想I:能与盐酸反应猜想II:能与氢氧化钠反应⑸【设计实验并验证】
实验步骤实验现象结论实验一:取丙中少量液体于试管中,滴加稀盐酸有 生成猜想I成立实验二:取丙中少量液体于试管中,滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成猜想II成立实验三:取丙中少量液体于试管中,加热澄清液体又变浑浊验证了资料描述根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反应的化学方程式 ⑹【讨论与反思】该实验小组在实验中发现问题,并对问题进行不断探究。他们不但发现了新的物质,还了解了它的一些性质,并对生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞与钟乳石的形成有了更进一步的认识。10.某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HC03)2],属于硬水,煮沸时会有水垢生成,实验小组欲探究该水垢的主要成分。【猜想与分析】分析Ca(HC03)2与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是 I.CaO II.Ca(OH)2III.CaCO3 III.Ca(OH)2和CaCO3某同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是 。【实验与事实】实验现象解释或结论实验与事实实验一将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液不变色Ca(OH)2微溶于水,其水溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,不变色说明水垢中一定没有一。实验二按:如图所i示方案进行实验涂有澄清石灰L水的玻璃片一稀盐酸口水垢反应一段时间后水垢消失,溶液澄清;玻璃片上澄清石灰水变浑浊石灰水变浑浊,说明有CO2生成,则水垢中一定含有 。【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理:,;【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用来检测饮用水是硬水还是软水。12.某化学课外活动小组的同学在学习《化学》下册77页的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的CaCO3当遇到溶有CO2的水时,会反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2]。联想到实验室检验CO2时,是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。【提出问题】氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?【查阅资料】⑴通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应的化学方程式 。⑵通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为Na2cO3+CO2+H2O=2NaHCO3。⑶碳酸氢盐都能溶于水,BaCO3难溶于水且是白色固体。⑷Na2cO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性【提出猜想】⑴溶质有NaOH、Na2cO3; ⑵)溶质为Na2cO3;⑶溶质是 (填化学式);⑷溶质全部是NaHCO3【设计实验方案】实验步骤实验现象实验结论①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴 试液(填酸碱指示剂)溶液变红色该溶液显碱性②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液有 生成猜想⑷不成立③取步骤②静置后的上层清液,滴入稀盐酸有气泡冒出猜想⑴和⑵不成立【得出结论】猜想(3)成立【讨论交流】⑴有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理由⑵将实验步骤②剩下混合物进行 (填操作名称)、洗涤、干燥、称量。发现所得沉淀质量等于步骤②中所称量的溶液质量的十分之一,判断氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中Na2CO3的质量分数约为—(填序号)A.4.26% B.5.38% C.3.43%D.10%【反思应用】验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下:。参考答案1〜6.C、D、B、D、A、B。.⑴混合物;⑵Ca(HCO3)2=CaCO3;+H2O+CO2T;分解。.⑴CO2;⑵Ca(OH)2+CO9=CaCO3J+H2O;碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙。.⑴2HCl+CaCO3=CaCl2+CO2f+H2O;CaCO3;⑵【提出假设】生成的CO2使混浊变澄清;【设计实验】b,a;D。【得出结论】假设2成立:通入CO2,CaCO3会进一步与CO2和H2O发生反应,生成Ca(HCO3)2(不是沉淀)⑶①一开始排出来的是空气,不与CaCO3反应变成Ca(HCO3)2;HCl②Ca(OH)2+CO2=CaCO3;+H2G;.(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3"H2O;⑵D;Ca(HCO3)2 CaCO3;+H2O+CO2T。⑸气泡;Ca(HCO3)2+2HCl=CaCl2+2CO2T+2H2O。.【猜想与分析】m;氧化钙能与水反应;【实验与事实】实验一:Ca(OH)2;实验二
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