奥尔夫音乐课题计划2023年

奥尔夫音乐课题计划201*年3奥尔夫音乐课题规划201*年3

奥尔夫音乐课题规划（201*年2月-6月）

一、指导思想

1、以音乐为媒介，通过音乐活动提升幼儿音乐素养，进展幼儿多发面的力量（制造、想象、交往、合作协调力量等）

2、提高教师的音乐素养，自我反思力量，激发教师的制造性的思维习惯

二、从以下7个方面开展活动

1、教案设立单独的奥尔夫音乐教案本，便于教师之间沟通、反思。在总结的根底上再进一步修改教案，从而逐步形成自己特色的课程体系。反思忌空洞、无病呻吟，要详细，有感而发。

2、课题教研本奥尔夫音乐课题每次教研要仔细做好记录，仔细倾听，积极发言，形成深厚的教研气氛。老教师以身作则，勇挑担子，青年教师勇于实践，勤奋钻研，促进新老教师的良好互动，实现双赢。3、幼儿用书注意课后的复习稳固，以书中的教育目标为准绳，将音乐教育孩子的心中。

4、教学内容展现每月在小组内展现1-2个打击乐作品或小小音乐剧，充分表达幼儿年龄特点，突出合作意识。小班2人合作，中班4人，大班6-8人合作。5、音乐学问讲座

6、组内精品课展现以老教师为主，攻克以往课题讨论中的死角，如卡农、即兴创造、轮番等

7、逐月规划与总结每月在大目标的引领下，依照幼儿的进展水平和教师的实践结果，在总结分析根底上制定相宜的目标。

三、逐月规划

2月第1周下达本学期规划第2周音乐学问讲座第1周学习各年龄段3月份目标，理解每个目标的操作方法。第2周组内公开课--武晓玉交教案本第3周测查幼儿用书及乐器使用状况第4周组内展现打击乐作品和小小音乐剧4月第1周总结各年龄段3月份目标落实状况，争论4月份目标第2周组内研讨公开课交教案本第3周公开课----（韩媛）测查乐器使用状况第4周4月目标落实状况总结，研讨5月目标第1周音乐学问讲座第2周组内公开课----郭婷婷交教案本、理论学习本第3周幼儿力量进展测查第4周测查幼儿用书6月第1周理论学习心得沟通。交教案本、理论学习本第2周精品活动展现（打击乐作品和小小音乐剧，每班2个，以三四单元为主）第3周组内说课或赛讲第4周沟通本学期总结3月5月课题组长：王学芝

课题组成员：秦淑娟李妮妮

武晓玉李媛韩媛郭婷婷郭静陈颖戎

201*.

扩展阅读：201*年第一学期小班主题规划

小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第一周其次周语言：你是我的好朋友（一）（综合P12）语言：你是我的好朋友（二）音乐：我上幼儿园（南艺P37）体育：老猫睡觉醒不了（综合P28）英语：Unit1LittleBee科学资源库：听一听，猜一猜科学认读：幼儿园培育幼儿常规。区域及小嬉戏体育嬉戏：好玩的积木（综合P29）开展角色嬉戏“娃娃家”，供应嬉戏材料4-6套。带着幼儿熟识各嬉戏区域。家长工作向家长介绍幼儿在园一日生活的根本环节、内容与要求，帮忙幼儿适应入园的难关。我九月份上幼儿园啦语言：幼儿园像我家（一）（综合P24）语言：幼儿园像我家（二）数学：选标记(综合P5)美术：笔宝宝跳舞（画玩P3）音乐：我爱我的幼儿园(一)（综合音乐：我爱我的幼儿园(二)P56）体育：手拉手，一起走（自编）综合：小手真洁净（综合P7）社会：教师，你好（综合P6）共享阅读：去幼儿园英语：Unit1LittleBee科学资源库：听一听，猜一猜科学认读：教师角色嬉戏：抱娃娃（综合P29）智力嬉戏：合理安排嬉戏区域，熟识新的嬉戏环境。

小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第三周第四周语言：点点爱上幼儿园（一）（综合P8）语言：点点爱上幼儿园（二）数学：玩具找家(综合P16)美术：颜色妙妙妙（综合P14）美术：我的小手多美丽（成长P4）音乐：生活仿照动作（南艺39）音乐：生活仿照动作(二)体育：大家来做操（老南健P63））科学：看看四周有什么（南科63）社会：我是××组的小朋友（综P11）共享阅读：中秋节英语：Unit1LittleBee科学资源库：看看四周有什么科学认读：圆形区域及家长小嬉戏工作请家长协作幼儿适应幼儿园的作息与常规语言：好宝宝有礼貌（一）（综合P26）智力嬉戏：与要求。语言：好宝宝有礼貌（二）我能，我会数学：动物幼儿园(画册P23)（综合智力嬉戏：幼儿园里朋友多（画册10）体育嬉戏：开火车（综合P29）美术：开火车（综合P19）美术：小兔洗澡（画玩P4）音乐：动一动(一)（综合P42）音乐：动一动(二)体育：复习仿照操科学：请你摸一摸（南科P64）社会：开饭啦（综合P18）共享阅读：苍蝇苍蝇快走开英语：Unit2Peek-a-boo科学资源库：请你摸一摸科学认读：月亮P20）体育嬉戏：玩滑滑梯（综合P30）我九上月园份啦幼儿小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第五六周语言：橡皮膏小熊（一）（综合P40）语言：橡皮膏小熊（二）音乐：这是小兵（一）（南艺58）音乐：这是小兵(二)数学：喂娃娃（综合P42，画册21）体育：找找小动物（南健P57）科学：听一听，猜一猜（南科75）社会：玩具找家（综合P38）美术：美丽的玩具（综合P39）美术：小X班的树结果子了（综合P25）共享阅读：这是什么英语：Unit2Peek-a-boo科学资源库：小脚丫旅行记科学认读：耳朵语言：大气球（一）（综合P46）语言：大气球（二）音乐：碰一碰(一)（综合P49）音乐：碰一碰(二)数学：大的和小的(综合P51)体育：熊猫滚球（南健59）科学：游来游去的鱼（南科P71）社会：你玩，我玩，大家玩（南科P48）美术：彩虹饼干（综合P47）美术：大家上幼儿园（画册P8）共享阅读：熊熊英语：Unit3Gobble,gobble科学资源库：熟悉黄豆科学认读：马、花区域及家长小嬉戏工作智力嬉戏：找不同（画册26）体育嬉戏：变戏法（综合P66）真十月份好玩第七周智力嬉戏：漂亮的国旗（成长P26）体育嬉戏：不能遇到（综合P68）对家长开放幼儿园的户外的户外大型玩具嬉戏等区域，鼓舞家长利用接送孩子的时机带孩子去活动，增加幼儿对幼儿园积极的熟悉与情感。小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称真好玩周各领域内容次语言：幼儿园也是我的家（一）（综合语言：幼儿园也是我的家（二）P65）音乐：小猪睡觉（一）（南艺58）音乐：小猪睡觉(二)数学：数一数（综合P57，画册34）体育：送小动物回家（综合P66）科学：逛逛我的幼儿园（综合P52）社会：叔叔阿姨好（综合P54）美术：纸球（综合P55）美术：大象滑滑梯（画册35）共享阅读：帮帮助英语：Unit3Gobble,gobble科学资源库：熟悉赤豆、绿豆科学认读：小鸟语言：猜一猜（一）（综合P100）语言：猜一猜（二）音乐：跳跳糖（一）（综合P78）音乐：跳跳糖(二)数学：糖果找家（综合P79）体育：欢乐跳跳糖（综合P77）科学：甜美糖果屋（综合P73）社会：小河马拔牙（综P75）美术：七彩糖果（综合P74）美术：甜甜的糖果（画册P2）共享阅读：跑呀跑英语：Unit3Gobble,gobble科学资源库：熟悉水果（名称、大小、沉浮）科学认读：天、云区域嬉戏智力嬉戏：气球是谁的（画册P28）体育嬉戏：送玩具回家（综合P69）家长工作请家长在家中常常与孩子谈论幼儿园生活中好玩的事。请家长带着幼儿逛逛四周的超市，了解各种各样的糖果。十月份第八周我喜爱第九周智力嬉戏：一样的糖果在哪里（画册P1）体育嬉戏：一人发一样东西（综P101）

小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第十周第十一周语言：水果屋（一）（综合P91）语言：水果屋（二）音乐：苹果（一）（综合P94）音乐：苹果(二)数学：水果在哪里（综合P90）体育：运送水果（综合P105）科学：剥桔子（综合P89）社会：我爱吃的水果（综和P88）美术：水果宝宝真好看（综合P96，画册24）美术：小兔吃青草（画册P25）共享阅读：毛毛虫去漫步英语：Unint4NowTall,Now科学资源库：水果拼盘科学认读：爷爷、奶奶语言：小兔乖乖（一）（综合P81）语言：小兔乖乖（二）音乐：网小鱼(一)（南艺P70）音乐：网小鱼(二)数学：朋友多(综合P87，画册P11)体育：好玩的空气袋（综合P104）科学：得意的兔子（综合P80）社会：喂小动物（综合P99，画册12）美术：装扮小熊（综合P83，画册13）美术：小兔玩球（画册P9）共享阅读：小鸭子找妈妈英语：Unint4NowTall,Now科学资源库：好吃的水果（外形、颜色、）科学认读：妈妈、爸爸区域嬉戏智力嬉戏：刷牙歌（画册P8）体育嬉戏：小动物的家（综合P102）家长工作鼓舞家长为有关的活动供应资料并和孩子在家中进展“我喜爱什么”的谈话，收集、整理幼儿自己喜爱的物品。十一月份我喜爱智力嬉戏：一起来拼图（综合P58）体育嬉戏：小猫钓鱼（综和P103）

小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第十二周第十三周语言：落叶（一）（综合P117）语言：落叶（二）音乐：秋叶（一）（综合P113）音乐：秋叶(二)数学：树叶排队（综合116，画册28）体育：大风和树叶（综合P128）科学：树叶宝宝找妈妈（综合P115）社会：我的小伙伴（南社P19）美术：多彩的树叶（画册P29）美术：我的画（成长P6）共享阅读：大大的和小小的英语：Unint4NowTall,Now科学资源库：水果串科学认读：小熊区域及小嬉戏智力嬉戏：什么玩具不见了（综合P58）体育嬉戏：动物园里真喧闹（综合P129）家长工作十一月份秋叶飘语言：秋叶飘（一）（综合P111）语言：秋叶飘（二）音乐：大公鸡(一)（综合P97）音乐：大公鸡(二)数学：分树叶(综合P124)体育：我会拍皮球（综合P130）体育嬉戏：科学：漂亮的菊花（综合P121）（综合P）社会：花儿好看我不摘（综合P127）美术：漂亮的菊花（画册P31）美术：一串红（综合P118，画册P34）共享阅读：晚安英语：Unit5FourLittleBabyDucks科学资源库：彩色的果汁科学认读：猴子鼓舞家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。智力嬉戏：小动物和大石头（综合P105）小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月主题周各领域内容次语言：小路（一）（综合P123）语言：小路（二）音乐：秋天（一）（南艺P76）音乐：秋天(二)第数学：找一找（画册P30）体育：踩石头过小溪（综合P127）科学：大树的影子（画册P35）（综P38）十四社会：逛公园（综合P127）美术：得意的小绵羊（画玩P7）美术：彩色的雨滴（综合P119）周共享阅读：小海龟英语：Unit5FourLittleBabyDucks科学资源库：吹泡泡科学认读：小狗语言：圆、圆、圆（一）（综合P136）语言：圆、圆、圆（二）音乐：拉个圆圈走走(一)（综合音乐：拉个圆圈走走(二)P139）第数学：图形宝宝来做客(综合P135)体育：走小路（综合P161）科学：瓶子和盖子（综合P138）十五社会：妈妈快放手（南社P23）美术：小鱼吐泡泡（综合137，画册8）美术：漂亮的孔雀（画玩P11）周共享阅读：我会读书英语：Unit5FourLittleBabyDucks科学资源库：会变的颜色科学认读：苍蝇区域及小嬉戏家长工作份名称秋十二月份图形宝宝叶飘智力嬉戏：摸一摸，猜一猜（综和幼合P126）儿一起体育嬉戏：逛公去秋游，园（综合P129）收集秋天成熟的种子、水果。智力嬉戏：走小路（画册P18）体育嬉戏：图形食品站（综合P161）与家长协作，共同为幼儿供应感知、表现、表达的环境、时机。小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第十六周第十七周语言：红红的小东西（一）（综合语言：红红的小东西（二）P134）音乐：摸摸地（一）（综合P145）音乐：摸摸地(二)数学：好玩的图形（综合P144）体育：彩带飘呀飘（综合P162）科学：欢乐的小鱼（综合P142）社会：帮帮小兔（综合P160）美术：糖葫芦（综合P146）美术：毛毛虫饿了（画玩P21）共享阅读：一起玩英语：Unit6Cats科学资源库：好玩的嘴巴科学认读：苍蝇区域嬉戏智力嬉戏：排队坐火车（画册13）体育嬉戏：彩色积木真好玩（综合P163）家长工作图十二月份宝宝形请家长协作，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特语言：方脸盘和圆脸蛋（一）（综合智力嬉戏：找图征的食语言：方脸盘和圆脸蛋（二）P141）形（画册P4）品。音乐：吹泡泡(一)（综合P149）音乐：吹泡泡(二)体育嬉戏：汽车数学：图形宝宝找朋友(综合P148)站（综合P163）体育：滚圈（综合P163）科学：图形大集合（综合P152；16）社会：图形食品品尝会（综合P153）美术：图形灯笼（综合P151）美术：图形变魔术（综合160；册5）共享阅读：荡秋千英语：Unit6Cats科学资源库：蛋宝宝站起来科学认读：晚安小班上学期主题活动规划

201*201*学年度第一学期月份主题名称周各领域内容次第十八周第十九周语言：新年来到了（一）（综合P167）语言：（二）音乐：新年到（一）（综合P168）音乐：(二)数学：找找一样的（综合P172，画册35）体育：灵敏的小兔（综合P191）科学：救救小动物（综合P177）社会：说说吉利花话（综合P170）美术：得意吧（成长P14）美术：彩练真美丽（综合P169）共享阅读：小狗的一天英语：Unit6Cats科学资源库：不同的气味科学认读：大大、小小区域及小嬉戏智力嬉戏：图形花边（画册9）体育嬉戏：买菜去（综合P192）家长工作请家长在日常生活中准时渗透爱运动和自我爱护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮忙幼儿养成良好的习惯。冬一月份天到语言：冬爷爷的礼物（一）（综合智力嬉戏：美丽语言：冬爷爷的礼物（二）P174）的热带鱼（画册音乐：小青蛙打呼噜(一)（综合P12）音乐：小青蛙打呼噜(二)P176）体育嬉戏：玩沙数学：给雪人戴帽子(综合P178)（综合P200）体育：好玩的彩色圈（综合P193）科学：冬爷爷来了（综