湖北省十堰市丹江口土关垭镇中学高二生物模拟试卷含解析

湖北省十堰市丹江口土关垭镇中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为保护鱼类资源不受破坏并能持续获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上

A.种群数量相对稳定

B.种群增长速率最大

C.种群增长率最大

D.环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B2.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是()A．分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B．图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡C．④代表的细胞器是线粒体D．图中表示的过程在原核细胞中也能进行参考答案：D3.下列有关人体内环境的叙述，不正确的是A．骨骼肌细胞和红细胞的具体内环境都是组织液B．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C．内环境的理化性质主要表现在渗透压、酸碱度和温度三个方面D．内环境稳态实质指温度、酸碱度、渗透压等理化性质上呈现动态平衡参考答案：A4.下列叙述中，错误的是A.变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的主要场所B.绝大多数真核细胞的细胞核中存在易被碱性染料染色的结构C.伞藻的嫁接实验不能充分证明是细胞核控制伞藻伞帽的形状D.对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力参考答案：A变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的控制场所，A错误。易被碱性染料染色的结构为染色质、染色体，绝大多数真核细胞的细胞核中含有染色质，B正确。嫁接实验是为了与核移植对照比对，单做一个实验不能说明细胞核控制遗传性状，还有可能是细胞质中所携带的遗传信息控制的，两个实验比照才能说明细胞核是细胞的控制中心，C正确。细胞核是遗传的控制中心，对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力，D正确。5.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是(

)A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒参考答案：C6.图为某山间林场建立的“竹林—鸡”生态农业模式。下列说法中正确的是()A．输入该生态系统的总能量是饲草和竹通过光合作用固定的太阳能B．图中不能表示该生态系统能量流动途径的箭头有④⑤⑦⑩C．图中所有箭头可表示该生态系统中完整的物质循环途径参考答案：B7.下列几组化合物中，属于脂质的一组是（

）A．酶、胰岛素、血红蛋白

B．核糖核酸、脱氧核耱核酸

C．葡萄糖、乳酸、性激素

D．胆固醇、性激素、维生素D参考答案：D8.关于遗传物质的叙述，下列是哪一项是不正确的是

A.生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸或核糖核酸

B.原核生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸

C.遗传物质在单细胞生物生长和繁殖中能复制自己

D.遗传物质能控制生物的性状参考答案：C9.研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是 （

）A.含量最多的化合物是水 B.遗传信息储存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白质

D.具有能生长、繁殖的特征参考答案：B略10.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②参考答案：C11.下列有关生物的叙述正确的是(

)

A.大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到

B.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质

C.蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用

D.细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础参考答案：B12.下列关于核酸的叙述，正确的是（

）A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制作涂片→水解→染色→冲洗→观察C.DNA彻底水解的产物有6种D.噬菌体的核酸中包含5种碱基参考答案：C核酸是遗传信息的携带者，不论是细胞内的核酸还是细胞外的核酸，其核苷酸的排列顺序都蕴含着遗传信息，A项错误；观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制作涂片→水解→冲洗→染色→观察，在盐酸中水解后，需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s后，再染色，B项错误；DNA彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基（A、G、C、T）共6种，C项正确；噬菌体中只有DNA一种核酸，包含4种碱基，D项错误。13.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是()A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株参考答案：C略14.如图为特异性免疫过程某个时期的示意图，图中“X”代表的细胞名称是()A．B细胞

B．效应T细胞C．记忆细胞

D．浆细胞参考答案：B15.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（

）A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B16.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应(

)①在兔饱足状态下

②在兔空腹状态下

③测定血糖含量④测定尿液是否含糖

⑤测定血液胰岛素含量A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④参考答案：B17.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应是(

)

A．产生气泡

B．溶液呈紫色

C．溶液呈蓝色

D．产生砖红色沉淀参考答案：B18.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B19.下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法不正确的是A.X是能合成胰岛素的细菌细胞

B.质粒具有限制酶切点C.目的基因与质粒的重组只需要DNA连接酶

D.该细菌的性状被定向改造参考答案：C20.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节A．作用慢而持久

B．作用快但持续时间短C．作用快而持久

D．作用慢持续时间也短参考答案：B21.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于

A．排卵前，在卵巢内

B．受精前，在输卵管内C．排卵后，在腹腔内

D．受精时，在输卵管内参考答案：D22.下列各选项与所给图示不相符的是（

）A．若X表示种群密度，a可能代表出生率或迁入率B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑参考答案：D23.利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（

）A.用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B.用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C.通常通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素参考答案：C24.下列有关基因工程的叙述中，正确的是[

]A．重组质粒的形成是在细胞内完成的

B．基因工程常用的载体包括细菌、噬菌体和动植物病毒C．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

D．目的基因只要进入受体细胞就能表现出特定的性状参考答案：C25.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是

A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定B．亲核蛋白进入细胞核需要通过两层膜C．亲核蛋白进入细胞核不需要通过膜D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同参考答案：C26.下列关于生命活动调节的描述不正确的是A．植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性B．甲状腺功能亢进的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，容易激动C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素、甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产参考答案：D27.下列对动物核移植技术的描述，不正确的是

A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B.体细胞核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常选择MⅡ期卵母细胞为受体细胞D.体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体动物的完全复制参考答案：D28.法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只性成熟但未交尾的雌性大天蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑丸。尽管外面风狂雨骤，但还是有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象说明A．昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波B．昆虫间通过信息相联系，因为昆虫都具有趋化性C．昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气D．昆虫的雌雄个体间通过信息相联系，这种信息是化学信息——性外激素参考答案：D29.在下列遗传系谱中，只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是(图中阴影部分表示患者)

(

)

参考答案：C30.下列物质进出细胞膜需要蛋白质协助的是------------------------------------------------------------------（

）水甘油Na+氨基酸O2A．B．C．D．参考答案：B31.表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是（）

摄取量粪便量呼吸散失量能量（J/hm2?a）1.05×10103.50×1094.55×109A．田鼠粪便量包含在其摄食量之中B．田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量C．田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖D．以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109（J/hm2?a）参考答案：B【考点】G2：生态系统的功能．【分析】动物的摄入能=其同化能+其粪便能．同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生长、发育与繁殖的能量，用于生长、发育与繁殖的能量包括流入下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量．【解答】解：A、田鼠粪便量包含在其摄食量之中，A正确；B、田鼠摄食量减去粪便量即为同化量，B错误；C、田鼠用于其生长发育和繁殖的比例为（1.05×1010﹣3.5×109﹣4.55×109）÷（1.05×1010﹣3.5×109）=35%，C正确；D、以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为（1.05×1010﹣3.5×109）×20%=1.4×109J/（hm2?a），D正确．故选：B．32.生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成他们的化学元素种类A.大体相同

B.区别较大C.很难确定

D.没有一定的标准参考答案：A不同的生物，组成它们的化学元素种类大体相同，但各种元素的含量相差很大，所以答案为A。【考点定位】组成细胞的元素【名师点睛】组成细胞的元素1、组成不同生物体的化学元素种类大体相同，大概有20多种，体现了生物界的统一性。2、生物界与非生物界也具有统一性，因为组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到；生物界与非生物界也存在差异性，因为组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同。33.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：C34.有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有A．乙烯

B．细胞分裂素C．赤霉素

D．生长素参考答案：D35.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是:(

)A.根具有向重力性,茎具有负向重力性

B.生长素对植物的作用具有二重性C.根和茎的向性运动都是一种适应

D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D36.有关基因突变的叙述，正确的是A．不同基因突变的频率是相同的B．基因突变的方向是由环境决定的C．一个基因可以向多个方向突变D．细胞分裂的中期不发生基因突变参考答案：C37.如下图所示，将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（

）A．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长B．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受到抑制，C处生长快，根向下生长C．C处生长素浓度较D处高，根对生长素敏感性高，根弯曲向下生长D．B处生长素浓度较A处高，茎对生长素敏感性高，茎弯曲向上生长参考答案：B38.一对同源染色体的两条染色体，具有下列哪些特征A.一条来自父方，一条来自母方B.在四分体时期共用一个着丝点C.形态、大小一般都相同D.在减数分裂过程中有联会现象参考答案：ACD39.下列关于细胞结构和生理过程的叙述，正确的是

A．大肠杆菌内只含一种核酸，即DNA或RNA

B．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

C．能进行光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞才能合成有机物

D．乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、DNA、RNA参考答案：D40.某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋

B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少

D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（14分）番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种

，所用的酶是

。（2）开始合成的反义基因第一条链是与模板RNA连在一起的杂交双链，通过加热去除RNA，然后再以反义基因第一条链为模板合成第二条链，这样一个完整的反义基因被合成。若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，所用复制方式为

。（3）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是—A—U—C—C—A—G—G—U—C—，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是

。（4）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是

，

该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有

，在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是

。参考答案：（1）脱氧核苷酸；逆转录酶

（2）半保留复制（3）—T—A—G—G—T—C—C—A—G—

—A—T—C—C—A—G—G—T—C—（4）质粒（或运载体．病毒）；限制性内切酶和DNA连接酶；（反义）RNA42.下图A、B分别是某植物叶肉细胞中的两种膜结构，以及在其上发生的反应；图C为细胞中2种细胞器及其之间的相互关系；a～f为气体物质。请据图分析回答有关问题：（1）图A所示结构为

，该结构上发生的另一个过程为

。（2）根据图B所示反应，图B所示的膜是图C中

（填“甲”或“乙”）的膜，膜上所示过程能够释放

（填“大量”或“少量”）能量供生物生命活动需要。（3）图C中可表示氧气的是

（填字母）。（4）在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有

。参考答案：（1）叶绿体的类囊体薄膜

合成ATP（或写出反应式）

（2）乙

大量

（3）a、d、e（4）线粒体、细胞质基质43.（16分）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图．请回答下列问题：（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是

．（2）在4组实验中，早餐后

组血糖浓度升得最快，其主要原因是

．（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能

．（4）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值

（在“之前冶、之后冶、同时冶”中选择