护理教学管理制度范本（5篇）

第第页护理教学管理制度范本（5篇）护理教学管理制度1

一、病房由护士长负责管理，专科负责医师主动帮助。

二、定期向病员宣扬讲解卫生学问，依据状况可选出病员组长，帮助做好病员思想、生活管理等工作。

三、保持病房干净、安静、平安、舒适，避开噪音，做到说话轻、走路轻、操作轻和关门轻。

四、统一病房陈设，室内物品和床位要摆放整齐，固定位置，未经护士长同意，不得任意搬动。

五、保持病房清洁卫生，留意通风，每日至少清扫2次，每周大扫除1次。

六、医护人员必需穿工作服，戴工作帽，着装干净，必要时戴口罩。病房内不准吸烟。

七、病员被服、用具按基数进行管理，并定期进行清点。

八、护士长全面负责保管病房财产、设备，并分别指派专人管理，建立账目，定期清点。做到账物相符。如有遗失准时查明缘由，按规定处理，管理人员调动时，要办好交接手续。

九、定期召开病人座谈会，征求看法，改良病房管理工作。

十、病房内不得接待非住院病人，不会客。医生查房时不接私人电话，病人不得离开病房。

护理教学管理制度2

一、各科室由护士长支配护理人员24小时值班，值班人员应坚守工作岗位，有效履行职责。

二、依据科室状况实行APN或AN排班，在此基础上实施弹性排班，依据各时段工作量变动状况合理调配本科室护理人员。

三、各科室需设立一线、二线听班，听班人员必需保证电话24小时畅通，一线听班在接到电话后30分钟内到位，二线听班1小时内到位。在突遇护理工作量骤增，本班护理人员难以应对时，当班护士应准时向护士长汇报，护士长马上启动一、二线听班，帮助完成相应工作，保证护理质量。

四、每班必需按时交接班，接班者应提前15分钟进入病区，阅读交班记录及相关护理文书。在接班者未到之前，交班者不得离开岗位。

五、值班者必需在交班前完本钱班的各项工作，遇有特别状况，必需做具体交代，与接班者共同做好交接后方可离去。各班必需写好交班记录，白班为夜班做好用物预备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于夜班工作。

六、实行床边交接班，交接不清不得下班。交班中发觉病情、治疗器械、物品交代不清，应马上查问。接班时发觉问题，应由交班者负责;接班后如因交班不清，发生的问题或物品遗失，应由接班者负责。

七、交班内容：

(一)患者总数、出入院、转科、转院、手术、死亡人数以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术后或有特别检查处理、病情改变及思想心情波动的患者。

(二)医嘱执行状况、各项护理记录、各种检查标本采集、各种处置完成状况及后续工作。

(三)查看昏迷、瘫痪等危重患者皮肤状况，基础护理完成状况，各种导管固定和通畅状况。

(四)备用、珍贵、医学专用药品、精x药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品及抢救药品的数量，器械、仪器的数量、功能状态等。

(五)交接班者共同巡察检查病房是否到达清洁、整齐、清静的要求，查看各项工作的落实状况。

八、晨会集体交班由护士长主持，当日当班护理人员均应准时到会，仔细听取夜班交班报告，交接内容及要求如下：

(一)夜班护士汇报患者状况，对危重患者要重点交接，汇报内容简明扼要、重点突出。

(二)护士长布置当日重点工作，传达各项会议精神。

(三)在保证交班质量的基础上，晨会交班应于15分钟内结束，小讲课时间可适当延长，但不应影响正常护理工作。

九、遇有以下状况时，不得进行交接班：

(一)遇紧急状况或抢救时(可在紧急状况或抢救结束后进行交接班)。

(二)交班或接班人员任何一方因特别状况不能参与交接班时。

护理教学管理制度3

一、新病员人院每天测体温、脉搏、呼吸四次，连续三天；体温在37,5℃以上及危重病员每隔四小时测一次。一般病员每天旱晨及下午测体温、脉搏、呼吸各一次，每天问大小便一次。新入院病员测血压和体重一次(七岁以下小儿酌情免测血压)，其他按常规和医嘱执行。

二、病员入院后，应依据病情确定护理分级，并做出相应标记。详细制度见《分级护理制度》。

附：死亡病员料理留意事项

1.医师检查证明死亡的病员方可进行尸体料理。

2.医师填写死亡通知单，即送住院处，由住院处通知死者家属或单位。

3.需有两人在场检查死者有无遗物，如钱、票证、衣物等各种物品，交给死亡家属或单位。如家属或单位人员不在，应交由护士长保存。

4.当班护士要用棉花塞好死亡病员之口、鼻、耳、肛门、阴道等。如有伤口或排泄物，应擦洗洁净包好。使两眼闭合。穿好衣服，用大单包裹，系上死亡卡片，通知太平间接尸体。

5.整理病室，撤走床单、被褥，通风换气，床铺、床头柜按常规消毒处理，如系传染病员，即按传染病消毒制度处理。

6.整理病案，完成护理记录。

护理教学管理制度4

1.交接班制度是护理工作连续性的重要保证。临床相关科室应有护理交接班制度与工作流程，并准时进行修订。

2.护士把握护理交接班相关内容并严格执行护理交接班制度，听从护士长支配，坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作精确准时地进行。

3.每班必需按时交接班，接班者提前15分钟到科室，交接患者、护理记录、医嘱执行、物品、病区环境等方面的问题。

4.交班前，交班者应把握所管患者的病情改变，重点观看和了解危重患者、手术前后患者和新入院患者，在交班时支配好护理工作。

5.交班者应做好交班前的预备工作，便于交接班工作的顺当进行。尽量完本钱班各项护理工作，为接班者做好工作供应便利条件及用物预备，以便于接班者工作。遇有特别状况，必需做具体交代，与接班者共同做好工作方可离去。

6.交班时交班者应做到口头讲清、床头看清、记录写清、内容全面、重点突出。交接班过程中如发觉患者病情、物品等交代不清，应马上查问。

7.早交班的'方式可以是在护士之间进行，也可以是全科室医护联合交班。应重点报告患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、危重、死亡等人数，以及新入院患者、危重患者、抢救患者、大手术前后患者等的病情改变及处理，并尽量做到脱稿。全体人员应严厉 仔细听取。

8.由护士长或组长带着A班和N班护士共同完成床边交接班。床边交接班应重点交接患者的病情、观看的重点以及护理要点。交接班过程中应敬重患者，留意爱护患者"隐私",对实施爱护性医疗的患者应避开在患者床边交接班。

9.交班中如发觉病情、治疗、器械、物品交代不清，应马上查问。接班时如发觉问题，应由交班者负责，接班后如因交班不清，发生过失事故或物品遗失，应由接班者负责。

10.交班者(责任护士或组长)填写"病房护理交班志",内容要求：客观、真实、准时、精确、简明扼要，有连贯性，运用医学术语。进修护士或实习护士书写时，由带教护士负责修改并签名。"病房护理交班志"是电子文档的，要求每月打印一份存档。

11.护士长定期检查护理交接班制度的落实状况及质量，进行持续质量改良。

12.交班内容包括：

A患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数，以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特别检查处理、有行为异样、自杀倾向的患者的病情改变及心理状态。

B医嘱执行状况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成状况，对尚未完成的工作，应向接班者交代清晰。

C查看重点患者，如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特别检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者等，昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮，以及基础护理完成状况，各种导管固定和通畅状况。

D珍贵、毒、麻、精x药品及抢救药品、器械、仪器的数量、备用状态等，并签全名。

E交接班共同巡察检查病房是否到达清洁、整齐、清静的要求及各项工作的落实状况。

护理教学管理制度5

1、定期组织各级护理人员学习《消防管理条例》、《医用毒性药品管理方法》、《医疗事故、过失处理和防范措施》等文件，严格交、接班制度及查对制度，增添医疗平安观念。

2、病区内的氧气筒应直立放置于阴凉处，搬运时避开倾倒撞击，远距火源，勿涂油料。对未用完和已用空的氧气筒应分别悬挂“有氧”、“无氧”的标示，氧气筒内的氧气不行用完，应留有少量余气。

3、加强病区药品的管理，毒、麻、限制药品应专柜、专人保管，严格交、接班和查对制度。

4、病区应留意防火，防火通道不许堆放杂物，确保平安出口畅通无阻，各种灭火器材和装置应完好无损，并定期检查，医护人员应把握灭火器的使用方法，病区内禁止吸烟。