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第页共页德育处工作总结(15篇)德育处工作总结(15篇)德育处工作总结1在20xx年的新年钟声即将敲响之际,我们又在忙繁忙碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,我比拟顺利地完成了自己应该做的各项工作。回忆自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课对学生进展身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,进步学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进展针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深化全面地理解学生,努力培养“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。初二年级是学生的世界观开展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进展自我管理,培养他们多方面的才能,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我效劳的才能,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经历交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都获得了良好的成绩。本学期的几次考试都获得了较好的成绩,各项管理也都获得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着安康的方向开展。三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联络的工作。期中考试之后,根据学校安排,我们召开了一次家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联络,让家长理解了学校和学生的情况。同时老师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深化的理解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。五、做好平安教育工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身平安,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通平安工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体活动。做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,进步学生的学习效率。七、积极主动地和各科老师联络,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生矛盾时,尽量防止了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生友情。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的进步。这届学生的初中生涯还只走了一半,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经历教训,争取获得更加辉煌的成绩。德育处工作总结2本学期,在校长的领导下,围绕学校中心工作,结合本年度工作方案,德育处主要进展了如下工作:一、标准班级管理1、学期初,下发了《班级管理制度》、《值日班长职责》、《班主任工作常规》、《班主任工作细那么》、《班级环境卫生及文化布置检查表》、《班级事务分工表》、《课间操检查表》等规章制度和检查评比细那么,使每个班主任对学校要求有了更加详细明确的认识。2、安排值周班负责每天对室内外卫生及课间操情况进展量化考核,并及时记录检查结果,期中期末颁发流动红旗。3、各班建立值日班长制度,实行班务分工。加强学生自主管理。4、开展班级日报编写工作。二、加强班主任工作1、本学期,加大了班主任学习力度,改正去每月一学习为每周一学习,学习了《魏书生班主任工作漫谈》重点章节。2、助力年轻班主任成长。对于我校年轻班主任,在日常工作中经常给予一定的帮助和指导。抓住班主任大赛契机,提早安排人选,并给指导。最终王旭老师在全县班主任大赛中脱颖而出,在市赛中又获得了第一名的好成绩。三、抓好大课间操大课间操坚持常抓不懈,无论是从校服的着装还是学生的出勤,都严格要求,严格管理,每天计入考核。而且往年都是在局里大课间操评估之后就放松要求,今年一改旧例,始终没有放松要求。四、其他活动1、板报每月一更新,有检查有评比。2、开展两次主题班会,初步形成学生人人发言的新形式。3、召开了一次全校性的家长会,效果良好。4、举办了三次体育竞赛活动:跳绳比赛,大课间操比赛,拔河比赛。5、召开了四次班主任会议。6、建立了特殊学生档案。7、组织了一次班主任论坛。8、班级文化建立正在形成。五、存在问题及改良措施1、制度方面还不够完善,争取改良,使更具公平性和鼓励性。2、常规工作缺乏序列化,今后着力考虑序列化的详细方法。3、个别工作流于形式,今后要抓好时效性。4、活动开展缺乏,今后争取丰富各种文体活动,促进习惯养成。5、学生心理安康问题纳入关注重点。6、细化习惯养成。总之,在校长的领导下,通过全体师生的努力,本学期我校的德育工作有了可喜的进步。无论是学生的习惯养成,还是学生的精神相貌,都有了很大程度的提升和变化。下学期的工作中,我们会进一步加大工作力度,争取获得更大的进步。德育处工作总结3德育是教育者培养受教育者品德的活动,是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称。本学期来德育处全体工作人员与班主任一道,群策群力,积极配合,认真工作,努力完成学校各项工作任务,获得了很大的成绩。一、德育工作的主要成绩(一)常规管理扎实有效德育无小事,事事皆育人。班主任工作的重要内容便是言传身教,教育学生。班主任首先就要以身作责,用自己的奉献精神,敬业精神感染学生,说服学生。本学期来,绝大多数班主任都能坚持常规工作的到场,到位,并把德育处布置的各项工作落实到位,收到了良好的效果。在常规到位工作中做得特别优秀的班主任有:一年级:二年级:三年级:(二)学生会督导检查有力学校工作的顺利开展,主要依靠各处室的力量,尤其是德育工作的绝大局部内容都依靠学生会的检查、督导、管理和落实。本学期来,学校对德育工作非常重视,把德育工作放到了学校工作的首位,开场“向管理要成绩,向德育要质量”,无论对班主任的到位考勤,对学生干部的培养指导还是对学生自我教育,自我管理的指导,催促等方面都起到了举足轻重的作用,甚至在德育工作队伍的建立方面,也起到了主体作用。在学生管理学生的过程中涌现出了一大批优秀的学生干部如,175王希、罗霞、176龚嫱、阳彪、177龙文超、179王姣、180黄松权、182邱艳、龚要飞、184龙晶美、185李腾李潇、徐小鹏186何芳187龙春红188吴觉心189罗珊192罗婷。例如:德育处定期召开班长、学生干部会议,表彰德育标兵,每月向学生公布德育学分,公布各班学生违纪情况,建立学生成长资料袋等措施充分表达了年级管理的力度。同时狠抓级风、班风建立,改变了重大违纪频繁出现的场面,使级风和学风走上了良性化轨道。全面展开了防分培优工作,加强了对学生干部的培养等措施,充分表达了德育工作的针对性。(三)卫生承包责任制改革试验成功学生寝室卫生的检查进一步加强,本学期德育处下大力气整治寝室的脏、乱、差,专门由德育处学生会干部对寝室施行专门检查,一方面加强对生活管理员的检查、指导、管理与培训;另一方面强化对寝室卫生的催促与检查。半个学期来,坚持每周对学生寝室卫生进展详细、认真的检查。并将检查结果和评定等级在全校通报。这些措施不仅增强了班主任管理寝室的责任感和针对性,还促进了学生良好生活习惯的养成。(四)成功班主任大批涌现从班级学习成绩、德育量化评估,师德问卷调查,班级违纪情况各方面都能看出我校有越来越多的班主任是成功的。这说明,这些班主任的工作是行之有效的。学生成绩的进步,是教育质量的生命,有了优秀的成绩,也说明班级学风建立是成功的,班主任对学生智力资的开发是成功的。从德育量化评估看,以下班级的量化评估位于年级前列:184班、191班、193班、177班、196班、187班、192班、195班、176班、188班。这些班主任常规管理细致到位,效果显著,班风建立是成功的,发扬学生自我管理,自我教育是成功的。班级学生违纪情况也能说明班主任工作的质量,本学期绝大多数班级没有出现重大违纪现象,这便是成功的。我们的班主任工作应该向“零违纪、零处分、零事故”的目的迈进,我认为,只要哪个班到达了这个目的(三年内),他便应该是班主任的楷模!尽管如此,本学期还有一些班出现了一些重大违纪事件或事故,这其中有学生的原因,也有班主任工作的失误或缺乏。此外,德育处还加强了校园平安保卫工作,团委会还组织了“远离网吧”签名活动,将德育工作富于活动之中。二、德育工作中需要改良和加强的问题“教育是一门遗憾的艺术,永无满足”,“德育工作千头万绪,德育教育微妙无穷”,在德育工作中,永远有着广阔的进步空间。广阔班主任还要多学习,多研究,认真理论,充分总结成功的经历,汲取失败的教训,时时查找工作中的缺乏,尽快地把我校德育工作调整到科学化的轨道上来。总结过去,我校德育工作应从以下几个方面施行改良和进步:(一)班主任加强理论学习和德育研究。作为一所市级示范学校,德育研究应该是高层次的,每学期都应产生有一定影响的教育论文,甚至应该有自己独特的德育工作理念,更应该有全市、全省乃至全国著名的班主任,然而在我校真正有价值的德育论文不多,真正有特色的班主任不多,值得交流的德育材料也不多。所以,德育处号召全体班主任把自己辛勤工作的体验变成文字,以进步我校的德育科研程度。(二)德育工作质量目的不高德育工作应该搞到怎样的标准,我校提出的目的层次不高。纪律、卫生、学生思想状况,常规德育活动等等,都只停留在过得去,不出问题的低标准上。如:对学生的思想工作,往往只是从学生的习惯,学习成绩,学习方法等方面入手,而对学生的爱国,集体,环保意识,法纪意识,审美意识,社会意识等方面的要求不多或不高。再如卫生,我们的寝教室真正做到了整齐伐一了吗?校园花草的围栏擦亮了吗?其实我们都应该做到,而且都能做到。(三)封闭管理不彻底或封闭意识已经落后封闭管理是我校的成功经历,然而自封闭管理施行之日至今,没有哪一天从真正意义上施行了封闭,也一直没能得到学生、家长、社会的理解和认同。基于此,我们反思一下我校的封闭管理,发现存在许多弊端,由于学校住宿、洗浴、食堂、医疗、购物等许多条件不完善,造成我校的封闭管理不可能严格施行。而且,调查说明,封密管理易造成学生的焦躁心理。同时也把许多事故隐患,事故责任揽到了学校,鉴于这些原因,请广阔班主任认真考虑一下,或者提出一项能确保封闭管理施行的措施,或者提出开放式管理形式的施行方法。希望全体老师都能关心这项工作。(四)重学习成绩而轻德育的现象带来了严重的事故隐患年级组或班主任为了完成学校下达的中考任务,过早地或者说过多地放弃了对双差生的教育和管理。至使少数学生越变越差,思想越变越坏,对学校的影响越变越恶劣,事故隐患越来越严重。有时学生成绩出现了波动(尤其是在大型考试后),班主任做工作往往总是离不开分数,而没有注意到学生内心的真实感受,没有挖掘造成成绩波动的根。工作不但没有效果,反而适得其反。由此,呼吁我们班主任要做耐心细致的工作,真正深化到学生的心灵中去。从思想意识上,道德意识上,政治意识上、法纪意识上解决根本问题。著名教育家吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”奉献是一种精神,求真是一种态度,而创新那么是一种个性。真心希望广阔班主任继续发扬奉献精神,以求真务实的态度,创造性地搞好班级管理工作,把我校德育工作推上新的台阶。德育处工作总结4一、主要工作如下:1、1—6年级的家长会全部开完。2、整理家长人才库。12月8日,一年级五班的家长为一年级全体学生上了一堂《船的演变》一课,孩子们很喜欢。3、冬季兴趣运动会,历经一周的时间顺利完成。4、“124”法制日系列活动于12月7日完毕。5、12月8日—12月13日,公祭日系列活动。6、12月19日,德育处所有成员及年级组长对各班班级文化进展了检查和评比。一年级、三年级、五年级普遍较好。7、12月24日,召开了本学期第二次小学班主任会议。8、12月31日,各班举行了以“回忆20××,展望20××”为主题的庆元旦主题班会。9、星级学生已整理完毕发往办公室,星级证书打印完毕并发放到各班级。10、月考核整理完毕。二、主要工作思路1、继续抓好各班的常规评比工作。2、重点抓学生的养成教育,尤其是文明礼仪方面。3、加强班主任队伍建立,进步班主任的管理程度。4、结合每月的重大节日,开展相应的系列活动。德育处工作总结5德育处根据德育处方案,这学期主要完成以下工作:1、开学初,德育处和教研室共同组织了乌市实验学校20xx学年第二学期教育经历交流会,围绕“德育与教学互相浸透,互相影响”的话题进展了讨论交流,为可以使德育交流的针对性更强,本次交流会中小学分开,中学部的柯艳荣老师、柯力文老师、张学慧老师、黄吉燕老师作了精彩的发言,并进展了自由的交流讨论,会场气氛热烈。小学部在多功能厅也进展了深化地讨论和交流。各位老师可以畅所欲言,就工作中的实际问题提出了自己的经历看法,获得了较好的效果。2、狠抓常规,继续落实德育处人员巡查制度,坚持每天对学生进展常规检查,重点检查值周护导,晨间管理、小溪流、间操、静校、五不一行、班、团、队会开展,公寓情况,发现问题及时反应处理,3、做好每周一的国旗下讲话、升彩旗及纪律的评比工作,国旗下讲话各位中层都能认真准备,讲话稿中浸透着德育教育。每周纪律总结德育处都能反应上周存在的问题,认真核算各班的纪律分数,力求客观公正,如实地反映每周各班管理的情况。4、继续做好学生的值周护导培训工作。针对班级进展值周培训,对于值周工作中出现的问题及时进展调整,本学期屡次组织值周长培训,特别是东门封闭后,再次调整了值周的岗位,针对护导,张新东老师每星期都将护导人员及职责上传至校园网,并将护导的反应表发至网上,对老师的护导情况进展及时的反应。本学期在护导老师、班主任的配合下,课间纪律,学生常规有了较大的起色,但学生行为习惯的细节方面仍然需要常抓不懈。5、板报的检查与评比工作,德育处将板报检查的要求和标准发到校园网上,检查前对高年级学生代表进展培训,同年级的各班进展比拟,力求客观公正,可以真实的反映出各班的精神风貌。6、继续开展常规示范班级、魅力之星评比活动,通过网上公示,经过德育处、团委、少先队、卫生保健室、护导工作口检查反应,对本学期第一批常规示范班级进展了授牌,示范班级的评选有助于良好班风班貌的形成。魅力之星本学期更换了四期,分别为诚信之星、自信之星、节俭之星、阳光之星,魅力之星的评选全方位、多角度的考察学生,树立学生身边的典范,努力在学生中营造争先创优的气氛。7、接待家长及处理学生,对于家长热情接待,向家长做好解释工作,消除家长的误会,较好的协调了家长与学校的关系。并能协助班主任处理问题学生,使学生认识并改正自己的错误。8、做好每两周一次住宿的检查,强化宿舍的内务,每周一早晨定期召开宿管会议,每周一下午召开宿管学生培训,在各位宿管老师的精心管理下,近期宿舍的各项工作有了较大的起色。严格的宿舍管理保证了每一个学生的平安,并赢得了家长的高度认可。9、做好班主任、年级组长月考核工作,德育处根据年级组长、卫生保健室、部主任、及德育处的常规检查反应,每班的纪律、卫生成绩网上公示,年级组长打分,班主任签字,部主任签字,力求做到公正透明,最大限度的调动班主任、年级组长的工作积极性。10、组织召开了家委会会议,认真倾听家长的意见,并能将意见归类汇总,在德育培训时反应班主任、年级组长,改良我们工作中的缺乏之处。11、做好“感动好少年”的宣传工作,组织学生对我校的阿达来提同学进展了投票,20xx年3月29日,乌市实验学校十年级〔1〕班阿达来提同学被团委、自治区关心下一代委员会等部门评为“体彩”杯“十佳”好少年。12、与心理安康老师协调,做好学生的培训工作,由心理安康老师针对学生特点开展相关的工作,董军老师对九年级同学做了中考前的心理调适工作,缓解了局部同学的紧张情绪,对高中部全体女生进展“自尊、自爱”为主题的专题讲座,学会正确处理好异性的关系,正确地对待早恋问题,与心理教练马英老师协调,在七〔7〕班开展了“做一个有责任心的人”的主题班会,班会对增强七〔7〕班的凝聚力起到了一定的作用。13、组织了六、九、十二年级的毕业典礼,在齐驰江、邵宇君、王旭磊老师的大力协助下,在两部主任的配合下,顺利的完成了毕业典礼,学生代表的发言都表达了对母校的感恩之情,毕业年级都向学校赠送了礼物,表达了每一位毕业生对母校深深地祝福。14、与唐盛老师共同组织了尚德电力杯太阳能电池车的比赛活动,完成了前期的调查问卷的各项工作,为顺利比赛做好了前期的准备。15、为更好地落实民族团结的精神,德育处开展了各项活动,组织了中学部双语口语大赛的参赛报名工作,并邀请市电影公司来我校放民族团结电影《大河》七、八、十、十一年级近千名学生观看并写出了,组织了七到十二年级近千名学生参加了晚报组织的民族团结知识竞赛。16、德育处组织了中学部八年级、十年级前往石河子春游,由谭杰副校长带队参观____纪念碑时,十年级和八年级分别献上了缅怀____总理的诗歌,小学部由朱文静老师带队前往野生动物园,在各位正副班主任及春游随行人员组织下,活动得以圆满完毕。17、德育处每月组织了年级组长会,每两月组织了班主任会议,德育处再次明确了各项常规,强调了从细节抓起,反应了本学期学生中出现的新问题,并对年级组长、班主任的工作提出了详细的要求。本学期正是在年级组长和班主任的大力配合下各项工作得以有序开展。18、德育处落实了市教育局德育处转发的文件,先后组织了纪念五〃____征文,参加了“情系天山,感恩母亲”的各项活动,组织了12位老师参加了市教育德育处首届德育年会工作,我校的张斌校长被选为市教育局德育处常务理事,曾新平副校长被选为市教育局德育处理事,我校尹睿睿老师的班会案入选优秀教案。德育处工作总结6时间就在忙繁忙碌中又走到了期末,回首本学期的德育处工作,可以用几个字来形容:忙、乐、思。现详细概述如下:一、忙1、忙于“一班一品”班级文化建立期初在制定德育工作方案时,就明确要求各班建立自己的“一班一品”文化主题。待各班制定了自己的“一班一品”活动方案后,德育处组织开展了方案讨论会。临近期末时,又组织各班班主任对本班的“一班一品”活动结合PPT进展总结,现场打分、评比出优秀班级。并将最终结果上报至皖江片。2、忙于主题班会每大周一次的主题班会,有庆贺重大节日的,更多的是平安方面主题教育。3、忙于教研活动本学期,德育处一共开了五次教研活动:三次经历学习会,一次总结会,一次问题会总会,充分为大家提供互相交流、学习的平台,使各位班主任的管理程度更上一层楼。4、忙于师生活动开展本学期,德育处组织开展了元旦学生书画作品展、老师“庆贺元旦·放飞自我”元旦活动、法制专家进校园活动、平安知识讲座等活动。5、忙于每月的风险排查根据教育局法规股的要求,学校每月各部门都要对自己部门的平安隐患进展排查,德育处搜集问题,分管校长汇总听后提出意见,再由德育处上报至教育局法规股及工作群。最后一个月,因为临时放假而未上报。6、忙于组织班主任召开家长会期初、期末的时候,德育处都组织各班班主任,召开家长会,争取家长对自己、班级管理工作的支持与配合。二、乐1、团结一致的心使人愉悦一个学期下来,尽管大家都忙得不亦乐乎,但只要德育处布置下来的任务,但没有人抱怨一句,大家团结一致,共同愉悦地、圆满地完成了一个个的临时性的工作任务。这种团结一致的心让我感到了快乐!2、勤勉的态度使人快乐我们12位班主任有的是康复部的,也有义教部,大家的工作所属部门不同,完成的任务有各自不同之处,但同时也有共同点。无论谁再忙再累,只要面临新的工作任务,大家要像打了鸡血一样奋斗在教育教学的一线:下班后,时常见到不少班主任在办公室、教室加班,而鲜少有人提出加班费。这种勤勉的态度让人愉悦不止。3、累累成果让人兴奋一学期下来,德育处存档的资料已经装满了几个大大的文件盒。这些都是老师们共同努力的结果。本学期,我们德育处产生了两个优秀班级,已经上报至皖江片,申报皖江片的“一班一品”优秀班级和“先进学校”。三、思1、工作方法德育工作是学校师生管理的重要方面,如何优化德育管理,提升德育管理程度,方法改良尤为重要。2、无纸化办公目前德育处的资料保存根本上都是纸质的,这即浪费纸张,如遇需要电子档的资料时,确一时搜集不齐。面对这种情况,我个人认为将来的办公应该逐步走向无纸化。3、优化办公程序大家工作任务很多,所带课程也比拟多,好不容易闲下来的时间还得按照目前学校规定的办公程序做着其他临时性任务,假如能优化办公程序,即提升办公效率,又能节省大家的诸多时间、精力。“世上无难事,只怕有心人”,我坚信,只要大家共同努力,校务行政大力支持,德育工作会越做越好,越做越有特色!德育处工作总结7严冬腊月,寒气袭人,繁忙的一个学期过去了,回首不平凡的一学期,学校德育工作始终以学校“立德、立功、立言”的办学宗旨和“构建快乐教育,成就幸福人生”的办学理念为指导,以评选“五学生”为主要抓手,拓宽了德育工作渠道。工作中继续坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,进步了德育工作的针对性、实效性和主动性。实在尊重儿童的身心开展规律,将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合,在全体班主任的大力支持和德育处人员的共同努力下,圆满完成了本学期各项工作,现总结如下。一、加强德育队伍建立,进步德育工作质量。1、学校重视对老师的培训,开学初通过教育理论学习,举办专题讲座等形式,不断进步德育工作者自身素质。本年度,我们利用开学前老师培训的时机,组织老师学习了《中小学老师十不准》、《老师职业道德标准》、《五学生评选》的施行细那么等,要求老师以身作那么,为人师表。2、在开学之际,为了进一步标准学生日常常规行为,让学生明确学校德育常规要求,使学生尽快地融入到新学期的校园生活当中来,夯实我校学生和班级的“常规养成教育”,德育处开展了“常规行为训练周”活动,为本学期德育工作的顺利开展做好了良好的铺垫。二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。为了进步德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目的。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进展教学。坚持充分发挥学科教学浸透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育。三、创设活动载体,寓德育教育于活动之中1、抓好养成教育,以创立平安校园为契机,全方位,多渠道,强化了养成教育,本年度,为突出我校的德育主题,我校继续开展了“五星学生”评选工作,特别是文明礼貌教育,以“文明之星”为引领,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创立评比活动,通过卫生、纪律、两操、行为习惯及保护公物等内容,每天公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识,同时也标准了学生的行为,为创立平安校园打下了坚实的根底。2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和理论活动,中秋节开展了“手抄报”活动,让学生用彩笔献上自己对节日的祝福,“九月十日”老师节进展感恩周活动;“十月一日”国庆节,组织少先队员走进文庙和三苏,感受祖国文化的独特风情。十一月份,开展了“寻找最美孝心少年”活动,弘扬中华民族传统美德,培养学生养成孝老、尊老、爱老、敬老的美妙品行。十二月初,举行了冬季体育运动会。通过召开体运会,培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。这些丰富多彩的活动,使我们的师生陶冶了品质,锻炼了才能,积累了知识,开阔了眼界,进步了素养。3、环保教育:通过主题班会、宣传栏、校园播送积极宣传环保的重要意义,我们教育学生从身边做起,从小事做起,从我做起。组织开展以“保护校园环境,共建美妙家园”的主题班会,学生和老师一起清扫卫生死角,使学生树立了良好的环保意识。4、精心布置宣传阵地。继续发挥红领巾播送站、红领巾板报等文化阵地的指导管理。宣传小学生行为标准,小学生文明礼仪。法律知识、先进人物事迹等,每月进展一次板报评比,力求主题突出,图文并茂,通过评比活动,使板报内容越来越丰富,形式多样化。收到了一定的教育效果。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天播送站定时播音已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参与的.全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生理论才能和创新精神的开展。四、继续积极开展班级常规量化评比工作。1、本学期德育处继续以评选“五学生”、“先进班集体”为主要抓手开展各项教育活动。评选“五学生”方案,是我校落实养成教育的一项举措。内容交融了学生学习习惯、文明养成习惯、艺术修养等方面,学生一日卫生、仪表、课上课下表现、作业完成情况等悉数在内。本学期德育处更是对此项工作常抓不懈,并要求各班主任要高度重视此项工作,把“五学生”评选变为鼓励学生正能量及老师班级管理、教学的主要途径。一学期来,通过“星”与“卡”的有机结合,增加了“五学生”评选的情趣。小学部德育处对班级开展情况定期进展检查与抽查,为了催促各班把此项工作做好、做实,我们还进展了入班实地检查与询问。与此同时我们根据附属活动“28天,我们一起见证”,要求每月各班都要评选出五星代表,并把他们的典型事迹及照片悬挂在班级外的展板处,除此之外我们还利用了升旗仪式的时间为各星代表颁发奖卡以及佩戴星牌,通过这样的做法树立了典型,学生不仅养成了良好的生活习惯、学习习惯而且思想道德素质、学习思维品质、言行举止等各方面都有了明显地进步。在全校内营造了比、学、赶、帮、超的气氛。在不断的追求中,学生得到了不断的鼓励。2、继续设立“红领巾执勤岗”,坚持学生自主管理与学校巡查、纠正相结合的方式开展班级常规行为检查工作,同时德育处每天在黑板上反应各班成绩,每天下发各班扣分及缺乏情况明细单,并利用锦旗的形式表彰优秀班级,对于执勤工作中的问题,德育处定期召集执勤生会议,梳理及时,分析^p到位,限度地保证了评比的公正性。五、工作的缺乏与反思:1、工作的方案性不强,工作还不够细致。2、与班主任的沟通不及时、不到位各项工作、活动的反应不及时。3、工作的思路狭隘、创新性不强、4、全员育人方面,老师重视程度有待进步。5、需更加注重学生的心理安康教育,促进学生身心全面和谐安康的开展。今后工作设想1、进一步加强师德建立,突出全员育人观念,充分发挥全体老师的育人作用,真正做到效劳育人,教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,讨论新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理程度,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3、抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育气氛。树立全体老师皆为班主任的教育管理思想,使全体老师能共同教育培养学生自觉遵守学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作经历的根底上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。德育处工作总结8一年以来,我校德育处在学校党支部的正确领导下,坚持“以人为本,自主开展”的教育理念,继续贯彻落实中共中央关于进一步加强和改良学校德育工作的指示精神,在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形势下,我校德育处努力探究德育工作的新思路,不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,开拓德育工作的新场面。一、加强德育队伍建立,进步管理程度德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。所以,本年度的德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建立和业务程度上下功夫。1、本年度我们创办了首期《佛山十中德育通讯》,定期向班主任推荐国内外先进的教育理念和优秀的教育文章,以及班主任工作的经历体会,目的是在增强班主任的责任感的同时,引导班主任改变教育观念,探究新时期班主任工作的方法,进步管理程度。在班级的日常管理工作中,德育处注意抓住典型事例及时对班主任进展思想教育和工作方法的指导。例如,有个别班主任因不注意工作方法,在与家长的沟通方面遇到比拟大的问题,造成老师和家长的关系非常紧张;有些老师采取简单粗暴的方法对待学生,引起学生的不满。德育处及时地通过个别谈心、班主任例会等渠道对班主任老师进展耐心细致的思想教育,指导他们如何正确地开展工作。2、为了对班主任的工作进展更科学、更合理的评价,构建健全的班主任考核评估机制,本年度,德育处在上年度制定“班主任工作满意率调查”的根底上,制定了“佛山十中班主任工作评优”方案。方案注重评价的真实性、过程性、鼓励性,坚持尊重、效劳相结合,坚持思想教育与标准管理相统一。方案首次对班主任的工作进展细化的考核。这些措施的制定和施行,对我校班主任队伍的建立和管理产生积极的影响。3、继续实行新老班主任师徒结对制度,本年度共有11位老师结对,为他们互相商讨,共同讨论班级管理工作创造了条件。利用每月的班主任例会和各种形式的青年老师座谈会,加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们独立处事才能,进步班级的管理程度。由于重视对年轻班主任的培养,一批年轻有为的班主任脱颖而出,成为我校德育队伍中的一支生力军。4、在指导级长、班主任开展班级管理工作的过程中,我处注意标准的管理和情感的投入相结合。德育处的领导经常深化级组去理解情况,关心班主任的工作、生活,为他们排忧解难。同时注意听取他们对德育处工作的意见,不断改良自身的工作。5、为了更好地挖掘班主任队伍的自身潜力,增进级长、班主任之间的互相学习,探究新时期班级管理的体会和做法,我处在12月份召开了德育工作专题研讨会。会上,高二级级长李维芬、初二级级长梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙新等老师介绍了他们在进展德育科研、教育管理理论过程中教育观念的转变和做法。其中,高二级对传统家长会形式的大胆改革引起与会者的浓重兴趣。老师们对“教育学生必须从指导家长的家庭教育,加强与家长的沟通入手”、“创立家校合作尤其是家长会的多向交流平台”等问题达成了一致的认识。本次研讨会后,许多班主任主动改变了以往家长会一言堂的做法,让家长们真正有了与班主任、其它家长之间的多向交流时机,产生了良好的效应。二、坚持以人为本的教育思想,强调德育工作的针对性和实效性。1、在学校党支部的指导下,本年度,德育处探究和制定了“新概念”三好的评价方式和评价标准。将评价的视野延伸到家庭和社区,力求更合理、更全面地评价学生,促进学生的全面开展。并在非毕业班中开场试行施行。2、为了更好地开展家校合作,有效地发挥家庭教育的力量。我们通过定期召开家长委员会和局部家长会议以及家长开放日活动等形式,让家长与学校共同讨论学校的开展和学生的教育问题。我们还加强了对家长学校的标准化管理,分别编写了有关年级的家长学校教材以及《佛山十中家校通讯》,努力进步家长的家庭教育程度。同时,本年度德育处致力于加强学校、家庭、社区三方面的合作,利用家长开放日的契机,召开社区教育德育研讨会,成立三结合的“关心下一代工作”领导小组,为今后学校德育工作的进一步开展做好准备。3、根据我校问题学生比例较高的生特点。本年度,德育处加强了新形势下德育课题的科研和探究,提出德育工作必须以学生为主体,增强科学性、针对性和实效性,致力于学生的全面开展,为培养学生健全的人格打下扎实的根底。除了已有的以级组为单位的几个德育课题外,德育处以及德育课题组的同志克制了重重困难,使德育课题“初中低年级学生个人行为偏向心理辅导与矫正的探究”成功通过了“广东省中小学心理安康教育"十五"规划工程”课题的立项,成为我校首个省级科研立项课题。4、班会课是学校德育的一个重要阵地,主题班会是落实德育教育的重要课程。我们对每个年级主题班会的内容、课时安排有统一要求和标准,但更强调要充分发挥学生的积极性和创造性,提倡开展以学生为主体的活动。并鼓励班主任老师在班主任课的设计意念、授课手段、授课形式等方面能有新的打破,提倡有个性,重实效。本年度的班主任课和班主题会的质量有了明显的进步,详细表如今以下几个方面:⑴主题鲜明每一节班主任课和主题班会都有明确的主题,表达对学校德育工作重点内容的贯彻和施行:表达对学生进展爱国教育的目的,例如李婉妍老师的《我是中国人中国辉煌史介绍》、冯海涛老师的《祖国颂》;表达对学生进展“六个学会”、“三个负责”的教育,例如梁伙新老师的《谁言寸草心,报得三春晖好孩子教育》、康凤雯老师的《履行你的责任》、蔡莉楠老师的《学会做人,学会学习》、黄春红老师的《做人要“自尊、自信、自强、自立”》、沈洋老师的《在家做个好子女》;表达培养学生良好的人格素质,增强学生的自治自理才能的教育。例如赵碧老师的《假设只有一天》、赵瑞群老师的《合作就是力量,增强自我保护意识》、赖文生老师的《办好班,我献言》;李健仪老师的《集体因为有了我》、邱顺燕老师的《欣赏你自己》、凌灵老师的《良好的行为习惯从小事做起》德育处工作总结9半学期以来,德育处以学校工作方案为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育形式,力争使德育工作形成特色,不断进步德育工作程度,增强德育工作实效,现将上半学期工作总结如下:一、多措并举抓好平安师生共建和谐校园。“学校平安无小事,平安责任重于泰山”。近年来,我们重视抓学生的平安教育工作,把它写进《学校管理制度》中,对师生严格要求,标准有序。新学期伊始,我们重视学生的教育教学平安、交通平安教育、食品卫生平安教育、教学设施平安教育,加强防范意识教育,把疏散演练和课间操集合统一起来,明确职责分工,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,按照紧急疏散演练的要求进展课间操上下楼梯演练,做好平安活动的组织施行工作。先后组织学生利用周一升旗仪式、班会、校园播送、宣传栏、LED大屏幕、观看平安教育片等形式,对学生开展交通平安、食品卫生平安、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水等平安知识教育和防地震、雷击等自然灾害等多种形式的系列平安教育活动。通过一系列细致入微、务实有效的活动,使学生树立平安意识,教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网,多措并举共同为学生筑起一道“校园平安防火墙”的平安场面。1、营造浓重的平安气氛。开学第一个月,德育处要求各班利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》和《上寨中学一日常规要求》等,屡次组织全体师生进展了学校平安工作专题会议,并进展了严密的部署,开展了长达一个月的平安文明礼貌月教育活动。继续在教学楼墙壁、楼梯拐角处等张贴各种警示语、温馨提示语,悬挂平安教育宣传标语,开展“行文明路做文明人”主题演讲比赛,推荐苏艳丽同学参加全县演讲比赛,并获得三等奖。利用国旗下讲话、板报、宣传栏、校园播送等形式,结合当前发生的学生意外伤亡事件对学生进展“遵纪守法、珍惜生命”平安教育,宣传有关平安知识和防危技巧。2、完善平安管理制度,结实树立“平安第一、责任重于泰山”的观念。为了搞好校园平安,我们成立了校园平安领导小组,明确工作职责,及时发现排查平安隐患;开展交通、饮食、运动、用火等平安常识教育,进步师生自救自护才能;加强学校平安制度建立,实在保证师生的安康和平安。3、加大校内综合治理工作力度。我们认真分析^p平安工作可能存在的薄弱环节,对校园设施、学生行为标准进展不定期检查,制定了各项平安应急预案,事故报告制度、责任追究制度等;对值周发现的各种平安隐患及时给予提醒和纠正。不定期检查查缴学生携带的凶器,营造安宁和谐的育人环境;24小时启动平安监控摄像设备,及时掌握校园平安信息,并及时反应平安工作信息,对平安工作进展小结,确保平安教育获得明显的效果。4、以形象直观的形式向学生进展平安教育。xx年9月1日组织师生观看今年教育部与中央电视台结合制作的开学第一课电视节目。接着利用多媒体教室,联络近年来校园内外发生的事故案例,对全体师生进展了富有针对性、启发性和指导性的开学教育。从平安预防、纪律要求、思想品德修养、文明礼貌、搞好卫生工作等方面,对全校师生提出细致明确的要求,以后又屡次利用集会、课间操、宣传栏、LED大屏幕等,以形象直观的形式向学生进展平安教育。5、签订平安目的责任书。本学期我们与每位班主任签订了平安目的责任书,明确了班主任是班级平安的第一责任人,根据“谁主管,谁负责”的原那么,全面负责本班学生在校期间的平安工作。目的责任书一式两份,明确了班主任平安教育的职责,使每位班主任做到平安在心中,警钟长鸣的效果。6、有方案的进展紧急疏散演练。为配合全国中小学生平安教育日,每月12日定为学校演练日。专门组织了应急疏散演练。演练前制订了周密的演练方案,并对师生进展了紧急疏散方面的平安教育。通过演练,努力进步全校师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救才能,实在进步学生的平安意识。7、加强师生交通平安意识,广泛开展交通平安宣传教育活动。交通平安,维系着社会,维系着千家万户,维系着学校。我校地处公路沿线,交通要道,校门口车辆繁多,交通平安形势不容乐观。重视平安教育,始终是搞好教育工作的重要任务。为进一步加强师生交通平安意识,近年来,我校积极响应上级的号召,屡次利用校园播送网、宣传栏、LED大屏幕,通过印发宣传材料、召开主题班会、观看平安教育片、展示交通宣传展板等形式,对学生开展交通平安、防拥挤踩踏等多种形式的系列活动,广泛开展交通平安宣传教育活动,同时采取一切措施排除平安隐患,实在保障广阔师生的平安。二、抓好班级管理。班级管理不仅是一项系统的德育工程,更是学校管理中的重要一环,直接影响校风、班风和学风的形成和好坏,同时班级管理的效果也关系到每位老师的专业成长。本学期以来,德育处将做好班级常规管理作为学校管理工作的重点,以《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》为准那么,修订和完善《上寨中学班主任考核细那么》,狠抓学生根本生活习惯、文明语言、举止行为、纪律道德,使常规管理制度化。在详细施行过程中,注意关注学生言行细节,做好个别学生和全体学生的思想工作,增强班级的凝聚力、向心力;协调多方面关系,多管齐下,合力而为,形成教育合力;帮助班主任更新理念,创新思维,进步自身的素质,开展班级管理工作;通过活动的组织和参与,让学生在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯,培养融洽的人际关系,进步道德素质,形成集体荣誉感,使常规管理在活动中得到加强;注意教与管相结合,严与慈相结合,管与放相结合,堵与导相结合,继续把养成教育抓早抓实,让非智力因素发挥有力成效。1、进展班主任培训,强化“以德立教”、“以身立教”意识。树立班主任的效劳观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的效劳,帮助学生解决学习生活中的各种困惑。增强学生自主认识、实现自我成长。2、加强班、团、队建立。加大班、团、队干部的培训力度,强调班、团、队干部是班级工作的领导者、主力军。在协调师生关系上起到桥梁纽带作用,要努力成为班主任工作的传达者、指导者、催促者,进步自身的工作才能,为班级工作效劳。3、加强心理安康教育。对于出现问题的学生,注意多渠道理解和掌握学生的心理问题,经常性通过说服、批评、教育等方式进展心理安康教育,及时帮助犯了错误的学生,纠正错误,解决他们的心理障碍;耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到少批评、多鼓励,少指责,多帮助,不讲过头话;在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,以活动为载体,在活动中培养学生的荣誉感、集体感,开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。三、抓好卫生工作,努力为教学工作搞好效劳。根据学校的安排,本学期德育处继续将卫生区域划片。各工作人员亲密配合,积极工作,加强卫生工作,不断美化校园,保证了校园正常教学秩序的顺利展开。1、针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,制定并执行严格的卫生管理工作。2、坚持晨午检制度,坚持每天的卫生扫除、检查、督导工作,保持校园的清洁卫生。做到了事必躬亲,常抓不懈。3、针对学生随手乱扔纸屑现象,在加大检查力度的同时,注意培养学生良好的卫生习惯。为全面开展好学校卫生工作奠定了根底。四、做好材料整理上报工作。根据教育局及学校的工作安排,及时汇报整理各种档案文件,努力做到各种材料整理上报及时准确;为开展扎实有效、丰富多彩的活动,大力做好了宣传工作。五、存在的问题1、放学路队秩序有所改良,但个别年级仍然存在过马路时队行散乱不齐,班与班之间的间隔拉得过大,老师护送不到位等问题,今后要继续认真改良。2、各班卫生都能及时清扫干净,但少数学生随手乱扔纸屑、糖果皮、食品袋等现象仍然没有禁绝,卫生保持仍然比拟困难,良好的卫生习惯有待继续培养。下半学期工作要点:1.文明寝室创立活动二。〔十三十六周〕2.法制教育讲座。〔十二周〕3.培养开展一批新团员,上一次团课。〔第十四十六周〕4.“回绝网吧”主题教育。〔第十四周〕5、纪念“一二九”歌咏比赛〔第十五周〕5.主题班会:擦亮眼睛,回绝诱惑。〔第十六周〕元月份:集体教育、平安教育1.迎新年文艺演出活动。〔第十七、十八周〕2.冬季平安教育讲座。〔第十七周〕3.主题班会:我为班级添光荣。〔第十八、十九周〕4.期末德育评估。〔第二十周〕德育处工作总结10在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和效劳,以到达充分发挥学生潜能、促进形成学生心理安康和个性主动开展的目的,让每一位学生在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。一、共同努力营造心育环境。把心理安康教育贯穿在学校教育教学活动之中。创设符合心理安康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理安康教育的契机,注重发挥老师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、互相尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要浸透心理安康教育。二、以班级为主题开展心理安康教育。积极发挥班主任的心育作用,做好班级学生的心理辅导工作,解决学生的实际问题。在班级内开展形式多样,丰富多彩的心育活动,进步学生的适应才能,进而进步学生的心理安康程度。三、重视学法指导。通过开展学法指导课等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握合适自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,进步学习的效率。四、关注毕业班。毕业班工作是学校的重点工作之一。关注毕业班学生的心理安康状况是也学校心理安康教育工作的重点之一。因此。我们针对九年级开展了《轻松迎考》的心理讲座。通过放松训练,学法指导等活动,帮助学生减轻心理压力,进步学习效率,轻松迎考。五、关注老师。为老师提供心理效劳,帮助老师工缓解压力,调整状态,进步工作效率。特别关注班主任的心理安康状况,减轻精神紧张和心理压力。帮助老师学会心理调适,增强应对才能,有效地进步心理安康程度。六、关注学生家长。通过指导家长转变教子观念,理解和掌握心理安康教育的方法,进步自身良好心理素质,营造家庭心理安康教育的环境,引领孩子的安康成长。总之,学校心理安康教育工作日益受到大家的欢送和认可,体会着学生走出烦恼的喜悦感,感受着为学生家长带来帮助的满足感,为老师专业开展助力的成就感。我们深深感到学校理安康教育工作任重而道远,还要加倍努力进步自身素养和业务才能,更好地效劳于广阔师生和学生家长。德育处工作总结11在这一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的各项工作方案,以班工作方案为根据,开展班级管理工作。一学期的时间一晃就完毕了。XX级财会6班学生的学校生活也行将完毕,回忆这一学期的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。一、平安工作获得实效,确保了平安XX班级对于平安,我做到了有要求,有强调,有记录,为防止平安教育的空洞说教,我常把身边发生的一些平安事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。二、德育工作不放松本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。利用每次、见面的时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。三、和学生交心,促进成长要想使教育获得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。四、把真情送给学生真诚关心和保护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要详细表达在实际行动上,平等对待每一位学生,不管是成绩好的还是成绩差的,不管是家庭富裕的还是条件较差的,不管他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。五、学生留言现真情面对学生的离别,心中难免不舍,我让学生每人给我一份留言,从他们的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的不当给我带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。我知道,那是我用真心换来的。德育处工作总结12光阴似箭,日月如梭,转眼间本期工作已接近尾声。一期来,我们紧紧围绕谢力能校长提出的:“以人为本,德育为先,全员育人”的德育工作理念开展工作,努力朝打造平安校园、书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园的方向开展,力争让每个学生安康成长、在校尊敬老师、团结同学、快乐学习;在家孝敬父母;在外遵纪守法。德育系列工作人员脚踏实地,真抓实干做好了如下一些工作。一、以思想教育为首任。我校为全日制、全天候、全封闭的寄宿制管理学校,不同层次的学生思想意识、行为习惯、性格特点各不一样。高中生我们贯彻思想道德教育和社会责任的教育,初中生贯彻行为习惯养成教育和文明礼仪教育,小学生以快乐德育和活动育人为主。1、8月28日,组织全校青年老师进展了班级管理培训,使青年老师懂得当班主任是老师的必需课,明确既要教书,更要育人,尽快进入工作状态。2、8月29日,德育处人员进展了:“以人为本,进步素养;以德促智,和谐开展”德育理念内涵的学习。要求自身思想过硬、拓宽视野、进步内涵、强化素质、责任到位、团结创新。着重强调了德育工作的脏、累、苦、烦、杂,要迎难而上,贵在坚持,难在坚守。更要注意问题学生的处理方法:“重在思想教育,强调过程教育,突出鼓励教育,彰显爱心教育”。3、优化了生活老师、门卫队伍。通过公开竞聘,择优录取了几个年轻且有一定知识内涵人员壮实了生活老师、门卫队伍。并进展了岗前培训,使其明确岗位职责,生活老师不仅是管好纪律,搞好内务,更要在思想引领,行为标准方面做好、做足文章。门卫要树立平安防范意识,时刻紧绷平安这根弦,确保无重大平安事故的发生。4、期初开展了新生入学教育、新生转型期教育。每周坚持国旗下的讲话,加强了重大节日历史意义的教育。加大了团委会干部、学生会干部、班团干部的培训力度。二、以常规工作为根本。〔一〕、组织召开了各类会议。1、每两周召开一次德育人员会议,总结前段工作,科学合理布置后段工作,德育员之间分工合作,团结协调,做到事事有人管、时时有人查。2、每两周召开一次班主任例会,小结成绩,查找缺乏,布置相关工作,使班主任有的放矢的开展工作。3、每周召开一次生活老师例会,检查一次寝室内务整理情况。4、每两周召开一次团委会、学生会干部会议,要求学生振奋精神、爱岗敬业、认真履职、模范带头,力争主动照镜子,自觉正衣冠,做到清者更清,浊者变清,进步自身素质和管理才能。〔二〕、狠抓值日班主任一日工作流程的执行情况,班主任要有开放的视野和突出的执行力,在日常工作中要深化一线,从学生中来,到学生中去,要特别重视细节管理和现场管理。要求早起晚归,多到楼层转一转、多到教室看一看、多到寝室问一问、多到食堂尝一尝,高度关注学生的学习、生活等情况,及时处理一些偶发事件。〔三〕、加大各类集会、班会课、微型课班主任到位及履职情况的督查。〔四〕、从严整治两操的执行情况,要求学生全员到位、精神抖擞、队伍整齐、步伐一致、口号震天。〔五〕、本期分两次整治了学生的仪容仪表,先由各年级组、各班自查自纠,再由德育处集中整治。〔六〕、大力倡导尊师重教、大力开展爱国教育。本期要求各班分别出刊了老师节、国庆节、元旦节黑板报。〔七〕、期中、期末两次检查班主任工作手册的记载情况。重点查看了学生花名册、班级活动的开展情况、培优辅差记录、学生行为标准量化记录表、家访记录等。做得好的班主任有范年旺、戴俊、尹南仔、陈文泽、蔡小兵、陈晓博、刘小春、吴万星、彭艺、陈寿华、颜璐艳、杨麦兰、刘欢等。〔八〕、每周进展一次平安隐患排查,发现问题及时整改到位。〔九〕、每周出刊一期德育快讯,总结上周情况,重点安排本周工作,及时公布班级量化分,通报表扬好人好事。三、以活动开展促养成。〔一〕军训工作亮点频出。为了使高一、初一新生顺利度过转型期,尽快进入角色,标准自身行为,8月22号26号邀请攸县少年军校官兵对我校新生进展了为期五天的军训。1、8月22号下午3点,我校550名高一、初一新生身着崭新迷彩服,整齐列队学校塑胶球场,顶着“潭美”漂洒的细雨参加20xx级新生军训开营仪式。军训领导小组组长谢力能发表讲话,教官、老师和新生代表分别发言,表示齐心协力搞好这次军事训练。主要训练科目有队列、拉练、疏散演练和专题教育讲座等。2、8月24号上午,全体新生沿着西门下--米水大桥--五里牌--新桥--交通路进展10公里拉练,同学们精神焕发、气势昂扬、11面红旗迎风飘扬,自始至终保持良好的军姿。3、8月26号进展了寝室内务比赛,效果良好,做到了地面清洁,生活用品线条摆放,棉被八角呈现。4、8月26号下午2:30真的是“炽热大收盘”。头上烈日烘烤,地面热气腾腾,我校军训进入最后阶段:550名新生参加检阅式、分列式,以严整的队形,饱满的精神,整齐的动作,向学校,向领导,向老师,向教官,也向家长上交了一份满意的答卷。5、国防教育。通过刘仁勇校长的国防讲座,同学们进一步理解了国防观念、历史,树立了国防意识,明确了只有努力学习,勇于拼搏才会确保国防强大、国家兴盛。〔二〕平安工作常抓不懈。平安是学校工作的底线、生命线,平安工作高于一切、先于一切、重于一切,我们时刻紧绷平安这根弦,从细处着眼,从小事做起,重点做好了交通、食品、消防、溺水、爬墙、通宵上网、打架斗殴、女生的自我保护等平安工作。1、成立了以谢力能校长为组长的平安工作领导小组,标准、健全了各类平安工作制度,各类平安事故的紧急预案,强化了平安值班责任制,确保工作日和节假日24小时有人值班。2、在校门、围墙、车棚处分别张贴相关平安警示标语〔外来车辆严禁入内,入内车辆缓慢行驶。请珍爱生命,切莫爬围墙等〕3、本期晚就寝后,屡次突击检查了学生用手机情况,共查处40多台手机。4、本期组织高中部各年级组开展了4次网吧查巡行动,查处了30多名爬墙外出通宵上网学生。5、为了进步师生的防空防灾意识,降低自然灾害和人为灾害降临时生命财产的损失,11月22日全校师生进展了防空防灾紧急疏散演练。全体师生仅用3分40秒的时间集合到位,完成了既定的目的,到达了预期的效果。6、团委会干部于10月12日,参加了团县委、交警队组织的车辆有序摆放、行人行车靠右、横马路过斑马线的奉劝活动,得到了市民的一致好评。7、校田径运动会、校园艺术节、防空防灾紧急疏散演练等重大活动秩序井然,真正做到了活而不乱、张弛有度、收放自如。〔秩序是纪律、标准、是有令必行、有禁必止〕〔三〕、行为标准重在引导。学生行为习惯的养成至关重要,直接影响人生的前途和命运,本着以学习促认知、以标准促养成、以检查促进步的指导思想,力争让每个学生做到六讲:在外讲德、在家讲孝、在校将勤、对人讲礼、对事讲真、对己讲严。1、入学教育。组织全体学生学习《中小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》、《明阳学校规章制度》、《明阳学校教育处分条例》,举行了中小学生日常行为标准的知识竞赛。2、举办了“创国卫知识”手抄报比赛。3、8月24号晚在大礼堂举办了《让文明礼仪之花永驻校园》的讲座,让学生洞悉文明礼仪的内涵,明白昨天的习惯,造就了今天的我们;今天的习惯,决定明天的我们。勿因善小而不为,勿因恶小而为之。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。故只有积小善方能成大善,只有戒小恶才能避大祸。让学生养成“从我做起,从身边的每一件小事做起,把小事做实,把实事做精。”的良好行为习惯。让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落,为成就自己的美妙人生而努力奋斗。4、10月17日,邀请高二曹燕老师对高一、初二年级女生进展了青春期卫生知识讲座,要求学生掌握最根本的卫生知识,正确处理男女关系,进步和加强自我保护意识,做到自尊、自爱、自重。四、以双创工作改相貌。为配合攸县争创“全国卫生县城”、“全国文明县城”,学校领导高度重视校园环境卫生相貌,从卫生入手,从文明抓起,重点开展了如下一些工作:〔一〕、搞好常规卫生检查。1、坚持每周对寝室进展一次内务检查,要求做到地面清洁,生活用品摆放整齐。2、教室、公共区坚持一日三扫,一日三检,每周三大扫除都认真组织、精心部署、严格监管、及时通报。3、校园“环境卫生纠察队”的同学们遍布校园的每一个主要岗位,积极引导,严格监管,兢兢业业、成绩显著。4、校园保洁员坚持做好了一日三保,加大了重点区域的保洁力度。〔二〕、开展了“庆国庆”、“迎元旦”两次大型卫生活动。对教室、寝室、公共区、处室、功能室、老师住房都进展了全面、细致的检查评比,活动得到了领导的高度重视、师生员工的积极参与,校园卫生相貌焕然一新。〔三〕、标准寝室展览。为了搞好寝室文化建立,进步寝室内务整理程度,9月份对所有寝室的卫生、内务整理情况进展了检查评比,做到高标准、严要求,及时将高水准的寝室拍照刊出。五、以典型引领促进步。1、德育处工作人员。能做到起早贪黑,按时到岗到位,认真履职、如质如量完本钱职工作,真正做到了不怕苦、不怕脏、不怕累、不怕杂、不怕烦。罗金仔老师主管卫生工作,做到了事前有方案,事中有监管,事后有通报。邓毕竟老师作为高中部德育员,能协调好各种关系,身先士卒,对问题学生的处理方法得当,学生及家长相当认可。宋明辉老师主管学生会工作,有朝气、有创新、有特色。杨菲老师主管内务工作,能及时刊出德育快讯,做到语言标准、内容详实、引导得当;各项统计一目了然,真正表达数字化管理。2、班主任。本期涌现了一批爱校如家、爱岗敬业、爱生如子的班主任:蔡小兵、田江华、陈晓博、陈文泽、蔡国兴、邓希、宁宇芳、戴俊、胡英豪、曾湘娜、黄海宜、刘龙云、刘小春、谭小斌、彭艺、刘碧娥、韩陈娟、刘欢。3、生活老师及其他员工。本期涌现了一些责任心强、热爱本职工作、吃苦耐劳、甘于奉献的员工:付凤飞、雷玲、彭铁锤、余长生、段国仔、曾福东。成绩的获得离不开学校行政的正确导向、校园文化气氛的大幅进步、德育系列人员的齐心协力、齐抓共管、学生学习目的高度明确。问题在所难免,主要表现为德育理念没有充分贯彻;工作方法没有创新;管理程度有待进步;疑难问题没有攻坚;家校教育未能协调;外出学习时机太少;问题学生仍然存在〔爬墙外出通宵上网、用手机、男女关系不正常、打架斗殴〕。德育处工作总结13岁月不居,光阴荏苒。本学期德育处工作在校长室的正确领导和详细指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过20xx-20xx学年度第二学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美妙的前景和希望。一学期来,德育处根据学校工作方案,以《中学生日常行为标准》教育为根底,加强学生平安管理,围绕校园文化建立,积极开展各项教育,努力培养举止文明、品德优良、心理安康的合格学生。在全体师生的共同努力下,工作获得了一定成绩,现将主要工作总结如下:一、师德建立,优化过程管理1、搞好学校的德育工作,离不开一支经历丰富的老师队伍,学校利用师德月活动,积极组织老师参加政治学习,积极开展师德讨论,努力进步老师的政治素质和师德修养。在教学中做到“管理育人,教书育人,效劳育人”的意识。用博大的爱,宽阔的心胸去对待学生,教导学生,做到依法执教,循循善诱。2、利用开学典礼和每月班主任例会召开班主任工作专题会议,认真学习本学期德育处工作方案,进一步制定和完善《班主任工作常规》和《班主任考核量化细那么》。及时布置和落实德育工作,总结经历,提出缺乏,合理安排下步工作方案。为了进步班主任管理才能。给每位班主任分发了《中学班主任工作暂时规定》,通过学____结,从而不断进步班主任的管理程度。3、每周星期一时间、德育处对班主任工作抽查检查,对班会记录、平安教案、平安记录进展一一签字审阅。发现的问题及时得到解决。二、常规教育,做好育人工作1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生典范,鼓励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,标准升旗制度,做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。德育处利用班会黑板报、框窗、宣传栏、校园播送、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进展德育教育活动,组织全体老师进展校园文化建立。开展了德育感恩主题活动“给父母的一封信”、帮父母、老师做一件有意义的事。在母亲〔父亲〕节降临之际,指导学生制作“感恩贺卡”,表达自已感谢父母的养育之恩。3、开学初进展优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的求学意识。三、视标准教育1、一学期来,德育处举行两次大型的学生标准教育,一是四月份卫生专项整治,二是五月份学生不良习惯的专项整治,同时利用班会和其他业余时间对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。开展了“行为习惯的养成教育”系列教育活动。2、重视后进生的转化工作。针对不同年级的不同特点,表扬先进,鞭策鼓励。提出缺乏并提出改良要求,加大对违纪学生的查处力度。3、加强了学生宿舍的管理力度,尤其是宿舍卫生,检查并催促学生清洗被套、床单等生活用品。四、视平安教育,确保学生平安1、开展平安自查,树立平安意识,平安无小事,学校平安教育工作应放在德育处工作的首位。做到大会、小会都部署,有要求和检查,做到平安教育“人人有责,齐抓共管”。按时开展各项应急演练,增强了学生的平安意识,通过每周的平安课,进步了学生的自救才能。圆满完成关于第十七个中小学平安教育日主题教育活动。2、开展平安宣传和教育;德育处利用多种途径,开展对学生平安教育的宣传,进步学生自我保护的才能。3、制定校园周边环境平安隐患排查整改方案、落实每周一次的平安隐患排查工作。开展了“校园隐患我发现”的专项活动。五、开展多种形式活动,丰富学生业余生活,增大学生的知识面。本学期以来,德育处结合学校其他处室,开展了多种形式不同的活动,如开学典礼表彰大会,承受县政府督导室德育评估验收,法制专题报告,清明节缅怀先烈主题活动、开展爱国、进展____传统教育活动平安教育专项整治,“感恩我们在行动”大型主题演讲会,进展了应急演练,开展平安工作检查。平安隐患排查,寝室整治等。即丰富了学生的知识,又让学生得到了锻炼。以“感恩我们在行动”大型主题演讲会为锲机,开展班主任工作交流:如何让学生学会感恩。如期举行了第十九届田径运动会,运动会期间组织学生观看爱国电影。开展了“节能减排”系列活动,增强了学生的节约意识。六、存在的问题1、在全员做好学生的教育方面,还有形式的东西,老师的重视程度需要进步。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的适宜的制止方法。2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。3、心理安康教育的针对性和实效性方面还有待于讨论。七、今后的工作设想:1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开场。培养责任意识要从对自己负责开场。培养爱心要从爱父母开场。2、加强班主任的思想学习和培训,明确不同层次班主任工作目的,进步班级管理才能。3、改革完善班级量化考核方法,制度化,精细化,恒常化。各项管理有制度就有施行,善始善终。建立学生文明监视岗制度,进步学生自我管理、自我教育才能。4、学生的平安教育有待进一步加强。一个学期的工作完毕了,我们虽然获得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开场以后我们会克制以前不利的因素,争取更大的进步。德育处工作总结14岁月不居,光阴荏苒。本学期德育处工作在学校领导的详细指导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺利地走过20xx-2023学年度第二学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美妙的希望和前景。一、以养成教育为根底,加强班集体建立,强化常规教育管理〔一〕开展学生日常行为习惯养成活动组织开组织各班学习《中小学生日常行为标准》及我校规章制度,从养成教育入手,强化
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