【数学】北师大版数学二年级下册试题第四单元《测量》试题(含答案)

北师大版数学二年级下册试题第四单元《测量》试题（含答案）北师大版小学数学二年级下册第四单元《测量》试题知识技能（75分）一、填一填。（10分）1.我们学过的长度单位除了米和厘米以外，还有（）、（）和（），用字母分别表示为（）、（）和（）。2.在表示较远的距离时，通常用（）作单位，（）米=1千米。3.在学生尺上，1厘米中有（）个小格，每个小格的长度是1（）。二、按要求画一画。（9分）1.画一条长4cm5mm的线。2.画一条长28mm的线。3.画一条比5cm少2mm的线。三、在括号里填上合适的数。（12分）400毫米=（）分米30分米=（）米9000米=（）千米3千米=（）米50厘米=（）毫米50分米=（）厘米四、我会计算。（16分）1分米-8厘米=（）厘米88毫米÷2=4厘米+（）毫米=（）毫米6米×2=（）分米8米-7分米=（）分米5厘米+36毫米=（）毫米500米+500米=（）米=（）千米五、在括号里填上合适的单位。（12分）1.2.固体胶高8（）大树高8（）3.4.动车每小时行210（）小兰高1（）35（）5.6.这本书厚6（）钢笔长12（）5（）六、选一选。（把正确答案的序号填入括号里）（6分）1.1分米大约是（）。A.语文书封面的长度B.大头针的长度C.1个小朋友手掌的长度2.1毫米的厚度大约是（）。A.一个文具盒的厚度B.1枚1元硬币的厚度C.语文书的厚度七、比一比（10分）1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。2.按从小到大的顺序排排队。()<()<()<()<()<()生活运用（25分）八、解决问题。（25分）1.小蜗牛现在离家有50分米，它用8分钟能够爬回家吗？（5分）2.小蚂蚁去外婆家。（12分）小蚂蚁每小时爬多少分米？小蚂蚁很可能在什么时候到达外婆家？

如果小蚂蚁下午3：00沿原路返回，可能在什么时候回到家？3.（8分）（1）8天可以修多少千米？（2）如果剩下的要4天修完，平均每天修多少千米？一、培优题易错题1．学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师，李老师从不在操场上课，张老师上课要有钢琴。这三位老师分别教哪一门课?

【答案】【解析】【分析】根据条件“张老师上课要有钢琴”可知，张老师教音乐；根据条件“王老师不是美术老师”可知，王老师可能是体育老师或音乐老师，因为张老师教音乐，则王老师是体育老师，那么李老师是美术老师，据此推理。2．甲、乙、丙三人分别是二年级一班、二班、三班的学生，在学校运动会上，他们分别获得了跳高、百米赛跑和铅球冠军。已知：二班的是百米冠军；一班的不是铅球冠军；甲不是百米冠军；乙既不是二班的也不是跳高冠军。他们三人分别是哪个班的?获得了哪项冠军?【答案】解：甲是一班的跳高冠军；乙是三班的铅球冠军；丙是二班的百米赛跑冠军。【解析】【分析】根据条件“二班的是百米冠军，甲不是百米冠军”可知，甲不是二班的，结合条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的，则丙是二班的，丙是二班的百米赛跑冠军；根据条件“一班的不是铅球冠军”可知，一班是跳高冠军，根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知，乙是三班的铅球冠军，则甲是一班的跳高冠军，据此推理。3．给下面的钟面画上时针或分针．【答案】解：【解析】4．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。【答案】解：【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。5．有两块车板，一块长24厘米，另一块长18厘米，把两块木板重叠一部分后钉成一块长36厘米。重叠部分长多少厘米?【答案】解：24+18=42（厘米）42-36=6（厘米）答：重叠部分长6厘米。【解析】【分析】两块木板长度和-钉成一块木板后的总长度=重叠部分长度。6．看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少种结果呢?【答案】解：小猫第一、小熊第二；小猫第一，小兔第二；小熊第一，小猫第二，小熊第一，小兔第二；小兔第一、小熊第二；小兔第一、小猫第二。共6种。答：会有6种结果。【解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。每只动物都可能是第一名，这样列举出所有可能的结果即可。7．文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?（先连一连，再解答）【答案】2×3=6（种）【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法，共有2件上衣，因此用乘法即可解答。8．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B应该是几?【答案】解：A应该是2，B应该是4。【解析】【分析】第二行中已经有3和4，那么A只能是1和2中任意一个数，因为第三列中已经有2了，那么A只能是2；第二行第三个数是1，那么B只能是3和4中任何一个数，因为第四行中已经有4，那么B只能是4。9．有四个不同的数字2、3、★、▲，和左边加法算式得数相同是哪个?请在你认为是的括号里打“√”。【答案】【解析】【分析】观察左边的算式可得，十位上是☆与2相加，个位上是▲与3相加，据此判断。10．从1～9中选合适的数字填入下面的方框中。（每个算式中的数字不重复）（1）（2）（3）【答案】（1）或（2）或（3）【解析】【分析】（1）观察竖式可知，和的个位是4，一个加数的个位是6，则另一个加数的个位是：14-6=8，根据和的十位进位后是7，则进位之前和是6，根据1+5=6，可以确定两个加数的十位数字，据此解答；（2）根据和的个位是2，可以想到：6+6=12，8+4=12，7+5=12，1+1=2，因为数字不能重复，所以满足条件的个位数字是7和5，则和的十位没有进位之前是7，3+4=7，据此可以确定两个加数的十位数字，据此解答；（3）观察竖式可知，被减数的个位是2，差的个位是3，则减数的个位是12-3=9，根据差的十位是6，,可以推出：被减数的十位比减数多7，8-1=7，据此解答.11．小明、小勇、小军三个小朋友，小明比小勇轻，小军是最轻的。请写出他们的名字。【答案】【解析】【分析】此题主要考查了推理的知识，根据条件“小军是最轻的”，结合左边第1人的话“我是最轻的”，可以得到左边的第1个人就是小军；根据条件“小明比小勇轻”，结合右边第1人的话“我比小勇轻”，可以推断出右边的第1个人就是小明，那么中间的人就是小勇，据此解答.12．小朋友们在比身高，三个小朋友的身高分别是142厘米、138厘米、145厘米