五年级上册数学导学案-5 一个数除以10-苏教版_第1页
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五年级上册数学导学案-5一个数除以10-苏教版一、知识梳理1.除数、被除数、商和余数在进行除法计算时，需要知道以下几个概念：除法的两个基本概念，即除数和被除数，分别指除数能够整除被除数的商和余数。商指的是被除数被除以除数所得到的整数部分，即整除的结果。余数指的是被除数被除以除数所得到的余下的数，不足以整除被除数的部分。2.一个数除以10在数学中，我们通常用十进制来表示数值，即0~9各有一位。当一个数除以10时，相当于把这个数的个位数去掉，前面的数字保持不变。例如：64÷10=6余4513÷10=51余3200÷10=20余0需要注意的是，当原数为小数时，把小数点左边的数除以10，小数点后面的数不变。例如：1.23÷10=0.1239.8÷10=0.98二、例题讲解例1：将79÷10的计算过程用竖式表示。解：7

├───

10│79

70

──

9因为10×7=70，10不能整除79，所以商为7，余数为9。因此，79÷10的结果为7余9。例2：用小数表示以下数值：50÷107.32÷10解：50÷10=57.32÷10=0.732例3：请计算以下数值：92÷10875÷102046÷10解：92÷10=9余2875÷10=87余52046÷10=204余6三、练习题1.填空20÷10=？109÷10=？746÷10=？83.24÷10=？0.36÷10=？2.计算63÷10786÷101145÷105.24÷108.03÷103.解决问题一位老人每天走10公里，问他一个月能走多少公里？一个5年级的学生有89支铅笔，班里有10个学生，问每个学生平均能分到多少支铅笔？四、思考题103÷10的商和余数是多少？按每只鸟吃1颗米的标准，1000颗米可以喂多少只鸟？五、总结本节课我们学习了除数、被除数、商和余数的定义，以及一个数除以10的方法。通过讲解例题和练习题，帮助同学们掌握了这一知识点。在实际生活

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