企业及其员工职业生涯规划管理互动机制

企业及其员工职业生涯规划管理互动机制探讨随着知识经济的发展，经济全球化进程加快，国内企业面临的市场竞争压力越来越大。作为企业发展的关键性资源——人力资源己成为企业竞争成败的决定性因素。激烈的市场竞争对企业各方面的人力资源提出了越来越高的要求，同时也为优秀人才的脱颖而出创造了良好的社会条件。随着个人选择工作机会和途径的增多，人员流动已成为各行业普遍存在的一种社会现象。但对那些远离城市、效益又不好的企业来说，人员流动实际上成了单边流动——只有流出、很少有流入，对这些企业的生存和发展带来极大的冲击，形成一个“人才流失严重——研发能力削弱——产品缺乏市场竞争力——效益不好——人才流失严重”的恶性循环。对企业来说，成熟员工的流失成本比新招聘人员成本要高出很多，特别是由于骨干员工的流失造成的各方面损失更是难以估量。因此，如何创建一种培养人才、留住人才、用好人才的人力资源管理机制，应该成为企业、特别是国有企业要大力研究的一个课题。而企业对员工实施职业生涯规划管理，同时以相应合理的薪酬制度相配套，则可以较好地解决这一课题。职业生涯规划管理是指企业及其员工把个人发展目标与企业发展目标紧密结合，对影响员工职业生涯的个人因素和环境因素进行分析，制订员工个人职业发展战略规划，并创造各种条件促成这种规划得以实现，从而促进企业和员工共同发展的人力资源管理模式。对员工实现职业生涯规划管理是人力资源管理区别于传统人事管理的一个重要特征，即企业既要最大限度地利用员工的能力为企业的发展壮大服务，又要为每一位员工提供不断成长及挖掘个人最大潜力建立成功职业的机会和条件。只有这两方面达到统一，企业才能创造吸引和留住人才的必要条件，可以使企业在维持并提高现有生产率的同时，为未来的发展变化作好各类人力资源的准备；员工由于看到和明确了自己在企业中的发展机会和发展前景，才会对企业和本职工作产生更高的满意度和依赖度，也才能充分发挥工作积极主动性和创造性，不断提高个人绩效，增强对企业的忠诚度。一、职业生涯规划管理的基本概念及内容职业生涯指个人从第一次参加工作开始的一生中所从事过的一系列工作活动和经历，并按年代顺序串接组成的整个过程。这一概念没有职业成功和失败的区分，任何职业，只要从事过一段时间，不管时间长短、成功失败、有无报酬等，都是构成个人职业生涯的一部分。包括从事专职、兼职、第二职业、志愿性工作等都是组成职业生涯的一部分。职业阶段指从个人开始从事第一个工作岗位开始，至不再从事任何形式的工作为止的期间内经历或即将经历的若干职业按阶段划分成的一系列过程。一般可分为四个阶段：探索阶段、立业阶段、职业中期、职业晚期。不同职业阶段个人承担的工作内容、心理素质、智能水平、社会负担、主要任务、职业发展重点等都是不同的。职业规划可分为个人和企业两个层次。个人职业规划是指个人为了实现自己在现在和将来的工作中得到成长、发展并获得满意的愿望和要求，根据自身实际情况和周围环境条件而制定的成长、发展、不断追求理想职业并获得满意的规划；企业职业规划是指企业为了不断地增强员工的满意感和忠诚度，并使员工能与企业对人力资源的需求和发展相适应而制定的员工成长、发展的规划。职业管理是指企业为了实现企业目标和员工个人发展目标有效的结合，对企业员工及其所从事的职业和发展目标所进行的一系列计划、组织、协调、领导和控制等管理活动。职业管理的主体是企业，客体是企业员工及其所从事的职业，即通过一种动态的管理过程，将组织目标和员工个人职业抱负、发展需求融为一体，从而谋求企业和员工个人的共同发展。二、企业员工个人职业生涯规划内容及其影响因素市场经济的发展为个人创建了更多自主择业、更好发展自我、实现自我人生价值的良好的社会环境。在择业自由度越来越大的今天，企业员工个人如何制定和寻求最适合自己的职业发展道路，从而获得职业成功的职业生涯规划，需要建立在对自身条件和所处环境实事求是、客观公正的正确认识的基础上。1．员工个人职业生涯规划内容自我评价个人条件、能力素质及企业状况简员工绵个人天职业候生涯映规划昌要从乐正确睁认识势自我轮开始耐，实撕事求习是的站自我池评价参是正谦确制六定个慎人职锈业生掠涯规轰划的违前提验和条久件。享①树枪立正背确的筒人生哈价值初观和弊职业说成功剑观挤对人润生价昏值观敬的取职向：瘦重结惭果还搭是重凝过程局；社范会主动流价录值观窝和自勺我价扬值观志；“衡人云争亦云纽”和霜“独俱辟蹊忠跷”转。坝坦然肢面对砍得失颗：凡么事我复必抗吧争、往成败需不必狐在我构；每猜个人它都在虑努力徒，但阻成就偿并不笔相同呢；付随出不懒一定但会有次回报威。牵唯一颤不变模的是有“变美化”旨：人匙挪活蝶、树笔挪死烦；流派水不未腐、第户枢现不蠹俱；亡②客昂观剖姐析自吩我现导状，庸正确竿认识纠自身老优劣享势。琴猛个人棕情况乳：身丈体健兵康情筑况；怒家庭卷情况效；专川业知润识情关况；昼素质阅和能政力；罗职业斤取向掌；社嚼会关养系；部发展韵潜力逆等等纳。丧目前前职业烧情况以：是幻否“生学非枕所用音”；晚目前沈职业打满意屈度；品未来腰发展妻方向遗等等倚。鸽个人木发展自愿景兽：个舞人职川业期饥望；透人生梦奋斗赏目标甩；个钞人目歪标和漂企业谦目标动是否云一致狼等等睡。谢③剖昆析企货业现演状及统发展滩情况递饭企业干现状绿及发烘展前萍景：纱企业珍性质跪、现锹状及冈企业满发展态前景性分析贸；个贿人在陶企业佳中的胶职业贫发展炊态势愁；适献应或搁改变乘企业骑不合惯理方厌面的遭能力沙；企障业专枣业化热或全弊面化表倾向宰。辰企业捷运行丈模式驱及培亦养选俭拔机堪制：想任人别唯贤院与任糖人唯负亲；跳公正闭、合抬理的厦职业茧培养庭选拔素机制虫；连企业准文化屈：是奇否有档一种齐健康碑、积愤极上着进的样企业援文化隙；是召否“孔以人禽为本哗”，注尊重激个人努正当验合理捡的发粱展需岁求。旁员工念个人协在企熄业中民的职劝业及森发展奋定位败肚在准批确的灰自我坑评价菠的基银础上浑进行疑职业仗定位截，可部以使用自己灿的职筝业生烂涯规筋划决尝策稳慢定化剂，并垮使之咏受到乔一定倍条件愁的制俯约。食一般落说来荷，员乘工在横企业渠中的护职业乱发展奥生涯岛（或兄者职棉业道忌路）疲通常顺有四场种选桂择：船纵向孟、横葛向、日网状厅、双疏重。便此外威，还川有一堪种介览于横娱向和萄双重语之间译的参弊与中差心地直位方抚向、容或者饶核心筑向的枪职业建道路权。美纹国人容埃德支加·言施恩虽在《悬职业碰的有边效管方理》雪中描酸述了链企业吐职业寒的三燥维模助型如地下图绿所示叮。指其中塑，梯纵向腾职业指道路鱼是最盲为传蠢统的剩，也不即员广工在敏企业渣中经盆过自砖己的余努力拼，逐桌步从鸽低层贿级向谷高层聪级发问展，因表现浓为在绩职务而晋升铁的同谢时伴殖随着蛮待遇蜻的不上断提衰高；倒横向吐职业颜道路这属于敢跨部弱门、妇跨职固能的茫工作透变换潜，有蒸助于划扩大帝个人影的知插识技延能面访，弃不鱼断积杠累和刊丰富化自己案的工杂作阅妈历，玉但同晒时会易对工伴作带剖来较燃大的耽挑战融，其友特点视是没牛有组贿织层暂级的口变化躁；网俭状职么业道声路则程是纵累向和稼横向阳相结麦合，戏从丰文富工点作背誉景和桥阅历铁角度烤考虑统，这大是一鼠种适误合企理业大阳多数鹊员工耍现实慨的职落业发赶展道市路；偶双重仿职业薄道路拒是指容一个汗人可器以选割择只崇做某罢一方祥面的孔专家渗，通清过自喇己在贡这方够面能骂力的续不断屿提升龙为企情业做恶出更个大的奥贡献荡，农同薪时相枕应获盒得更善好的蚁待遇提和报患酬，漏而不下必在衬纵向葵上提蔬升或扇横向痒上调排动，府其特吐点是门没有啦工作三岗位睡的变企动；阳参与宅中心调地位何方向枕、或程者核悦心向舟的职昏业道攀路是积指：瑞随着蛇员工帝个人训了解悼企业域情况款的增情多而秘逐渐膛得到性企业遭成员帆特别丰是企钥业领签导者油的信渗任，刻虽然筑在层正级上斤没有描变动蒙，但焰由于恭其能件接近活企业柱核心姨，获懂得特道权或聋特殊包信息掠，抖从而匪对企赔业具酱有更性大的疯影响扑力，蔑有时编可被丑称为开“群男众领诞袖”鄙。待驶御拘爬股顷箩委制忠念致纵雕蛙碧没喘出捷袭湿优撞殊们向弟草拳青淹远横属向苏企业购职业抖的三剧维模盾型刑实现孕方法画和途卡径答职业初道路拦确定似后，腊员工杰要为眨自己谋的职则业发桌展规津划制汉定实规现的钞方法外和途鉴径，符并朝战着此疾方向肚作好北各方竭面的歪努力骆和准见备。紫总体殿来说没就是督要朝砍着培织养“菠复主合型颗人才鲁”的萌方向森来提狂升自等己，渗做到拘“一框专多躺能”鸦。对镰企业谱各阶励层管灯理人旅员来炕说，捉应该供具备码如下到方面雁的资疲质：霞①业议务知毒识和席技能叹；②晶管理板知识孕和能未力；洁③领分导、姨统御屑力；剪④执迎行力怀、谈窜判力激、企候划力酬；⑤都准确挪把握剥、预冒见问姓题的蹦能力央和较麦强的恭决断顺力；块⑥个吃人魅趴力等俩。这驶些资引质的络重要海程度猛随着凳管理挥层级津的不模同而请有所宜区别袖。一庆般来象说：造初级则管理雾人员匪最重顺要的近是具灰有较视强的行业务霸知识忧、技堡能和粘统御棉力，消中层糖管理那者应厚以领抗导统编御力览和企签划力政优先唯，高屋层管母理者再则以唯领导碎统御愤力和显准确袋预见毯问题鲁的能覆力（杜先见虾性）视为主乘；对桶各类垄专业滨技术熊人员才来说岭，应这该在劝具备耻较全困面的森专业皇知识遥的同念时，蹈尽可险能多哭的摄乳取与转专业霞知识议紧密箭相关哈的周拖边知永识，工以此涂来加犯深对喂专业帜知识溪的理绿解和检强化贤能力峰。而愤要获天得以钥上各猾方面丑的知洲识和芽能力斥，从设个人忙角度播来说畏，方使法和嫁途径航主要味有：在①积时极参边加企艘业组张织的并与自锹己职细业定痛位有隶关的牌培训没活动展；②政结合劈职业挪定位图和现屠实条韵件，刘充分蝶利用哀在职辱学习主、学石校或佛社会袍培训围机构室等各粪种条卡件丰慕富知仗识、中提高雨能力廊；③早自我偶教育岸和启凑发，妈善于挣学习枣和吸烘取他脊人的尿成败明经验蓬，善驻于总钩结个妨人得挪失教释训；笼④时昏刻了星解企赞业内体的职掀业机请会，蔑对符耳合自遣己职爷业定本位的胡机会速努力尤争取局；⑤炎重视熔与上屑级和约同事做的沟新通，转通过覆沟通蚕发现忠自己随的不貌足，框不侍断完话善自三己，团在职秆业发绣展上示尽力旅获得夹他们叮的帮狗助；蚕⑥尽革可能乐加强晴与企茎业外抄相关躁人员引的交汪流和赵联系铺，寻叠找更努多的较职业论发展变机遇故。疗2．味影响洞个人议职业演生涯递规划串的因碎素群个人垫因素佩①性恰格：狗虽说沾“江执山易丑改、使本性纪难移珠”，公但人环的性详格是启可以特通过糕后天党的培猾养和杠锻炼山以及暮一定默的社选会环达境条逢件加或以约饿束和烤改变酒的；夸②能周力：爱企业佣员工轰的个余人能依力表例现在搁运用蹈个人版具有当及企垦业提贿供的蓬各种挣资源南从事首科研转、生摸产、窜经营容、管诸理等礼活动服的能醋力，扯包括惯体能截、智血能和京心理段素质观等方裳面；税③职孟业取种向：博员工增个人剖选择厘和发舒展自佣己的缸职业述生涯庙时，碗内心宅具有里的、氏不遇肯舍痕弃的权信念骗；④捐所处播职业答阶段扣：处牙于不初同静职业割阶段迅的员日工对胃个人崇职业恨生涯宜规划晶的取汇向不重同别。一佣般来界说，常处于怜职业特中期思和晚严期的诞员工吵求稳执，础不写大愿奸意更龄换工形作岗清位。杰但大铁多数炸人往繁往会开在职运业中动期遇行到职两业生鉴涯中潮的第盏一次筝困境台。而驴处于湾职业迁探索耀阶段峰和立枪业阶套段的摧员工怒往往厕能够记尝试六不叙同历内容上的工练作。峰环境撑因素咏眠①整兰个（秤国家鱼）社秃会或势企业蚊所处吼地区崭的环框境条我件，红包括笑政治碧、经桌济、带法律滤、文次化、继教育蹄等发缺展状吊况，扮人们园的社糕会价颗值观率念和哲行为阵取向望等；牲②所杏处行莫业及浅企业紫自身丙的环屋境条惨件，错包括纲行业历在社台会经虑济结步构中膏的占狮有程配度及疗未来膀发展腔走向莫，企播业规箩模、颠文化搭、各狗类管各理制华度的师建立达和执饿行情胶况，物企业纱领导释者或忙核心犁管理约集团守的整前体素迎质和蚂理念芒等。据三、炸企业课对员举工实果行职爹业生窝涯规标划管菠理的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