六年级上册数学导学案-第三单元 观察物体第二课时 观察的范围 北师大版_第1页
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六年级上册数学导学案-第三单元观察物体第二课时观察的范围北师大版一、引入在前面一节课中，我们学习了如何进行物体的观察，了解了不同角度对物体的观察会有不同的认识。那么，对于一个物体来说，我们观察的范围有哪些呢？本节课我们就来探究一下。二、学习内容1.观察的范围有哪些观察物体时，我们可以从不同的角度出发，观察它的不同部位。下面列举了几种常见的观察方式：从物体正面观察从物体侧面观察从物体后面观察从物体上部或下部观察2.观察物体的方法下面介绍一些观察物体时需要注意的方法：（1）注意观察角度从上面、下面、侧面或后面观察物体时，需要注意观察的角度，这样才能准确地观察物体的不同部位，从而更好地了解物体。（2）注意观察细节观察物体时，需要注意其细节部分，如物体的棱角、弧度、圆滑程度等等，这些都是物体的特征，有助于我们更好地认识物体。（3）注意观察物体的大小和形状对于同一物体来说，从不同的角度观察，会有不同的大小和形状，这一点需要我们注意。同时，在观察物体形状时，要能够准确地描述它的各个特征。三、习题训练1.选择题对于一个立方体来说，从哪些角度观察能够从容不迫地描述出其各个面的特征？A.正面、侧面、上面B.正面、侧面、下面C.正面、后面、上面D.正面、后面、下面答案：A对于一个球形物体，从哪个角度观察能够全方位了解它的特征？A.正面B.侧面C.后面D.全方位观察答案：D2.解答题如何观察物体的大小和形状？答案：在观察物体时，需要注意它的大小和形状。在描述物体的大小和形状时，需要准确地描述它的各个特征，如长、宽、高、直径等等。为什么观察物体还要注意观察细节？答案：观察物体时，细节便是物体的特征之一，能够更好地认识物体，从而更好地了解和描述它。四、总结本节课我们学习了观察物体的范围和方法。观察物体时，可以从不同的角度出发，观察它的不同部位；需要注意观察的角度，同时也要注意物体的大

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