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文档简介
小升初语文试题(第一轮)(时间:60分钟总分80分)
一、根据拼音写词语(4分)
一想到我们即将毕业,心中便涌起深深的juàn
liàn()之情。难忘胸前那piāoyì(()的红领巾;难忘老师的谆谆jiàohuì()难忘校园文化的xūntáo()。校园的每一处角落,都曾dàng
yàng()着我们的笑声。敬爱的老师,亲爱的同学们,我愿把手中芬芳的méi
guī()送給你们!愿这六年的情谊永不tuìsè(),在我们心中留下深深的lào
yìn()。
二、选择(18分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)
A.炽热(chì)瘦削(xiāo)B.一幢楼房(dòng)诺言(nuò)
C.花蕊(ruǐ)魔爪(zhǎo)D.翘首遥望(qiào)聆听(líng)
2.下列字形、字义全部正确的一组是()(2分)
A.斩钉截铁风刀霜剑蔚为壮观炯炯有神(明亮)
B.前赴后继猝不及防水平如静鉴往知来(照,映照)
C.变化多端温闻尔雅火眼金睛除恶务尽(必须)
D.如火如茶银装素裹万籁俱寂望洋兴叹(兴奋)
3.下列句中成语使用恰当的一项是()(2分)
A.白骨精明察秋毫,一眼就看出猪八戒贪吃,可以利用他抓到唐僧。
B.对于学生能不能带手机到校的事,大家议论纷纷,莫衷一是。
C.老师把这道题的答案公布以后,我才恍如隔世。
D.听侯宝林先生说相声,我总会哄堂大笑。
4.下列关于标点符号的用法,说法错误的是()(2分)
A.这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出正确的判断。(分号表示前后并列的关系)
B.最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内。(破折号表示解释说明)
C.
日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”。(引号表示特殊含义)
D.刘老师在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。”(省略号表示说话内容的省略)
5.
下列说法不正确的一项是()(2分)
A.诗句“童孙未解供耕织”中的“耕”字与农具“木犁"有关。
B.老舍被誉为“人民艺术家”,他的散文语言朴实无华,充满京味儿。“满招损,谦受益。”这句话流传已有两千多年了。这里引号的作用是直接引用。
D.
《西游记》中有很多精彩的故事,如三打白骨精、三打祝家庄、三借芭蕉扇……
6.下列对诗句“不要人夺好颜色,只留清气满乾坤”理解最恰当的一句是()(2分)
A.诗人借梅自喻,不要别人夸奖我的外表有多美,只愿给人间留下清香的美德。
B.不要别人夸奖我有多美,只想把梅花的清香之气水远留在天地间。
C.不要别人夺奖我的颜色有多美,只想把梅花的香气水远留在人们心间。
D.诗人借梅自喻:不要别人夸奖我到底有多美,只愿把这梅花的美留在人间。
7.下列作品、作者、与内容搭配不当的一组是()(2分)
A.《水调歌头》——苏轼——人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
B.《大林寺桃花》——沈括——人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
C.《声声慢》——李清照——寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
D.《满江红》——岳飞一一莫等闲,白了少年头,空悲切。
8.下列句于中没有语病的项—是()(2分)
A学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。B青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
C.有没有战胜困难的勇气,是一个人取得成功的关键。
D.确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了发展和更好地生存。
9.六(1)班同学以“二孩政策利与弊”为话题开展了一次群论会。正方观点为:二孩政策利大于弊:反方观点为:二孩政策弊大于利。以下表述中代表反方观点的一项是(2分)
A.可减轻子女在赡养老人方面的压力,预防失独家庭。
B.家庭中有兄弟姐妹的会更懂得分享,更懂得责任。
C.为社会提供更多劳动力,促进经济发展。D.影响家庭生活水平和生活质量。
三、填空(22分)
1.致敬人物,学习优秀品质。向鲁滨逊学习的精神;向汤姆•索亚学习的精神;致敬_的李大钊和的老班长。(4分)
2.观察生活,品味人生哲理。从《学弈》中明白,从《》懂得。(1+0.5+0.5分)
3.诵读经典,体悟多彩世界。瞧,张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞,”为我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;夏日,“争渡,争渡,”描绘了游玩的情趣。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕,”和王冕《墨梅》中的“,只留清气满乾坤”能感受到诗人的高尚情操;“,死亦为鬼雄”和“,快走踏清秋”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情……(6分)
4.对话名著,启迪人生智慧。《老人与海》的作者是_____国的____________________(人名),曾经获得_______________。本书的主角是位名叫________________的渔夫,他与命运与生活不屈地斗争,激励了无数人,“大麦地”"“大观园”分别是小说《》《》中经常出现的地方。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”是我国古典小说《》中的开篇词。书中主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”,“智绝”,“义绝”。(10分)
四、短文阅读(11分)
如果麦子没有考验
林清玄
①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上数步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心,一个在麦田里的农夫认出了他,便上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!您终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着您的降临,您终于来了。”
②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干早,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗。由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝,问道:“?”
⑨上帝说:“我没有搞错任何事情,旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验。人也只是一个空壳罢了。”
1.在文中第⑥段的横线上填上一个含有“笑”字的成语。(1分)
2.想一想,下面这段话应加在第段和第段之间。(1分)
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了姓虫和鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”
3.联系上下文,在第⑧段的横线上填上一句合适的话。(2分)
4.
结合短文,把句子补充完整。(2分)
(1)如果麦子没有考验,。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望,。
5.仿照文中画波浪线的句子,把下面的话写具体。(3分)
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,,,
.,它们可以唤醒人内在的灵魂。
6.读了本文后,你明白了什么?用一句名言或警句概括。(2分)
..
..
五、写作与表达(25分)
陪伴是个限温暖的词语,许多人曾经陪伴我们走过生命中的重要旅程,他们是父母、老师、同学、朋友……请选译一位,通过一件事情写出他们陪伴你的美丽画面。要求:题目自拟,250字左右、内容具体,感情真实。2019—2020年盐城市景山中学七年级分班考试语文试卷答案:眷恋飘逸教诲熏陶荡漾玫瑰褪色烙印二、1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.
D
三、1.积极乐观机智勇敢忠于革命舍己为人(意对即可)
2.
做事要专心致志,不可三心二意后两空略(意对即可)
3.桃花流水鳜鱼肥惊起一滩鸥鹭
要留清白在人间不要人夸好颜色
生当作人杰何当金络脑4.美海明威诺贝尔文学奖圣地亚哥青铜葵花红楼梦三国演义曹操诸葛亮关羽四、1.示例:喜笑颜开2.③④3.
示例:仁慈的上帝,我要的是丰收年,您是不是搞错了4.
(1)就不可能结出果实(2)农夫的麦子就可能会有收成5.示例:困难是必要的挫折是要面对的失败是必不可少的6.示例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(或:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?)
补法痛外陈浓父
五、略小升初语文试题(时间:60分钟总分80分)一、根据拼音写词语(5分)由于地震,贵州水城发生山体滑坡,一幢幢房屋被yí
wéi
píng
dì(),救灾的战士不顾余震的wēi
xié(),不怕xīshēng().及时清除zhàngài(
),搭建帐蓬。因为连续疲劳,他们原先kuí
wú()的身子已显得shòu
xuē(),脸上tuì
qù()了血色,但是,他们的神情是那样坚毅。我们都pō
wéi()感动,纷紛kāngkǎi()捐助,钱虽不多,却yùnhán()着我们的一片爱心啊!
二、根据要求选择合适的答案(10分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是()(2
分)
A.魔爪(zhǎo)参差(cēn)膝盖(xī)树冠(guàn)
B.旋转(zhuàn)歼灭(jiān)埋怨(mái)直截了当(jié)
C.魅力(mèi)薄雾(bó)藐视(miǎo)禀报(bǐn)
D.择菜(zhái)挑衅(xìn)悄然无声(qiǎo)广袤(mào)
2.下列词语中没有错别字的一组是()(2
分)
A.富丽堂皇阴谋诡计迫不急待诲人不倦B.实事求是再接再厉无精打采焕然一新
C.任重道远情有独钟金壁辉煌除恶务尽D.应接不瑕大显神通学而不厌托物言志
3.“到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?”句中破折号的用法是(2分)
A.表示声音延长B.
表示解释说明C.表示意思转换D.
表示意思递进
4.下列各句中,没有语病的一句是(2分)
A.两个实验小学的少先队员正在路边写春联。
B.听了老师的一番话,使他深受教育。
C.科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。
D.我最爱看舞蹈和音乐。
5.下面句段空白处依次填入四个句子,排列恰当的一项是(2
分)
春日踏青,青草如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日观菊,花叶相辉,;冬日赏雪,雪意阑珊,。好诗如四季,岁岁不同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是黄花清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④③②①
三、根据课内外阅读填空(12分)
1.名句链接。(3分
奉献是什么?奉献是李商隐“春蚕到死丝方尽,”的坚贞不渝;奉献是“,化作春泥更护花”的人生态度:奉献是文天祥“人生自古谁无死,”的英雄气概……人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
2.
古诗填空。(2分)?为有源头活水来。(2)常将有日思无日,。
(3),事非经过不知难。(4)树欲静而风不止,。
3.走进名著。(3分)
《三国演义)中智者的化身当属军师,他未出茅庐,便知天下三分之势。书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如、空城计、、挥泪等。我们可以用、等成语来赞美他。
4.课文在线。(4分)
六年级,我们在课本中又认识了不少人物,如:的鲁滨逊,的李大钊,的老班长,还有的张思德。
五、阅读理解(28分)
(一)非连续性文本阅读:(3分)1.简要说明这幅漫画的主要内容2.这幅漫画的主旨是什么? (二)小古文阅读。(7分)楚有祠(cí)者,赐其舍人②卮③(zhT)酒。舍人相谓日:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,日:“蛇固无足,子安能为之足?”遂(suì)饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。[注释]①祠:祠堂,封建社会中祭祀祖先或有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。②舍人:门客。③卮:古代盛酒的器皿,相当于“壶”。1.这个故事概括为一个成语是。(1分)2.请你再写出三个出自寓言故事的成语:、、。(3分)3.“蛇固无足”中“固”的意思是。(1分)4.这个寓言故事讽刺了什么行为?(2分).。(三)(18分)①哥伦布第一次结束航海探险,从波峰浪尖上成功地回到西班牙,红衣大主教为他举行了盛大的祝酒会。达官贵族和社会名流云集一空,纷纷对哥伦布的航海壮举盛赞不已。
②红农大主教兴奋地说。“航海探险,是九死一生的世界壮举,这种壮举,不是凡夫俗子敢于涉足的,也不是谁都能够成功的。普天之下。敢于并且能够向浩谢大海挑战的,只有哥伦布!”
③面对纷至沓来的赞美声和红衣大主教滔治不绝的祝酒辞,哥伦布微笑着说:“航海探险,并不是我哥伦布个人的专利,也并非只有我才能够获得成功。不管是谁,只要他对浩瀚的大海,对大千世界怀着神秘和好奇,并且拥有金刚石般勇于进取的精神,他就能够成功,成为一个伟大的航海家!”
④红衣大主教对哥伦布的回答十分怀疑,他微笑着质问哥伦布,“我们许多人都对这个神秘的世界感到好奇,我们也不乏勇敢的骑士精神,但为什么没有成为像您这样伟大的航海家呢?”
⑤哥伦布微微一笑,让传者拿来一个鸡蛋。他问众人:“谁能让我手里的这个鸡蛋站起来?”众人面面相观,纷纷摇头。“鸡蛋既光滑又浑圆,怎么站呢?”喧置的人们望着哥伦布,鸭雀无声。只见他用手拿起鸡蛋在桌面上轻轻一磕,光滑的鸡蛋终于站起来了!
⑥人群中顿时嘘声大作,一个贵族青年轻蔑地说:“我还以为航海家有什么拿手好戏呢,不过是把鸡蛋磕破而巳。”
⑦“对,将鸡蛋轻轻磕破,它就能够站立起来□”哥伦布环视了一下嘘声一片的人群说□“其实我跟大家一样,都是一枚普通的鸡蛋。我之所以航海成功,是因为我敢于将自己和命运轻轻‘磕破’。因为航海探险,我打破了自己成为一个富商和阔佬的平静命运;因为航海探险,我打破了自己栖居在阳光灿烂的陆地,而把生命交给了惊涛骇浪、变幻莫测的浩瀚大海……因为“磕破”自己,我的首航才圆满成功!”
⑧人群沉寂了片刻,终于爆发出如潮的热烈掌声。
1.给短文加上合适的题目:。(2分)
2.在第⑦段的“了”中加上合适的标点符号,(2分)
3.联系上下文解释下列词语,并根据要求填空、(4分)
惊涛骇浪:.
变幻莫测:.
这两个成语在文中都是描写大海的,请再写出两个描写大海的成语:、。
4.哥伦布说:“因为“磕破’自己,我的首航才圆满成功!”“磕破自己"其实就是.
.的意思。(3分)
5.文章除了着力刻画哥伦布之外,还写到了兴奋的红衣大主教、轻蔑的贵族青年、云集一堂的达官贵族和社会名流,这些人对表现哥伦布的形象起到了的作用。(2
分)
6.从起初“人群中顿时嘘声大作”.到后来“沉寂了片刻,终于爆发出如潮的热烈掌声”。那个贵族青年的心理有什么样的变化?请把他的内心想法写出来。(2分)
....7.你读过的文章中或者你身边有没有像哥伦布这样的人物?请结合具体的事例说一说他(她)是如何“磕破”自己的。(3分)
....六、习作(25分)
请以“那一幕,让我沉思”为题,写一篇文章。要求:不少于350字;要表达真情实感;文中不得出现真实的校名和人名。
答案一.夷为平地威胁牺牲障碍魁梧瘦削褪去颇为慷慨蕴含(每个词语0.5分,词语中出现错别字不给分)
二、1.D2.B3.C4.C
5.B(每题2分)
三、1.蜡炬成灰泪始干落红不是无情物留取丹心照汗青(每句1分,出现错别字不给分)
(1)问渠那得清如许(2)莫把无时当有时(3)书到用时方恨少(4)子欲养而亲不待(每句0.5分,出现错别字不给分)3.诸葛亮示例:火烧赤壁
七擒盂获
斩马谡示例:深谋远虑足智多谋(3
分,每空0.5分)
4.示例:积极乐观忠于革命舍己为人全心全意为人民服务(每空1分)
四、(一)1. 画面上,一个戴着眼镜的人坐在草地上,捧着一本封面写着“百科”两字的书,正聚精会神地看着,身上夹着根钓鱼竿,丝线垂入井中。他的左前方放着一只桶,画的下方写着:“书上说,鱼儿离不开水。”2.这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书,不能根据实际情况变通的人。(二)1.画蛇添足2.亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃3.本来4.讽刺了自作聪明、多此一举的行为。(三)示例:磕破自己(符合原文中心即可)(2分)2、。,(2分,每空1分)
凶猛而使人害怕的波涛。(1分)指大海变化多端,难以揣测。(1分)示例:风平浪静无边无垠浩浩荡荡
巨浪滔天(写出两个即可,每写一个得1分,满分2分)
不墨守成规,勇于探索,创新突破(答案不唯一,意对即可)(3分)
5.
衬托(2分)
6.示例:刚才,我的行为真叫人羞愧。他能够挑战自己,勇于创新,真了不起!哥伦布不愧是位伟大的航海家。(答案不唯一)(2分)7.提示;举出一个勇于创新、不墨守成规的人(1分);人物的具体事例(2分)。
六、略小升初语文试题第一部分积累与运用(29分)一、根据拼音或积累,写出相关内容。(13分)1.看拼音,写词语。jiǎobànyīwēizhǒngzhàngpiānzhāngshūjí有意栽花花不发,。,忠言逆耳利于行。
4.树欲静而风不止,。5.人生自古谁无死,。6.,要留清白在人间。7.,小扣柴门久不开。8.两小儿笑曰:“?”《两小儿辩日》9.春归何处?,《清平乐》二、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(6分)
1.《北京的春节》写的是节日的习俗,《藏观》写的是藏戏的形成以及艺术特色。()
2.《鲁滨逊漂流记》是美国作家丹尼尔.笛福的作品,《汤姆.索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品。()
3.《匆匆》的作者是林清云,文章抒发了对时光易逝的感触。()
4.张思德同志是一个全心全意为人民服务的人。()
5.《江上渔者》的作者是范仲淹,他曾写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言。()
6.《卜算子•送鲍浩然之浙东》《浣溪沙》《清平乐》都是词牌名。()
三、根据要求选择合适的答案(11分)
1.下列加点字注音完全正确的一组是()
A.咽唾沫(yān)一钹(bá)哄堂大笑(hòng)B.瞟见(piǎo)祈祷(qí)押下去(yā)C.歼灭(jiān)作料(zuò)青稞(guǒ)面D.弓缴(zuó)钉住(dīng)一摞碗(luò)2.下列词语中没有错别字的一组是()。A.盈盈一水含情脉脉万象更新金壁辉煌B.焉知非福翻箱倒柜死得其所司空见惯C.无独有偶不可思议见微知著无精打采D.迫不急待锲而不舍截然不同再接再厉
3.下列句子中,不能用来表达对老师的感激之情的一项(
)。
A.随风潜入夜,润物细无声。B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
C.桃李不言,下自成蹊。D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。4.下列诗句中,不是表达作者思乡之情的一项是(
)。
A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。C.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。5.下列诗句中,不是诗人咏物来言志抒怀的一项是(
)A.不要人夺好颜色,只留清气满乾坤。B.何当金络脑,快走踏清秋。
C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。D.大漠沙如雪,燕山月似钩。6.把下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一项是(
)①清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。②春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。④家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
A.①②④③
B.②①④③
C.②③①④
D.②①③④7.下面关于《竹石》理解错误的一项是(
)
A.这首诗是清代诗人郑燮写的,他画的竹子很有名,“扬州八怪”之一。B.“立根原在破岩中”是因为“咬定青山不放松”。C.诗中表现了竹子无畏无惧,顽强执着的精神。
D.全诗含蓄地表达诗人绝不随波逐流的高尚的思想情操。8.下列对加点字河的理解错误的一项是(
)。
A.昔(从前,指出征时)我往矣,杨柳依依。B.好雨知时节,当春乃(就)发生。C.及其日中如探汤(汤水),此不为近者热而远者凉乎?D.弈秋,通国(全国)之善奕者也。
9.“晓看红湿处,花重锦官城”中的“锦官城”指现在的(
)。
A.成都
B.重庆
C.南京
D.洛阳
10.毕业之际,用两句诗作为临别赠言,最恰当的一项是(
)。A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。B.少壮不努力,老大徒伤悲。
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。D.欲穷千里目,更上一层楼。
11.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊每日必读的一本书是(
)。
A.《圣经》B.《诗经》C.《易经》
D.《书经》
第二部分经典诵读(15分)一、你读过这四本书吗?请将作者、书名与对应的故事情节用线连一连。(4分)海明成《城南旧事》独自钓上一条大马林鱼林海音《今天我是升旗手》英子结识“疯女人”黄落佳《漂亮老师与坏小子》帮助同学智抓“偷猴贼”杨红樱《老人与海》跟“老鱼头”玩障限法二、选择题(将正确等案的序号填在括号里)。(8分)1、鲁滨进,一个敢于桃战的冒险者,独自在荒岛生活了()年,最终顽强地活了下来。A、18年B、28年C、30年D、38年2、下列故事中,()不是出白《三国演义》。A、舌战群儒B、败走华容道C、大意失荆州D、拳打镇关西3.《格列佛游记》中,飞岛国的人对()两门学科有造诣精深的。A、语文和数学B、语文和音乐C、数学和音乐D、数学和美术4.《西游记》中,师徒四人历经艰险修得正果后,悟空被如来佛封为()。A、旃檀功德佛B、斗战胜佛C、净坛使者D、金身罗汉三、判断下面的说法是否正确,对的在括号里填“√”,错的填“X"。(3分)1.《少女的红发卡》中,叶叶的红发卡是爸爸送的。()2.《汤姆.索亚历险记》中,三个小海盗汤姆、乔和贝基在杰克逊岛的海盗生活自由自在。()3.《今天我是升旗手》中,巴顿小组烹饪课上做的是红烧鱼。()第三部分阅读理解(24分)(一)小古文阅读。(6分)齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。1.解释加点词的含义:(2分)①以至于斯也斯②从而谢焉谢2.用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。(2分)3.这则故事给你最深刻的感受是什么?(2分)答:
。(二)浣溪沙[宋]晏殊(5分)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。【注释】①新词:刚填好的词,意指新歌。②待徊:来回走。
1.从季节、时间的角度看,这首词写的是时词人的生活和心情。2.花开花落是自然规律,所以词人“”,表达了
的感情:燕子每年都回来寻旧巢,所以说“”,但旧燕归来,时光已逝,表达了词人对的慨叹。
3.下面对这首词的分析不正确的一项是(
)
A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”写词人对酒听歌,回忆旧时与同僚一边饮酒一边填新词供人演唱的美好生活。
B.“小园香径独徘徊”说的是词人独自一人在花间踱来踱去,表现出词人对春天美好景色的无限赞美之情。
C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”也蕴含着生活哲理,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现。
D.“夕阳西下几时回”词人由夕阳西下而生发对时光流逝的怅惘,以及对美好事物的留恋和希望其重现的心境。
(三)多功能植物仙人掌
(13分)
①在很早以前,仙人掌和其他植物一样,是有叶的,那时候的仙人掌的生长环境没那么恶劣,它们的外形和普通植物没多大区别。后来,因为生长环境逐渐变得干旱,气候变得越来越恶劣,为了适应沙漠中的缺水气候,仙人掌的形态发生了改变:叶子演化成短短的小刺,既能减少水分蒸发,也能防止动物吞食:茎演化为肥厚的形状,用来储存大量水分;根系覆盖范围非常大,可以吸收雨水.
②仙人掌主要生活在沙漠区域,在墨西哥北部地区有大片的沙漠,那里的仙人掌种类极多,占全世界仙人掌种类的一半以上。巨大的仙人掌高达1
5米,有几百个枝权,仿佛一座楼房。仙人柱更是高达几十米,像是沙漠上屹立的巨人,最大的仙人球直径为2-3米,重达1吨,仙人棒,仙人山也各展风姿,独具魅力。
③仙人掌的果实在墨西哥被称为“杜纳”,它是墨西哥的一种特殊水果。带有籽粒的果肉,尝上一口,你会觉得比甘蔗还甜。仙人掌的茎经过发酵加工后,可以制成一种名叫“诺乔特”
的饮料,它是墨西哥人非常喜欢的饮料之一。
④仙人掌的肉茎捣烂外敷或绞汁涂抹,对胱腺炎、乳腺炎,烧烫伤均有疗效:
对于心脏病,胃病、肠炎、菌痢等疾病,仙人掌也有一定的缓解作用。近年来,学工作者发现从仙人掌中提取的生物碱,具有抑制癌细胞生长的作用。
⑤人们还用仙人掌的茎做燃料、建造农舍,用仙人掌的木质做家具,还用它的纤维制做粗布。
1.下列选项中,与短文内容不相符的一项是(
)。(2分)
A.仙人掌的根系覆盖范围非常大。B.仙人掌都生活在大片沙漠区域。C.仙人掌的果实是种特殊水果。
D.仙人掌的茎还可制成饮料。2.下列选项中,用上“作比较”这一说明方法的是(
)。(2分)A.巨大的仙人掌高达15米,有几百个枝权,仿佛一座楼房。B.仙人柱更是高达几十米,像是沙漠上屹立的巨人。C.带有籽粒的果肉,尝上一口,你会觉得比甘蔗还甜。D.仙人掌的果实“杜纳”是墨西哥的一种特殊水果。
3.对③④⑤自然段的主要内容概括最恰当的一项是(
).
(2分)
A.仙人掌的果实可以吃,肉茎可以用来治疗疾病。B.仙人掌的果实可以吃,茎可以做燃料,木质可做家具。C.仙人掌的果实、叶片、肉茎等各有各的作用。D.
仙人掌浑身都是宝,在人类生活中用途很多。
4.读短文的第①自然段填空:因为仙人掌的形态从
、、这三个方面发生了改变。(4分)5.第②自然段画线句子中的“以上”一词可以删去吗?为什么?
(3
分)
⑧人群沉寂了片刻,终于爆发出如潮的热烈掌声。
第三部分习作(25分)
孤独时有人陪伴,沮丧时有人安慰,成功时有人分享..生活中,一句句话语,一个个人物,一幕幕场景,会让你情不自禁地发出美好的感叹。请用心回忆,以“真好”为题,选择合适的事情,写一篇习作。注意语句通顺,表达具体,有真情实感,400字左右。习作中不要出现真实的人名、校名。
答案2020年第二学期小升初语文试题答案
第一部分一搅拌依偎肿胀篇章书籍13,6,11,6,15,192.无心插柳柳成荫3.良药苦口利于病4.子欲养而亲不待5.留取丹心照汗青6.粉骨碎身浑不怕7.应怜屐齿印苍苔8.孰为汝多知乎9.寂寞无行路。二.√××√√×三.BBCADBBCAAA第二部分(一)海→老→独林→城→英黄→今→帮杨→漂→跟(二)BDCB(三)√√√第三部分(一)1.①斯:这样②谢:道歉2.有志者不食嗟来之食。3.,我们要有气节,不能为了生存而失去尊严。(二)1.暮春
黄昏
2.无可奈何
惜春
似曾相识
物是人非
3.B
(三)1.B2.C3.D4.生长环境逐渐变得干旱,气候变得越来越恶劣,沙漠中缺水叶子茎根系5.不可以去。“以上”是一个概数,如果删去,就变成“占全世界仙人掌种类的一半”,与事实不符。这里体现了作者用词的准确与严谨。小升初语文试题(第二轮)(时间:60分钟总分80分)基础运用(15分)
1.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)
A.倾覆通霄万象更新截然不同B.防御惊皇焉知非福翻箱倒柜
C.耽搁挪移再接再励司空见惯D.寂寞哀思无独有偶见微知著
2.与“成果结果后果”这组词相类似的组是()(2分)
A.优异优秀优良B.团结结合勾结C.谦虚虚假虚伪D.保护袒护庇护
3.下列句子中,加点成语使用恰当的项是()(2分)
A.改革开放以来,我国人民的生活水平一天天飞黄腾达了。
B.正在热播的《小猪佩奇》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
C.他是个心地坦率的人,来校的第一天就肆无忌惮
地跟我们谈起他内心的感受。
D.流量全国送这一政策
,对拉动内需的作用是不言而喻的。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.“尽管我的家庭很富有,但我们依然过着简朴的生活。”一位富豪这样说。
B.唐朝的一位宰相张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为。”
C.李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是富含深意的。
D.我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问
运用学问。下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.为了避免交通事故不再发生,老师经常给我们上安全教育课。
B.是否具有良好的心理素质,是考试能否取得好成绩的条件之一。
C.尽管严寒酷暑,我们都坚持早锻炼。
D.通过开通高架道路.使我市交通拥堵问题得到了解决。
6.判断下列表述正确与否,对的用“T"表示,错的用“F"表示。(5分)
(1)唐宋八大家,是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩八位著名文学家。()
(2)我国古典名著中,很多文学形象除名字外,还有别称,如:贾宝玉一怡红公子
,宋江一及时雨,诸葛亮一卧龙,孙悟空一弼马温。()
(3)“书圣”王羲之的(兰亭序》,被称为“天下第-行书”,而唐代颜真卿的书法对后世影响远,有“学书当学颜”之说。()
(4)春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的24节气。()
(5)《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是道家经典著作。()
二、课外积累的文史知识填空(17分)
1.我七岁入私塾,老师就教我“三、百、千”。在“人之初,性本善……”的痕琅书声中,我开始观察、认识世界。稍大些,更好读书,一卷《唐诗宋词》爱不释手,掩卷长思“李杜”,写文章仿效宋朝“三苏”,曾自置“文房四宝”,学古人挥毫泼墨,也曾意气风发,游历三山五岳。
(1)上面这段话中的“三、百、千”的“三”指,“百”指,“千”指《千字文》。
(2)“李杜”指唐代诗人、两人。
(3)“文房四宝”指、、、。
(4)“三山五岳”指、、、。
2.“读万卷书,行万里路”,每个暑假我们都要走出家门,来个背包旅行,这既可以开阔我们眼界,又可以让我们在欣赏美景时,吟诵古诗词。
(1)来到海南省的三亚市,眼前的一块“天涯石”成“海角石“让人不由得想起诗句:“..。”(2)走在江苏省的杭州西湖湖畔,只见满湖的荷花正盛开着,见此情景,我情不自禁地吟诵道:只见满湖的荷花正盛开着,见此情景,我情不自禁地吟诵道:“..。”黄鹤楼与、被称为“江南三大名楼”
三、阅读(23分)
(一)非连续性文本阅读(6分)材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数
经常使用
偶尔使用从不使用一、二年级(100人)
10人
25人
65人三、四年级(100人)
65人19人
16人五、六年级(100人89人11人
0人材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷到校园,它正如一场新的文化大爆炸一般,在校园中“炸”开了,像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等这些网络新词在许多学生口中时常说着,在作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。阅读材料一,请用简洁的语言全面地描述一下你的发现:..。(2分)关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是(
)(2
分)只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤。
B.《福建日报》官宣了:“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。”夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功,获得了冠军。
D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动献出一份爱,传递正能量。有人说:如果你不说几句网络新词,别人会说你“老土”“OUT"
;如果你老说网络新词,别人会说你“忘本”“丢了自已作为中国人的一些东西”。面对层出不穷的网络新词,作为学生应该怎样看待?写写自己的看法。(2分)
..
.。
(二)狐假虎威(7分)
虎求百兽而食之,得狐。
狐日:“子无敢食我也!天常使我长百善,今子食我,是逆天常命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后。观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
[注释]①长;管理。②遂:就。
1.
联系上下文,写出文中加点字的意思。(2分)
求:。无:。
使:。信:。
2.
翻译文中画线的句子。(2分)虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
..
.
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