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文档简介

的安全教育主题班会教案一、教学目标

(一)认知目标:

1、能明白上学时应当留意哪些方面,确立独立、防卫的安全爱护意识。

2、初步熟悉最根本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

(二)行为目标:

培育独立、防卫的安全爱护意识。遵守交通规章。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在公路上追跑打闹,在铁路道口留意来往车辆,不抢行。

(三)力量目标:培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力量。

二、教学重难点

1、确立独立、防卫的安全爱护意识。

2、能熟悉有关的交通标志、交通设施。

三、教学预备

学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。

教师:1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标志图。3、交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。

注:最新小学生安全教育黑板报内容资料

四、教学过程

(一)、故事导入新课。

1、听故事录音。2、请学生就故事内容说说自己的看法。

3、看课件,听故事

4、请学生们就故事内容说说自己的看法。

3、教师小结:假如有生疏人来学校接自己,一般状况下不熟悉的人,我们不要任凭跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会实行措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通安全,很简单造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来损害,给家人带来苦痛,给社会带来麻烦。

4、板书课题,齐读课题。

(二)课堂小调查,研讨上学路上应留意哪些方面。

1、小调查:上学途中,多少同学自己单独上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。

2、小演习:教师播放铃声,让学生依据入学来的阅历,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。

3、四人小组争论:(1)放学时,应当留意什么?(2)回家路上,应怎样留意安全。

(三)、合作学习,熟悉交通标志设施。

1、熟悉交通设施:

繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特殊多,为了保证行人的安全,交通的畅通,公路上修建了很多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?

(1)同桌相互说说。

(2)指名上讲台说给大家听。

2、熟悉交通标志:

为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有很多交通标志。教师带来各种交通标志,你们想熟悉它们,和它们做朋友吗?

(1)每组推举一名代表上台抽一张交通标志。

(2)小组内沟通争论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?

(3)汇报学习状况。(要求其他同学仔细听,认真想,假如认为发言的同学说对了,就鼓掌鼓舞,假如认为他说错了,就举手订正。)

3、让学生沟通收集到的其他交通标志。

(四)模拟活动,稳固新知。

1、布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等

2、全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一组当司机。教师和学生轮番当警察。

(五)、总结:

通过今日的学习,请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合沟通)。交通安全关系千家万户的幸福,同学们为了防止受损害,珍惜珍贵的生命,教师盼望每个同学都成为留意交通安全的小榜样。

最新的安全教育主题班会教案2

学校:__中学

班级:八年级64班

班主任:赵__

时间:2022年10月23日

活动形式:师生互动

活动内容及过程:举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

人最珍贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有剧烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救力量?在当今这个平和安定的年月里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总信任,被厄运女神光临的那个人,肯定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展现搜集资料,告知大家:危急,毕竟离我们有多远?

(二)危急,距离我们并不遥远

学生表达近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……

1、定襄在线上的一些事故。

2、周边兄弟学校发生的安全事故:宏道初中、南关学校……

3、我校以往消失的安全小事故。

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

学生们谈自己的感受,分析事故发生缘由,惨剧酿成缘由……班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾难等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增加安全意识,学习安全学问:介绍火灾脱险、溺水抢救等学问。

2、班主任强调平常行为标准:

(1)课间文明休息,不追赶推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从教师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家标准坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性消遣场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结

盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!

(六)活动效果及反应:

这次活动增加了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排解安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。

最新的安全教育主题班会教案3

一、活动目的:

使队员了解根本的交通规章,增加交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规章的习惯。

二、活动预备:

1、预备常见的道路交通标志图案,了解行人应当遵守的交通规章;

2、收集交通事故案例;

三、活动过程:

(一)导入:

小朋友们,你们好!一(4)中队“做安全平安的小仆人”主题中队会现在开头。我们爱学习,我们爱劳动,我们是布满生气的新一代,是祖国的将来。我们在父母的细心呵护下一每天长大,在教师的悉心培育下欢乐成长。可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

1、小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。预备:足球、书包、划分路界限。b走在前面,a走在后面)

a:哇,好美丽的球,啥时候买的?

b:前天,是爸爸给我的生日礼物。

a:借给我踢踢吧,只踢一会儿。

b:现在?

a:对呀,怎么样,舍不得吗?

b:这可是在大路边,不行呀。

a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

b:那好吧!(a、b踢球两个来回)

a:看球!(球被踢到大路中间)

b:我的球……都怪你!

a:没关系,我去捡回来。

b:那么多车,来来往往,太危急了……

a:怕什么,你等着。(向大路冲去,恰好一辆车路过……)

师问:小朋友们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

2、队员介绍案例:

小结:是啊!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身残废,真惋惜!其实,在我们身边,时常会发生一些惨不忍睹的交通事故,介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。

小朋友们,交通安全我们可得时时留意,要做安全平安的小仆人。(出示课题)

(二)猜谜语:

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,

行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底(人行横道)

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,

红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底(红绿灯)

3、学问竞赛:识别交通安全标志。

4、学习学问:听听交警叔叔是怎么说的。

a、行走时怎样留意交通安全?(录音)

队员们上学和放学的”时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必需非常留意交通安全。

在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起外出时,不要相互追赶、打闹;行走时要用心,留意四周状况。

在没有交通民警指挥的路段,要学会避让车辆,不与车辆争道。

在雾、雨、雪天,最好穿着颜色艳丽的衣服,以便于机动车司机尽早发觉目标,提前实行安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车准时发觉、避让。

5、嬉戏:安全过公路。

通过表演,教会队员们把握过公路的正确方法。

6、学习儿歌:

红灯停,绿灯行,黄灯亮时要留意;走路要走人行道,不要吵闹不乱跑;过公路,左右看,要走人行横道线,交通规章要记牢,要牢记!

(三)完毕程序:

师:小朋友们,我们今日进行的“做安全平安的仆人”主题中队会,大家增长了不少交通安全学问。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传,人人争做做安全平安的仆人。

“关爱生命,安全出行”

最新的安全教育主题班会教案4

班会内容:

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。

班会目的:

通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。

一、谈话引入

这次元旦放假三天,同学们肯定要在家留意安全,虽说同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:

二、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。

1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

三、交通安全

1、行走时怎样留意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)不在路上玩耍,打闹。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。

3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、不随便点火,不带火种上山。

五、防溺水

1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

小结:

只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。

最新的安全教育主题班会教案5

活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、欢乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是珍贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,欢乐的暑假又要到来了,我们在快乐之余,又有几分担忧,暑假里同学们应当怎样珍爱生命,留意安全呢?下面,我们来沟通一下要留意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

2、教师小结:同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该留意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了,我们应当怎样留意安全呢?

(一)用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真便利。有了电器就更便利了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时,打雷时要留意什么?

学生答复,教师补充教导。

(关掉电源,特殊是电视机,不能图便利只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师叙述收集到了有关电器雷击大事。

5、教师总结:同学们,我们不要由于奇怪,私自拆卸、修理电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上切断电源。

(二)防火安全

1、教师提出问题让学生争论:万一,生活中消失了火灾,我们该怎样做?

让学生各抒己见,说做法,对正确的确定,错误的准时订正。

2、依据争论,教师总结:同学们,我们肯定不玩火,同时,你们还要告知家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火学问。

防火学问:

第一:不能带火柴或打火机等火种;

其次:不得随便点火,制止在存放有易燃物品处用火。

第三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离

1、假如有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

2、假如楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不非常猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

3、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃命。

4、如各种逃命的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势扩散过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

5、如生命受到严峻威逼,又无其它自救方法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在坚固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。

6、如无条件实行上述自救方法,而时间又非常紧迫,烟火威逼严峻,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

(三)防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故,让学生明白危急时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水,必需有有大人带着,并到游泳池等安全区域。

(四)交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频,一再为学生敲响警钟。

2、引导争论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要留意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走公路,右边跑,人人

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