




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼小衔接
拼音课程设置第
1、2
节:aoe2
课时第
3、4
节:Iuüywyiwuyu2
课时第
5、6
节:b第
7、8
节:dpt
nmlf2
课时2
课时第
9
节:
汉语拼音:复
习
一1
课时第
10、11
节:gk
h jqx2
课时第
12、13
节:z
c
szi
ci
si2
课时第
14、15
节:zhch
shr
zhi
chi
shiri2
课时第
16
节:汉语拼音:复
习
二1
课时第
17、18
节:aiei
ui2
课时第
19、20
节:aoou
iu2
课时第
21、22
节:ieüe
er
ye
yue2
课时第
23
节:汉语拼音:复
习
三1
课时第
24、25
节:an
en
in
un
ün
yuanyin
yun2
课时第
26、27
节:angeng
ingong
ying2
课时第
28
节:汉语拼音:复
习
四1
课时第
29、30
节
拼读练习2
课时共计
30
课时教学目标第一单元:a o e第一课
时课时目标:知道学拼音的用处,学会单韵母
a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。第二课
时课时目标:学会
o
e
两个单韵母,在教师指导下正确认读带调的
3
个单韵母。回家作业:打乱顺序读
ao
e
的四声。u ü y w yi wu yu第二单元:I第一课
时课时目标:1、学会
i
uü三个单韵母,能认清字形,读准音。2、学会正确认读
i
u
ü的带调韵母。知道
i
上标声调时,上面的小圆点不写。3、学会声母
y
w,读准音,记清形,会照样子抄写。4、学会拼音方法,会拼读声母
y
w
与单韵母的拼音。w―ā―wā(青蛙)第
二拼读音节:y―ā―yā(鸭子) w―ū―wū(乌龟)课
时课时目标:1、巩固声母
y
w
和音节
ya
wa。2、学习整体认读音节
yi
wu
yu,读准音,记清形,会照样子抄写。3、能正确读出
yi
wu
yu
的四声。4、能看图说话和拼读音节。第三单元:b p m f第一
课
时课时目标:。1、初步学会
b
p
m
f
两个声母,能认清形,读准音。2、初步学会
b
p
m
f
与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。3、初步使学生掌握直呼法。4、能够根据插图,用“这是┄┄”的句式说一句意思完整的话。第二课
时课时目标:1、巩固
b
p
m
f
四个声母,继续练习拼读音节。2、学会拼读
5
个音节词,初步学会轻声。3、学会“爸、妈、我”3
个生字,并能在一定的语境中进行运用。第四单元:d t n l第一
课
时课时目标:1、学会
d
t
n
l
两个声母,能读准音,记清形。2、学习
d
tn
l
与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。第二课
时课时目标:1、巩固学过的声母,使学生能牢固掌握。2、继续练习拼音读音节。3、初步学会朗读音节句,懂得词语连读,能有感情地朗读儿歌。4、认识“大、米、土、地、马”5
个生字,并能在一定的语境中使用。复习
一第一
课
时课时目标:1、掌握所学的
6
个单韵母和
10
个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话,拼读音节。4、认识事物,把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。第五单元:g k h j q x第一
课
时课时目标:1、学会
g
k
h
三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、读准
g
k
h
与单韵母相拼的音节。3、能够说一句完整的话。4、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连读的拼音方法。5、能够自己拼读儿歌,基本做到词语连读。6、认识“花、哥、弟、个、画”5
个生字,并能在一定的语境中使用。q
x
与ü相拼第二课
时课时目标:1、学会
j
q
x
三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学习
j
q
x
与单韵母
i
的拼音。3、学习
j
q
x
与ü的拼音,知道
j时,ü上两点省写。3、学习
j
q
x
与介母
i
的三拼音。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5
个生字,并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语:下棋、洗衣服、搭积木c s zi ci si第六单元:z第一课
时课时目标:1、学会
z
c
s
三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会
zi
ci
si
三个整体认读音节,会读它们的四声。3、能看图说一句完整的话。第二课
时课时目标:1、巩固声母
z
c
s
和整体认读音节
zi
ci
si。2、学会
z
c
s
与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。3、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。4、认识“做、过、了、不、乐”5
个生字,并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语:拖地、擦玻璃、做贺卡ch sh r zhi chi shi ri第七单元:zh第一课
时课时目标:1、学会
zh
ch
sh
r
四个声母,读准音,记清形,正确书写。2、学会
zhi
chi
shi
ri
四个整体认读音节,会正确读出它们的四声。3、能够看图说一句意思完整的话。第二
课
时课时目标:1、巩固四个声母和四个整体认读音节。2、能准确拼读
zh
ch
sh
r
和带调韵母拼成的音节。3、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7
个生字,并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语:竹子、日出、骑车、读书汉语拼音教案:复
习
二第一
课
时课时目标:1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3、了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。4、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音。5、拼读音节,并将同一类的事物连起来。6、能够认读所学的生字,并能给生字组词。ei ui第八单元:ai第一课
时课时目标:1、学会复韵母
ai
ei
ui,记清形,读准音,会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第二课
时课时目标:1、复习巩固复韵母
ai
ei
ui
及它们的四声。2、学习声母与
ai
ei
ui
组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“你、他、水、白、皮、子、在”7
个生字,并能在一定的语境中使用。第九单元:ao ou iu第一
课
时课时目标:1、学会复韵母
ao
ou
iu
及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、能够看图说一句话。第二课
时课时目标:1、巩固复习
ao
ou
iu
及其四声。2、学会声母与
ao
ou
iu
构成的音节,包括三拼音音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8
个生字,并能在一定的语境中使用。er ye yue第十单元:ie
üe第一课
时课时目标:1、学会复韵母
ie
üe
和整体认读音节
ye
yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母
ie
üe
的拼音。第二课
时课时目标:1、复习巩固复韵母
ie
üe,学习特殊韵母
er。2、能掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8
个生字,并能在一定的语境中使用。复 习 三第一课
时课时目标:1、复习复韵母,能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节,并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语,并能选词造句。4、拼读儿歌《拼一拼》,发挥学生的创造能力,想一想,三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。第十二单元:an en in un ün yuan yin yun第一课
时课时目标:1、学会前鼻韵母
an
en
in
和整体认读音节
yuan
yin,读准音,记清形,正确书写。2、学习声母与
an
en
in
组成的音节,读准三拼音,复习ü上两点省略的书写规则。第
二课时课时目标:1、继续学习前鼻韵母
un
ün
及整体认读音节
yun,准确拼读音节。2、通过
j
q
x
与ün
的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8
个生字,并能在一定的语境中使用。ong ying第十三单元:ang eng ing第一课
时课时目标:1、学会后鼻韵母
ang
eng
ing
ong
和整体认读音节
ying,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与
ang
eng
ing
ong
组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。第二课
时课时目标:1、复习巩固后鼻韵母
ang
eng
ing
ong
及整体认读音节
ying。2、会拼读带有
ang
eng
ing
ong
的三拼音。3、能够根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9
个生字,并能在一定的语境中使用。复 习 四第一课
时课时目标:1、复习复韵母和鼻韵母,练习书写。2、能够正确拼读音节,连接相对应的图片。3、正确拼读音节,了解秋游该带些什么,并能用简笔画将这些东西画下来。4、能够根据音节看清图意,看图说几句话,明白互相谦让的道理。5、能够正确认读词语,并会恰当使用。6、能够正确拼读儿歌,会有感情地朗读和背诵儿歌。7、声母,韵母和整体认读音节的分流练习,分类按顺序排列。拼读练习拼读练习(一)fù
mǔdì
dimó
tèmùmǎpūlùkě
lèbù
pǐdà
fóhé
mǎdǎqìjī
qìgēge dàhétuán
jié mǔjīsè
sù拼读练习(二)xiānzhēn
zhūshùmiáohuǒbànxiān
hèlì shén mìhuā dì qiúér
gēwéi jīn táng guǒài hù měixié zi cǎoyuán hé liúshān
lín wánshuǎguān chá shén
qíliáokuòyǔ zhòugāo
xìngfēng
shèng hàohàn要求:读准三拼音节拼读练习(三)yín hé píngguǒrèn zhēnlúnchuánhuà juànfā xiànqīng xiùwěi dàlíng
lóngxì xīnjiǔ wōqínfènyīngyǔyuàn
wànghū rántiáo
píqí guàibiǎo yǎncōng míngfā míngshèng
bài qīngcàiyǎn
jīng zāo
gāo老师的话:每天都练习,你才能读熟呦!拼读练习(四)yèwǎnmíng
yuèyán
sèkàndàoxīn
kǔbí
zichūntiān jú
zilǐ
màokèwéngōng
jīyóuxìyǒuqùcǎiqiáotài
yánghóuzishùyèxǐquèqiānxūtiānkōnghú
diéqiūtiān qiēkāi hǎi
ōunǎiniú老师的话:每天练一练,读准轻声拼读练习(五)páshānbǎ
zilǎbapùbùgē
gebǎo
hùbáhétùzimù
tīdàmǎkù
zihuā
duǒdàbànǚháiyīfumǐ
fànhēshuǐshuō
huàgōngjī jīqìxǐhuān sī
kǎogànhuóxī
guācìweilǎo
shīqì
chēzhī
yīrì
lìyǐ
zichī
fànqùwánsī
guā老师的话:读准、读熟、读仔细。拼读练习(六)dà
huǒdà
xiākǔ
guāhé
huāmǔ
jīgē
ziqǐ
ézǔ
mǔjúhuāzá
jìcā
bō
lirì
chūchī
yúxiě
zìchū
rù chúshīdúshū shùyèshùxué xiǎo
niúsì shì sì, shíshì
shí,shísìshìshísì,sìshíshìsì
shí,yàoxiǎngshuōduìshíhésì,duō
duō liànxí
sì
hé shí.老师的话:让我们说一说绕口令
,练一练自己的口才拼读练习(七)dōngxīnán
běiqiánhòuzuǒ
yòunánnǚ
lǎo
shào dàxiǎoduō
shǎomāmanǐkànwǒnéngpáshùle,wǒnéngtiàoguòhé
le,wǒháinéngdàngqiūqiānle
.dōng tiān shì gèmǎn tiān piāoqǐyí huì
er
dà dì
jiùmóshùshīle
xuě
huābiàn
bái老师的话:这个练习中要练习成语,加油呀!拼读练习(八)nǎerqù
lechūnjiějiedehuālánnǎerqùle?xiàgēgedelǜyèerzhēzhùle.xiàgēgedelǜyèernǎerqùle?qiūgūgujièqùzuòdìtǎnle.qiūgūgudedìtǎnnǎerqùle?dōngyéyedebáibèizigàizhùle.dōngyéyedebáibèizinǎerqùle
.zhuāngjìnchūnjiědehuālánlǐ
le.老师的话:把儿歌读熟,读准“儿”的音节拼读练习(九)háobùyóu
yùcǎimó
guběijíxīng wēnshùn huà
tínài
xīnxīnlíngshǒuqiǎoshàozhuàngbùnǔlìlǎodàtúshāng
bēiqíxīnxiélìzàn
yángqínfènhào
xuémíng
liàngpīpíng jiāoào jiǎnglì老师的话:这个练习中有成语,有一句话,试着读读!拼读练习(十)zǎo
cāoxiǎolùgǔn
láizhū ,qǐdezǎogǔn
qùshàngzuò
cāozàilǜyèxiǎoniǎotiào
láiér
,qǐ de zǎotiào qùzàishùzhī
shàngzuò cāode zǎoshēng
,qǐpǎo
qùxiǎoxuépǎoláizài
yángguāngxiàzuò
cāo老师的话:读准、读熟、读仔细。拼读练习(十一)huāmíng
gēzhēngyuèyíngchūnchūkāi
fàng,èryuèlánhuāpénlǐzhuāng
,sānyuèsìyuè
mǔtáohuāhóngshílǐ,dān
guósè xiāng
,wǔyuè
shíliuhónghéhuālǜmòlì
huāliù
yuèqīyuèbā
yuèguìhuā
mǎnsìhuǒ,chítáng,rú xuě,shù
huáng.jiǔyuèjúhuāzībǎi
tài,shíyuèfúróngzhēngshàng
zhuāng,shíyíyuèshuǐxiānjiérú
yù,shíèryuèméihuāàoxuěshuāng老师的话:熟读并背诵
12
个月里的花名拼读练习(十二)niǎolèi:yīngwǔ
bái
hè kǒngquèshòulèi:
shī
zi lǎohǔ dàxiàngshuǐguǒlèi:yālíbōluópíng
guǒmǎyǐbānjia.māmanábǐ
.shūshukāichē.xióngmāowán
qiú.lìlìnábǐ.niúniupāi
qiúliǎngjiànbǎorényǒuliǎngjiànbǎo,shuāngshǒuh
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中级经济师职业发展的路径选择试题及答案
- 2025届梅州市蕉岭县数学三上期末监测模拟试题含解析
- 工程经济与财务管理的联系试题及答案
- 应对市政工程考试的压力应对技巧试题及答案
- 设计色彩与视觉传达
- 水利水电工程节能减排技术收获与探讨试题及答案
- 经济法概论复习试题及答案全解
- 湿法可降解医疗用品生产项目可行性研究报告模板-立项备案
- 经济学的历史贡献试题及答案
- 2024年水利水电工程综合治理试题及答案
- 机械工程设备维护与保养手册
- T8联考·2025届高三下学期3月联合测评数学试卷(含答案)
- 苏少版八年级下册音乐教案:第六单元《走近交响》教学设计
- 全市“民族政策宣传月”知识答题竞赛题库350题(含答案)
- 以太网技术相关的重要考试题目试题及答案
- 2025年社群健康助理员职业技能培训考试题库
- 2025年小学科学考调试题及答案
- 中华人民共和国传染病防治法培训课件
- 甘特图培训课件
- 舞弊检测中的深度学习特征提取-深度研究
- 第3课《在北京的金山上》-课件 花城版音乐三年级下册
评论
0/150
提交评论