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文档简介
扬州新中材制造基地实习报告范文从7月15日开头在扬州新中材制造基地实习,到今日已有20多天,鉴于临时安排,实习提前完毕。这20多天的实习,我感受很深。这算是我从学生向社会从业人员转变的第一站,我想针对自己的心理变化对这阶段的实习进展总结。
初来制造基地,自以为在学校学到的学问最终可以派上用场,兴致勃勃。原以为公司安排的任务不是很重,时间足够将这里的状况完全消化。进了车间发觉,自己只熟悉几台机床,熟悉主轴,其他的自己什么也不知道,只知道工人都在劳碌,各项工作有序进展。他们加工的是什么工件,这些工件是属于什么机械的,这些工件如何加工等等,自己看得是一头雾水,被制造现场来了当头一棒,心情受挫。空闲时间,对自己进展了剖析。这是理论到实践的转化,差距是必定存在的,要讲究在实践中完善自己的理论,这个现实是要在内心深处承受的,并要在实际行动中加以实现。再者,自己所学到的理论究竟是有限的,自己要每时每刻处在学习的阶段,而且要虚心学习。承受现实的磨砺,在磨砺中强壮自己的双肩,为日后担起重任做预备。虚心前行,专心面对自己面对的一切,将学生的心态,转变为一个虚心在实践中磨砺自己的心态。剖析到这里,豁然开朗。今日的花很红,明天的花会更好。
心态的调整使自己缓慢进入角色。在质监中心认真看图纸,记住零件的名称,想零件的功用,然后进车间虚心向工人请教,请教工件如何加工,加工过程中应留意哪些问题,同时了解该工件在实际中是如何起作用的,然后回到办公室对自己遇到的状况进展总结,从总结中再发觉问题,再解决问题。起初,遇到的问题不是许多,而且绝大多数问题得以顺当解决。随着学习的渐进深入,遇到的问题越来越多,此种情形和书中所写惊人类似。学习的最初阶段,我们所了解的只是一个小圆圈,圆圈的四周就是我们遇到的问题。所学学问增加,圆圈随之扩大,固然圆圈四周的问题会越来越多。慨叹所把握资料缺乏,便在网上搜阅,同时虚心向技术人员请教。实事求是地说,许多问题尚未得以解决。这或许是学问的积存不够,我认为是自己的努力还不够,在以后的学习中,我会尽百倍努力连续解决尚未解决的问题。
学习过程中,自己还有一个很可笑的事情,那就是自认为那些资料看一遍就可以。短时间之内,相关的学问还是有印象的,但是时间长了,又什么也想不起来,殊不知自己什么时候变得这么不虚心,竟把自己当成过目不忘之人来对待,犯了致命的错误——学习是一个循序渐进的过程,同时记忆是一个重复的过程。在慌乱之中,重拾自己失去的,发觉时间已过去多日,自己又要承受新事物。自己切身体会到,学问是要不断积存,不断更新的,同时又要让自己有更多的学问储藏,避开当别人向自己请教,自己答复不出来的为难。有了这样的体会,在以后的学习工作当中,我会更加留意,会更严格要求自己的。记忆的过程是苦痛的,享受记忆的成果是很美妙的。我坚信这一条。
在实习过程中,自己也对遇到的问题多想,对加工方式进展思索,对车间现在的加工状况也进展“解读”,自己也有了几个浅陋的想法,从某种角度来说算是建议。在提建议的过程中,又消失了问题。原以为只是有想法就行,只要提出来就行。实践证明,自己的这种想法是很愚蠢的。建议不是简洁的提,而是自己要拿出一个解决问题的方案。这个方案不是要别人去想,而是要自己给出,越具体越好,越贴近实际状况越好,提出这样的建议才是负责任的。自己现在真实体会到责任不是应当干什么,而是必需要干什么!鉴于现在所把握学问的现状,只对其中的一个建议进展了比拟具体的推敲,这会在附件详述。固然,其它的想法也不会随着这段实习的完毕而被搁置,在以后的学习工作中,我还会
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