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文档简介
人教版高中全一册《背越式跳高》教案及教学反思教学环节分析教学目标本课程主要是通过对背越式跳高技术的讲授和练习，培养学生的体育素养，提高学生的体能水平和跳高水平，同时加强学生对跳高运动的兴趣。教学内容背越式跳高技术的介绍及其特点；背越式跳高技术的基本动作和动作要领；背越式跳高技术的练习方法及注意事项；背越式跳高技术的比赛策略及注意事项。教学方法讲授方法；演示法；示范法；分组加练。教学过程第一步：导入（5分钟）激发学生跳高兴趣和热情；引导学生了解“背越式跳高”与其他跳高方式的区别。第二步：讲授背越式跳高技术（20分钟）介绍背越式跳高技术的特点；讲解跳高的各个环节，包括起跳、过杆、下落等过程中要注意的问题；讲授背越式跳高技术的基本动作和动作要领；引导学生进行反复模仿和练习。第三步：示范练习（20分钟）教师示范跳高全过程，让学生观察学习；学生进行跳高的初步练习；归纳总结，并提出改进的建议。第四步：分组加练（25分钟）学生分成小组，互相帮助，配合进行练习；关注学生跳高技术过程中的问题，进行点评和指导；教师关注学生的表现，进行集中点评和总结。第五步：课堂检测（10分钟）组织学生进行简单比赛，检测学生掌握情况；教师根据学生实际表现，进行总结评价。教学反思本节课程的教学目标主要是通过讲授背越式跳高技术，培养学生的体育素养和跳高水平，同时加强学生对跳高运动的兴趣。整节课程分为五个环节，从导入开始，通过讲授、演示、示范等逐步深入，教师运用多种教学方法丰富教学内容，使得学生对背越式跳高技术有了更深入的了解和掌握。在教学过程中，教师注重教学方法的多样性，采用讲授法、演示法、示范法、分组练习等多种教学方式，并且通过课堂检测环节检验学生掌握情况，帮助学生发现问题，提出改进建议，教师的思路清晰有条理，感染了学生。但是在课堂教学中，教师应该注重学生实际操作，增加学生的课堂参与度，让学生进行更多的实践操作，以加深对背越式跳高技术的理解和记忆。此外，背越式跳高需要学生有较好的肌肉力量和协调能力，因此，在教学中应该注意学生成长发展，特别是对于初学者，要进行逐步加练和体能训练，提高学生的体能水平。同时，要向学生介绍和指导跳高练习的正确方法和注意事项，避免因训练不当而造成伤害。总之，本课程的教学目标明确，教学内容丰
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