小学语文总复习专项训练（古诗文阅读5）

小学语文总复习专项训练（古诗文阅读训练5）一、古诗阅读。绝句［宋］志南古木阴中系①短篷②，杖藜③扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。【注释】①系（Xi）:拴；绑。②短篷：小船。篷，船帆，船的代称。③杖藜：“藜杖”的倒文。藜，一年生草本植物，茎干直立。.从“杖藜扶我过桥东”中，我们仿佛看到了0.本诗描写的是早春（填季节）的景色。请结合诗中信息，至少说明两点理由。.本诗后两句，作者通过自己的感觉来写景物。“"二字，描绘了细雨似有若无的景象；""二字，写出了迎面而来的风带着暖意，蓬勃有生气。.这首小诗表达了作者丰富、细腻的情感体验，其中不包括（ ）A.作者游览时的喜悦之情 B.作者对生活的热爱C.作者对大自然的赞美之情 D.作者人到暮年的感慨二、对比阅读。［A］蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，无所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，日：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处土笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［B］东安①一土人善画，作鼠一轴，献之邑令②。令初不知爱，漫③悬于壁。旦④而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之。黎明物色⑤，轴在地，而猫蹲其旁；逮⑥举轴,则踉跄逐之⑦；以试群猫，莫不然者⑧。于是始知其画为逼真。【注释】：①东安：县名。②邑令：县令。③漫：随意。④旦：清晨。⑤物色：查看;观察。⑥逮：等到。⑦踉跄逐之：跳起来追赶它。⑧莫不然者：没有一个不是这样，都是这样。•结合上下文，猜测下面两个“然’字的意思。①处士笑而然之。（ ）*②以试群猫，莫不然者（ ）.给下面句子划出朗读节奏。令初不知爱，漫悬于壁。.写出下面句子的意思。①“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。②黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。.对比阅读，填空。①[A]中杜处士对待画的态度是,从文中“ "可以看出。[B]中邑令刚开始对待画的态度是,从文中“ "可以看出。②【A】画中的牧童认为画牛错误出在：“[B]画中鼠的逼真表现在：（用原文回答）a、;b、我想用成语和形容这幅画的逼真。.关于这两个片段，下面说法不正确的一项是（ ）A.牧童之所以能够看出戴嵩画的牛错了，是因为牧童注意观察生活，是个生活的有心人。B.我们要像杜处士那样，虚心接受别人的正确意见。C.我们做事不能像戴嵩那样，不尊重客观事实，做事凭想当然。D「旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠”的原因是县令不珍惜此画，没有牢固挂在墙上。三、阅读下面的小古文回答问题。（-）吴起①守信昔吴起出，遇故人，而止②之食。故人曰：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟③者，恐其自食其言也。其为信若此，宜④其能服三军欤（yu）?欲服三军，非信不可也！【注释】①吴起：战国初期政治家、军事家。②止：留住。③俟（si）:等待。④宜：应该。TOC\o"1-5"\h\z1「故人来，方与之食”一句中“方”的意思是（ ）A.刚刚B.才 C.正直 D.方形，与圆形相对2.下列“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）A.（吴）起不食待之 B.故人来，方与之食C.有一牧童见之 D.起之不食以俟者3,下列句子中，能具体表现吴起守信的句子是（ ）A.昔吴起出，遇故人，而止之食。B.起曰：“待公而食。”C.故人至暮不来，起不食待之。D.明日早，令人求故人，故人来，方与之食。.用现代汉语翻译文中的画线句。.对“吴起守信”这个故事，你有什么看法？(-)有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，日：“此其父善游！”其父虽善游，其子岂遽①善游哉？以此任物②,亦必悖③矣。【注释】①遽（2）：就。②任物：任事，处理事情。③悖：违反常理，错误。.选出下列加点字的正确意思。（1）见人方引婴儿（ ）*A.方向，方位。A.方向，方位。C.方法，计策。（2）人问其故（A.事情，事故。C.故意，有意。B.正，正在。D.才，刚刚。）B.所以，因此D.缘故，原因.下列说法不符合文意的一项是（ ）A.故事中要把婴儿往江中投的人，做事违背了常理。B.这个故事告诉我们，知识和技能是可以遗传的。C.不能把婴儿等同于其父亲，而是应该具体问题具体分析。D.孩子父亲善游，孩子长大也可能善游，但不能把可能当作必然。3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（三）书黄筌①画雀

［宋］苏轼黄筌画飞鸟，颈足皆展。或日:“飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者验之信然②。乃③知观物不审④者，虽画师且不能⑤，况其大者⑥乎？君子是以务⑦学而好问也。【注释】①黄筌（quan）:五代后蜀画家。②然：如此，这样。③乃：于是。④审：详细，周密。⑤不能：不可以这样做。⑥大者：指更大的事。⑦务：努力，致力于。1,给横线上的句子加注标点，恰当的一项是（ ）A.飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。B.飞鸟缩颈，则展足缩足则展颈，无两展者。.联系短文，先给带点字选择正确的解释，再写出句子的意思。（1）验之信然验（ ）：A.检验，验证B.有良好效果 C.凭证，证据信（ ）：A.信用B.实在，的确 C.消息（2）“验之信然’的意思是： .《书黄筌画雀》写黄筌画飞鸟画错了黄筌“验之信然”；《书戴嵩画牛》写戴嵩画斗牛画错了。“处士笑而然之”。这两个故事，告诉我们（四）韩娥善歌昔韩娥东①之齐，匮粮，过雍门②，鬻歌③假食。既去，而余音绕梁榴④，三日不绝,左右以其人弗去。过逆旅⑤，逆旅人辱之。韩娥因曼声⑥哀哭，一里老幼悲愁，垂泪相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌。一里老幼喜跃扑舞⑦，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂⑧发之。（选自《列子•汤问》）【注释】①东：方位名词作动词，向东行。②雍门：齐国的城门。③鬻（yU）歌：卖唱。④橇（li）:屋梁。⑤逆旅：客栈。⑥曼声：拖长声调。⑦拉（bian）舞：因欢欣而鼓掌舞蹈。拉,两手相击。⑧赂：赠送财物。1.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A.鬻歌假食（换取） B,既去（已经）••C.左右以其人弗去（没有） D.忘向之悲也（方向）••2.这个故事说明了（ ）A.真正的艺术家，应当扎根于人民大众之中，与大众共悲欢。B.像韩娥这样会唱歌的人是不会挨饿的。C.真正的艺术家，应当努力追求技艺的精湛。3.用现代汉语翻译文中的画“—”的句子。参考答案一、1.“我”拄着藜杖来到小桥东边。.可以从“杏花雨”“杨柳风”“沾衣欲湿”“吹面不寒”等词中看出来。(写出两个词语即可)•欲湿不寒4.D二、1.对，正确。这样。.令/初/不知爱，漫悬/于壁。.①“耕地应当去问种庄稼的农民，织布应当去问纺纱织布的婢女。”这句话是不可改变的。②早晨起来查看，发现画轴落在地上，而猫在蹲在它的旁边。.①尤所爱锦囊玉轴初不知爱漫悬于壁②今乃掉尾而斗，谬矣黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁逮举轴，则踉跄逐之以试群猫，莫不然者栩栩如生活灵活现.D三、(-)1.B2.D3.D.想要使三军信服，不讲信用是不行的！.示例：这个故事体现了吴起守信用的好品质，启发我们要待人要诚恳，为人要讲信用」(-)1.BD2.B3「孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难