山西省运城市东康中学2020学年八年级语文上学期期中测试二(无答案)新人教版

山西省运城市东康中学2020学年八年级语文上学期期中测试二一、积累与运用（20分）1．下列调语中加点的字读音全部正确的一项是（）（2分）．．．．A．绯（fēi）红无餍（yàn）如法炮（páo）制．．B．消翳（yì）侥（náo）幸明眸善睐（lái）．．．C．不啻（chì）毛坯（pī）目不暇（xiá）接．．D．簇（cù）拥嵯（．cuó）峨未雨绸缪（móu）．2．下列词语书写全部正确的一项是（）（．．．．2分）A．雄浑防碍震耳欲聋B．弥漫醒豁提心掉胆C．颟顸讪笑陈词滥调D．飘缈裙幅居高临下3．对下面句子中加点词理解不正确的一项是（）（．．．2分）A．大量的染工，在层累的．．云底工作。——形容云层很厚重。B．凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了．．无痕迹。——一点也没有。C．我知道这和婴儿无．．端的哭是同样的，我诞生了，我在学习哭。——没有来由，无缘无故。D．我有理由相信，一般的蚂蚁都是属欺世盗名之徒。——欺骗当时的人，盗取名誉。各句没有语病的一项是（）（2分）A．通过大家的不懈努力，使我们创建国家卫生城市的工作有4．下列望通过评估验收。B．截至5月19日下午，我市共向汶川灾区捐款近600余万元。C．是否多读名著，是提高一个人语文素养的重要途径之一。D．中国人民解放军战舰一艘艘整齐排列，官兵雄姿英发，迎接首长检阅。5．把下面各句连成一段语意连贯的话，排列顺序正确的一项是（）（．．2分）①那是一群精神强健人格高贵的人。②我们的确可以找到这样的佐证。③有这样不放弃尊严的人，有这样精神高贵的人，列宁格勒的树可以被战火烧焦，但决不会被人民砍伐。④把树看得比生命更重要的人们是怎样的人们？⑤在阴云惨淡、魔剑高悬的900个日日夜夜里，列宁格勒城里竟然：剧照贴满大街小巷，剧院天天夜里开演，观众座无虚席；学校准时开学，上课铃声从未间断。A．④①②③⑤C．②⑤④①③B．④①②⑤③D．②⑤④③①6．下面句子使用的修辞手法与其它三句不同的一句是（）（2分）．．A．天空中的一云些朵，闪着银光，像小孩子的脸。B．群山像是浮在一片白浪的海中，只有山尖分明突出，使人以为是站在一座小山丘上。C．在苍茫的远方，弧状的群山之巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。D．单纯的思想宛如火烛一样小而红亮，它非常可爱，令人怜惜。7．下列说法不正确的一项是（）（2分）．．．A．徐志摩，我国现代著名作家与诗人，参与主编《新月》文学期刊，是著名的“新月派”诗人。B．《天上的街市》的作者是郭沫若。C．左拉是英国自然主义小说家，重要作品有《小酒店》《萌芽》等，《猫的天堂》是他的作品。D．袁宏道、袁宗道、袁中道三兄弟是我国明代作家，时号“三袁”，被称为“公安派”。8．下面对课文内容的分析错误的一项是（）A．《日出》运用层层烘托、步步蓄势的手法来突出高空日出的奇景。B．《蚂蚁》用一系列褒扬人的词语来写蚂蚁，借此赞美像蚂蚁一样的人。C．《日历》从日常生活取材，揭示出人生的意义——让自己的人生（日历）丰富、充实。D．《绿》通过叠音词、多种修辞手法综合运用来抒写作者对梅雨潭的绿的感情。9．校团委开展以“我与环境”为主题的动中的一些问题，请你参与解决。（7分）综合实践活动。下面是这次活（1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。（2分）人行花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑（2）组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。（2分）②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“”改为“”。（2分）③画线句中，有两处逗号应改为号。（1分）二、阅读（40分）（一）阅读下面一首诗，回答诗后问题。（4分）望庐山瀑布水日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。10．这首诗的作者是分），这是一首诗（填诗体名称）。（211．诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？（2分）答：（二）阅读下面文言文，回答文后问题。（14分）《小石潭记》（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。12．用“／”标出下面句子的朗读节奏（每句标一处）。（2分）（1）潭中鱼可百许头（2）其岸势犬牙差互13．解释下列加点的词语。（4分）（1）往来翕忽翕忽．．：（2）悄怆幽邃．．悄怆：14．下列加点字意思完全相同的一组是（）（2分）A.以：①全石以为底②卷石底以出．．B.清：①水尤清洌②以其境过清．．C.去：①乃记之而去②一狼径去．．D.乐：①心乐之②似与游者相乐．．15．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）斗折蛇行，明灭可见。答：（2）四面竹树环合，寂寥无人。答：16．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）答：（三）阅读下面文章，回答文后问题。（12分）善意（1)搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。(2)很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。(3)那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，发出了快乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，么小，看上去不过五岁左右的样子。(4)我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费力，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手，又羞涩地缩了回去。(5)后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋[甲](A．恋恋地；B．傻傻地：C．恨恨地)望着，忽然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈[乙](A．缓缓地；B．飞快地；C．勉强地)捉了回去，可是，我还是看见了她没有拇指的右手。(6)我的心，忽然地疼了一下，手就那么扬着，久久地没有收回。如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们她那(7)对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我瞬间明白了许多……(8)从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时，面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不斜视地穿过住宅小区的花园，遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼，拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。(9)看见我时，小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要独自面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么?⑽周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我忽然有点冲动：位小朋友就住在我们家对面，很可爱的。但是，小朋友的右手没有拇指，做朋友时，不能盯着她的右手看，也不能表示好奇。”潇潇很奇怪，问：“为什么?”⑾“因为小朋友拇指已经很伤心了，或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了，“潇潇，想不想交个新朋友?你看，那没有伤心也成为过去了，问她，等于提醒她记起丢了拇指的事，她会很伤心的。”⑿潇潇似懂非懂地点了点头，奔向小女孩。⒀在这个世界上，善意有很多种表达方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意表达，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。⒁小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我，我用微笑鼓励她。显然，那母亲认出了我，冲小女孩勉强点了点头，小女孩终于伸出了左手，潇潇拽起她，玩起了堆城堡的游戏。⒂那天，小女孩和潇潇玩疯了，她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光……17.“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”敏感的心。揣摩第(3)段的“我的心颤了一下”，第(6)段的“我的心，忽然地疼了一下”，第(9)段的“我的心怅怅的”这三处语句，联系上下文分别指出产生这些心理的具体原因。18.结合语境，揣摩语言：(1)从第(5)段的括号内选择恰当的词：[甲][乙](2)第(8)段“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手”一句中有动词“攥”。结合你对“母亲”这个形象的理解，联系上下文说说这个动词有何表达效果。19.作者认为“有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵”。你认同作者的看法吗?结合你的阅读感受或生活体验，具体说说你的理由。（四）阅读下面文章，回答文后问题。（10分）蚂蚁的本领①美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……喷剂惊扰和迷惑敌人并它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”：亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树此上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟．“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。②别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能、、够，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的?据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约．有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度；甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!③地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火．．，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。．④蚂蚁，这种有着8000万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴!20．文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么?（3分）21．第②自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是()（2分）A．思考、谋算、筹划C．谋算、思考、筹划B．筹划、思考、谋算D．思考、筹划、谋算22．对文中加点词语的