分数除法（一）（教案）2022-2023学年数学五年级下册 北师大版_第1页
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文档简介

分数除法（一）（教案）1.教学目标知识目标掌握分数的概念和分数的基本运算法则；理解分数除法的概念和求解方法。能力目标能够正确地进行分数除法计算，并用自己的语言描述分数除法的定义和方法。情感目标积极参与教学活动，主动学习，勇于提出问题和解决问题；培养学生的学习兴趣和思维能力，提高他们的自信心和自主学习的能力。2.教学重点和难点教学重点分数的概念和基本运算法则；分数除法的定义和求解方法。教学难点分数除法的应用能力和解决实际问题的能力。3.教学过程3.1.导入新知识引导学生回忆分数的概念和基本运算法则，复习分数的加减乘法，并出示以下问题：1/2÷1/4=?引导学生思考，并让他们分组进行讨论，互相交流答案以及解题思路。3.2.讲授新知识讲解分数除法的概念及其求解方法，包括：介绍分数除法的概念；给出几个实例，让学生更好地理解分数除法的求解方法；强调分数除法的注意事项，避免出现模糊和混淆的情况。3.3.案例分析教师出示以下几个例子，并引导学生进行分组讨论及解题演示：4/5÷3/4=?2/3÷4/5=?3/4÷1/2=?3.4.课堂练习教师出示一些简单的分数除法例题，供学生课堂练习，课后将给予学生针对性的评价和指导。3.5.总结反思总结本次课的主要内容；强调分数除法的重点和难点及其常见错误；鼓励学生主动学习，帮助他们建立正确的认知和思维方式。4.作业布置教师布置相应的分数除法练习题，让学生在家中进行复习和巩固，并在下一节课时进行互相讨论和答疑。5.教学设计思路本节课以分组讨论的方式，结合实例分析和案例演示，引导学生建立分数除法的认知框架和解题技能，使学生在课堂上通过互动讨论、课堂练习等方式逐渐掌握分数除法的相关知识和技能，提高学习效果和学习兴趣。同时，注重调动

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