新人教版七年级上册英语Unit-9-My-favorite-subject-is-science.知识点总结

Unit9Myfavoritesubjectisscience.1.What’syourfavoritesubject?你最喜欢的学科是什么？=Whatsubjectdoyoulikebest?Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学。=Ilikemathbest.1)What’syourfavorite．．．．?=What．．．．doyoulikebest?Myfavorite．．．．is….=Ilike．．．．best.Myfavoriteballgameisbasketball.likebasketball.2)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。What’sGina’sfavoritesubject?Gina最喜欢的学科是什么？Herfavoritesubjectismath.她最喜欢的学科是数学。3）favorite(美)亦可拼为favourite(英)4）favoriten.最喜欢的人或物（复数形式是favorites）Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。Whichcolorisyourfavorite?哪种颜色是你最喜爱的？2.Whydoyoulike...?=whatdoyoulike...for?Whydoesyourmotherlikeblue?yourmotherlikeblue?答语为because...注意：汉语中的“因为……所以……”常常连用，但在英语中because和so不能同时出现在一个句子中，只能二选其一。Thebookisveryinteresting,sowealllikeit.这本书很有趣，我们都很喜欢它。Ilikescience,it’sfun.3.见面问候的句子How’syourday?今天过得如何？It’sOK.还行。Great!棒极了！Howareyou?Great!你好吗？非常棒！Howareyoudoing?Fine,I’mverywell.你过得怎么样？非常好。How’sitgoing?Wonderful！一切怎么样？好极了！4.have+学科：上某一学科的课。haveEnglish上英语课haveaclass/lesson上课havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭haveasoccergame举行足球比赛haveaschooltrip开展校外活动haveaparty举行派对；举办聚会5.PlaygameswithusPlaywithsb.和某人一起玩Canyouplaywithme?Playwithsth.玩某物Comeandplaywiththecar.巧记特殊疑问词用法What用途很广泛，要问“什么”它来办；How开头来“问安”，“谁”用Who词来承担；Why就是“为什么”，“谁的”事情Whose干；询问“地点”用Where，“哪个”Which句首站。7.interesting/funny/funInteresting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”fun“有趣的，供娱乐使用的”指某件事或活动“好玩的、令人愉快的”Englishisinteresting.英语很有趣。Ifindthisbookinteresting.我发现这本书很有意思。Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。Thisgamelooksfun.这个游戏看起来好玩。8.bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事I’mbusywithmyhomework=I’mbusydoingmyhomework我在忙着做家庭作业。Heisbusy(read)aletter.他在忙着写信。9.from…to…“从……到……”，用来表述时间、地点等范围。fromMondaytoFriday从周一到周五fromBeijingtoShanghai从北京到上海9.for+一段时间：表（某个动作）持续了多长时间。Iplayedwithhimfortwohours.我和他玩了两个小时。10.辨析speak，say,talk,tell1)speak“说”,“讲话”。强调说的动作，不强调内容内容。①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak+语言“说某种语言”。②作不及物动词，“讲话，发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。2)say“说”，后面跟说的内容。着重强调说话内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说（它）。3)talk“谈论，交谈”，强调相互说话①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……4)tell“告诉，讲述”。①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事③tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话注意：A.表示“演说”“演讲”“发言”等，一般用speakWhoisspeakingatthemeeting?谁在会上发言？B.表示“讲故事”“说谎”等一般用tellHetellsinterestingstoriestous.C.“说某种语言”用speakIcanspeakChinese.用say，speak，tell，talk填空Theteacherthestudentsnottobelate.Doyouoftentoyourfriendsonthephone?Don’tforget(忘记)to“thankyou”whensomeonehelpsyou.CanyouEnglish?11.Lesson/class辨析Lesson：学科、科目、功课、学业、第几课、教训Class：课堂、班级、级别、教室、同学们Whichisyourbrotherin?12.时刻表达法1）顺读法：先说小时数，再说分钟数。8:00eight(o’clock)9:05nineofive7:15sevenfifteen7:30seventhirty6:45sixforty-five6:55sixfifty-five2)逆读法：先说分钟数，再说小时数①分钟数≤30用“分钟数+past+小时数”来表达（即几点过了几分）15分常用aquarter(一刻钟,四分之一)来表示30分常用half(半，一半)来表示9:05fivepastnine8:24twenty-fourpasteight7:15aquarterpastseven(fifteenpastseven)7:30halfpastseven(thirtypastseven)②分钟数＞30用“（60-分钟数）+to+(小时数+1)”来表达（即几点差几分）7:31twenty-ninetoeight8:45aquartertonine(fifteentonine)9:55fivetoten13.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）2）球类/棋类运动，名词前不用冠词14.help1)n.帮助UThanksforyourhelp.谢谢你的帮助。2)v.帮助①helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.②helpsb.withsth.帮助某人（做）某事CouldyouhelpmewithmyEnglish?③helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?15.begoodwithsb和某人相处得好（同义getonwellwithsb.）begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor．．．．对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat．．．．擅长……LucyisgoodatEnglish.16.辨析little,alittle,few,afew1)little,alittle修饰不可数名词；few,afew修饰可数名词。2)little,few表否定含义“几乎没有”，alittle,afew表肯定含义“一点儿，少量”Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水。Iknow________English.我几乎不懂英语。Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.17.whattime/when都可对时间进行提问，表示“什么时候”。whattime用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。1）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学？2）询问钟表示的具体