北师大版初中英语初一英语上册《Unit2Sch…》教案及教学反思_第1页
北师大版初中英语初一英语上册《Unit2Sch…》教案及教学反思_第2页
北师大版初中英语初一英语上册《Unit2Sch…》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版初中英语初一英语上册《Unit2Sch…》教案及教学反思导言初中英语的学习是学生英语学习的重要阶段，尤其是初一的英语学习更需要依靠良好的教育资源。北师大版初中英语初一英语上册是一套非常经典的教材，其中《Unit2Schoollife》是教材中的关键章节。本篇文档主要介绍这一章节的教学教案，并且结合实际经验进行教学反思，希望对相关的教育工作者有所帮助。教学目标学生通过本次教学，应该能够掌握以下知识点：能够听懂和口头表达日常场景中的口头语，并理解蕴含的语言习惯及文化;了解和学会使用单词、短语及表达方式，能够简单描述自己的学校和校园生活;熟悉并理解被动语态的形式及用法;培养学生的语感和语言习惯，提升英语语言自信度;教学步骤Leadin通过调查了解学生对校园生活的呈现样子及喜欢的活动，激发学生的兴趣。Presentation介绍单词及短语：classroom,teacher,student,playground,musicroom,artroom等；带着学生通过图片了解不同的教室及相关物品;带着学生通过图片了解学校校园其他场景，例如厕所，图书馆等；分角色学习日常口头语，例如：Hello,Goodmorning,Whatisthat?Howareyou?Practice学生进行拼读与背诵关键短语与单词，并查看图片，描述不同场景中所展示的场景；进行小组活动，模拟校园生活场景，例如:在体育馆里做运动;鼓励学生在运动会或者校园游戏中将英语作为一种交流语言，建议举办英语角或拓展阅读活动；Production进行语言操练，提高学生日常对话的使用频率和熟练度;进行语言输出，每个学生展示他们对校园生活的描述.ReviewandFeedback回顾教学所涉及到的字词、句型，检查学生是否掌握。每个学生及时反馈个人感受以及对本次教学的反馈教学反思教学时所讲解的生词量以及教学方式，虽然能够让学生了解校园生活常用语和场景描述，但还需要学生积极的参与更多的语言输出来提高口语熟练度。英语口语练习场景的多样性还不够，还需要引进更多的场景来进行口语练习，如家庭日常（用餐，出行等）。语言输入和输出疏漏，学生在使用新的单词和短语时，容易出现语法问题，教师需要及时引导和纠正。教学实用性欠缺，单纯的英语语句并不能满足学生长期的语言需求，还需要引入更多可行性的英语应用交流机会来加强学生口语体验。总的来说，本节课的教学过程还有待优化，需要不断地尝试多方位

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论