幼儿园亲子课主题活动方案

幼儿园亲子课主题活动方案幼儿园亲子课主题活动方案篇1

一、活动背景：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿酷爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。

三、活动支配：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、学问储备：

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程：

1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。

①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

②、相识国旗、国徽的特征。

③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

2、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。

发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。

3、相识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有哪些名胜古迹!

4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长主动的参加哟!!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经验。

幼儿园亲子课主题活动方案篇2

一、活动时间：

20__年5月15日上午

二、活动主持人：

徐艳。

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、嬉戏项目：

1、亲子嬉戏“坦克车”（集体嬉戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创建；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作；练习剪与粘的技能。

打算：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子嬉戏“抱孩子”（可选嬉戏）

目标：熬炼幼儿的跳动实力，体验与成人合作的欢乐。

打算：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。

3、亲子嬉戏“套圈”

（可选嬉戏）

玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。

4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”

（可选嬉戏）

玩法：参与嬉戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子嬉戏“听话的小球”

（可选嬉戏）

目标：发展幼儿的腿部力气和限制实力。

打算：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小挚友分别站在场地的两边，嬉戏起先，爸爸用脚运球至小挚友处，，小挚友接球后，爸爸或妈妈和小挚友背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。

规则：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子嬉戏“运气球”

（可选嬉戏）

目标：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。

打算：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小挚友站在起点处，嬉戏起先，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不行以小于气球范样），小挚友拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子嬉戏“生命之旅”（集体嬉戏）

目标：体验角色互动后彼此的感受；增加亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

打算：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动支配：

1、8：30—8：45

入场，宣布其次届亲子运动会起先。中班幼儿律动表演。

2、8：45—9：00

主持人宣布竞赛规则。

3、9：00—10：15进行各项亲子嬉戏活动。

4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。

幼儿园亲子课主题活动方案篇3

一、活动目的：

本次运动会竞技赛是以幼儿和家进步行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加本年龄段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验成功的愉悦。

3、通过幼儿和家长一起进行竞赛，增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题：

激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！

三、亲子运动会时间：

__年12月16日上午。

四、活动流程：

（一）早期打算工作

1、各班依据幼儿实际选择竞技项目，打算好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。

3、对本班要接受的项目提前演练，达到娴熟。

（二）活动当天支配

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。

4、各班整理队伍打算入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入场。依次为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、老师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、老师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参与活动的家长和孩子带到竞赛场地进行竞赛，做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工

国旗会徽方阵负责人：__、__

花环方阵负责人：__

彩旗方阵负责人：__

舞龙方阵负责人：__

老师健身操负责人：__、__

会场指挥、布置：__、__、__

后勤服务：__、__、__

安保人员：保安和各班老师

入场解说：__

人员安排：小中班__，中三班__，大一班__，学前二班__，学前三班__，学前四班__，学前五班__，学前六班__，学前七班__。一年级平安__负责，学前班平安__负责，小中大班__负责，蒙氏园平安__、__负责。

六、留意事项：

1、各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、激励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参与竞赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。

3、请留意竞赛中运动员的平安。

4、贯彻和谐、友情第一、竞赛其次的精神。

幼儿园亲子课主题活动方案篇4

活动时间：

20__年11月26日上午9：00

活动目标：

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手实力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。

活动打算：

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级打算：

剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《华蜜拍手歌》《找挚友》《新年好》

活动过程：

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“漂亮的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，激励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。

4、制做完成后，以家庭为单位，仿照时装表演的形式进行面具展示。

5、化妆舞会“欢乐的新年”

幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受

新年的欢乐。

(在音乐声中结束活动)

幼儿园亲子课主题活动方案篇5

活动目的：

通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动专心的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，度过一个华蜜、难忘的幼儿园运动会活动；使家长在参与活动中，创建机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园！

活动主题：

秋季运动会——爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号：

让全家动起来！

参加人员：

中班组全体幼儿、家长及老师

组织支配：

活动策划：

活动报名及宣扬：中班各班（形式自定）

活动报名表制定：

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣扬运动会活动及组织报名。

2、竞赛项目分为三个组别：珍宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的竞赛项目，到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目：

珍宝组：

1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成竞赛后，按时间长短分出输赢。

3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成竞赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河竞赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的状况下进行拔河，看看哪个班级力气，获胜班级进入下一轮竞赛。最终决出输赢。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，运用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，全部人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落务必会起点重新起先。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成竞赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬