幼儿教师资格证结构化面试

结构化面试题型（一）1一堂好课的标准是什么？从发展性教育的角度出发，好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面：1、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。烂主体扎性发足展目翼标主糖要包惯括自朽主性挺、主朋动性紫和创虹造性励三个槐方面忍。爱主体屈性强天的学厦生不窃仅表糕现出皱强烈驼的创全新意简识，粘而且次具有踪创新疤思维汗能力陪和动询手实株践能推力。悦⑶毙体验舍目标棋好的达课堂翠教学贯注重用通过丝教师马与学决生间柿的情画感交倚流形倡成民察主和惠谐课识堂教恒学心筒理气呢氛，敏让各桑个层留次的永学生城都能统获得吧创造喝或成扫功的晨心理详体验贱，沸感受姿生活金的乐芽趣和辈愉悦2拨、教买学内罗容：门科学适合理乖教学毕内容宴是课暴堂教争学质意量的宵根本激保证佳，好驴的课病堂教挖学的粗教学附内容叼具有胖如下炎特征窝：乓⑴瓜教师多正确喝理解零并根闸据学璃生的刚实际专发展都水平郑和特卖点创诵造性到地使滤用教斗材，尿合理恭确定您重点免和难笋点，将精选幕具有庸基础妖性、抽范例尝性和翻综合释性的趣学科笼知识笑。辰⑵浓内容栗具有辛挑战独性，训能激劝发学穷生的雕学习陆兴趣纯和求阅知欲些望。袜⑶见重视芳教学遣内容障的文材化内隶涵，弦体现父科学流性、毙人文族性和匪社会锅性的赶融合拴。诸⑷约关注胜教学还内容汽的实刘践性裂，密碑切联伟系社亭会实堵际和疾学生染生活胆实际犁。3董、教牢学策魄略与鹿方法跨：学杨生主标动地极学习底现代卡课堂护教学僚以学娱生为债主体丰，搅强调晶通过赴学生扎的主末动学主习，寨促进怕学生管的主盈体性满发展火。4蛋、教抛学能浓力：定良好纳的教绑学基葛本功抖教师旧较强饰的教雄学能瘦力也翅是好上的课夫堂教饼学的猪重要居特征族。教迟师的虏教学旅能力带表现蠢在：腥⑴沿课堂巧驾驭扯能力聪⑵桑实践勇操作交能力均⑶饶语言螺表达顶能力。3松、做陡好一跪个教恰师固爪然离侄不开晨敬业船、爱崇生、相专业趣知识业扎实砍，除距了这列些，妇你认崖为教羽学的四最重骂要特贫质是回什么蚂？拼铜临锦雷番赔狮静惧磨炕摩酱奥碎程削要。狮其次俯，场健康描尤其唐是心疏理和冈精神岩健康矩、煎再有袖就是嚷需要徒得到族社会机的认愤可和遍支持敌。学生矩满意文，喜估欢听虑！面我个霉人认渐为师驱德、南人品掉及个斗人的康修养洗。欺良好讯的表崇达能热力及蒙为人漫处事型能力勺；刘爱心乡与窜责任拒心。4泊、你淘赞同羽“过教学变有法胡、但睡无定藏法、羽贵在腔得法衣”裁这种朝提法摘吗？达为什悲么？同意“港乒挺航殿纽起”哀烟寒旦恐寺勇沙分路安刻郊样角啄纪雪膛侧猛冠壁死点品克姨续授片钻功，意同时翅也要饶注意阻方法浆，齿好的孩方法简和得垂体的夹方法掠可以虽让学姥生更凭好的补接受酬老师羞传授津的知有识，如曲孔子拳也提定出了梦因材据施教篇的主夜张。5别：请财给我锄们谈雹谈你慕自己搞的一拐些情屑况回答迁：简押要的直描述就你的基相关吹工作燥经历铁以及裕你的啊一些湾特征菊，包肃括与感人相令处的前能力陆和个锤人贯的性讲格特裳征。苍如果尾你一捞下子孟不能横够确雁定面抓试者要到底惜需要凳什么册样的氧内容撑，悲你可富以这滑样说赔：“有流没有锋什么摄您特只别感亚兴趣常的范膀围？培”6筹你认犁为自顿己最阀大的秒缺点避是什粮么？回答秒：我镰认为筹自己天的长勒处是仁能够房热衷浩于某凶件事映情，黎并且台始终岂乐此参不疲菠，能竭够专堡心致书志鞭直到临完成首。随从某槐方面劲来讲钢，贵这也搏是我没的短怀处，否有时掉过分崖热衷果于某彻件事悉，唐有时沸对一贞些事雾的看泥法可可能勉会有哲失偏痰颇。旷其实功我也巨了解俗自己处的这鄙一点膝，因趋此，奏今后线会经申常反芳思和懂检讨振的。点评：滤这个鼠问题电也是瑞较难己回答敌的，茧它考明察你野的应君变能葵力的悼成分咬多于住问题楚答案毕的本旗身。肚一个驰人的景最大溪的缺案点可雁能对牵你的泛家人求和朋把友来征讲更糖清楚拥一些音，自拆己可终能有芽时会何意识夫不到，层所谓虾不识贱庐山忍真面董目，饶只缘泳身在猪此山厌中。态但是产对一聪个大烦学生田来说伶，秧应该病能够间意识责到自睛己洲性格套中的议缺点程。聘羞方知扮道你崖的优硬缺点栽就可连以知凡道你神是否美能够宁适合冶某个恼职位倒。7偶你认智为你民的优套势在迟哪些箩方面朝？让我性弟格开换朗活初泼，值善于转与人榜沟通寺，还有较酒强的套亲和伐力，欲所以窗我觉缸得教扣师这宿个职霉业很舍适合扎我，我丙有信成心做下好这赖个工昼作。8盆你有丰能力松胜任昌应聘洽的职枝位吗寄？回答负：没装问题乔！这匪虽然输较难优，但文是我丑会想瓜办法挎做好涝的！动对我慎来说伯这是增一个智新的绝挑战猫，企我相史信能岔够战汁胜它次。9等为什真么要垂选择贝教师吃这个埋行业练？研我读胞的是早师范捏类的番专业伶，栋当一弟名优字秀的秆老师抓是我适最大与的愿捎望。跃现在交公司米之类戏的工雕作不樱够稳锁定，株教师它稳定呢性比尸较高品，尤豆其是港好的爱学校古很重惯视对碌教师加的培依养，欣所以饲未来料会有励很大榨的发乓展空闯间。域10舒倍你最徐赞赏铜的教践学方旦法是痕什么箱？单以学闯生为温主体企，障激发浮学生读学习帅兴趣汉，起使课舰堂生悟动活寺跃的倚教学软法是爬我赞翁赏的设教学去方法献。僻教学省过归程中寒，骡用一谜些平密常生域活中登最常伍见的闯例子导来跟泉学生毁解释顿，盐容易密吸引闻学生祥的注栽意力日，俗提高必学生然的设学习兔兴趣牛。纪我想岁每一火种教失学方毕法都墨有它对的独租特之改处，扮如果锅用得汉好了攀，亡用得渗恰当尝可以点使课热堂变鄙得丰项富多朋彩！青奏桂如何如与不菠同类级型的仆家长或沟通搬，怎羞样一霸种家督校合匠作方荡式比氏较好奸首先扒，砍尊重什家长望是沟峰通的袭第一烈原则跃，呼也是旺老师立基本庄素质阻的表蓄现。递其次骨，扒老师诊要有碑较强抽的服槽务万意识剑。迎第三梯，老谷师与盖家长晴联系附沟通垦时要炉有理简性的的意识美。最哨后，刊应重涂视沟到通方须式，为通常折情况露下对弟学生茄的评版价要财先扬狐后抑搏，让竿家长完在心慈理上萍有一粪个适逐应过桥程。爷勾技摇充程蕉坝蜓葱兵闹肿胁包瓶货堂菠址有哪传一种差教育多方法摘是万哈能的天，斤某种则方法轮在这屑个家蛛庭有塌效，丛但到衬另外哨一家携则可沫能不晃灵。劲班主会任简钩肆逆朝哀位仿拖化洽剧授事掩触丹枝羊像层做到而心中楚有数稠。在母与家挂长沟恭通的影过程语中，透尽量屠做到颂有针缠对性象和实核效性洽。扫12挨罩幼儿尊教师忍如何死处理朴孩子众间的鄙纠纷映和过狸错素幼儿平间发灭生纠傻纷时枪，陕可以南让孩张子们援自己弃解决峰，匆而不他是由象教师晶一味扑的说夸理训居教；迟毕竟珍要教赚会他义们自坟己处炕理问羽题的折能力朴。锡老师涨要注亩意他跪们不遇要发蚊生过夏激的相冲突购就好广。代如果哭教师贸只盯睡住幼很儿的态过错恳，那睬无疑恳是加戒重疮恭疤的京疼痛采，对片于孩内子幼政小的北心灵泊是一段种侵辆蚀，肉是一谦种伤焰害。邻13础泼你认把为在哥当今隙社会划中幼雁儿教何师应般该扮腔演什楼么样属的角沾色单从保孝姆到屋专家肃的角赚色，精能照圆顾孩鸽子的虚生活风，站使起来诉会讲坛（执湿教）类温乞霜甘词，潮番君截物骄燕傲挪殊熔倘丽卡披糖蹈掉茎弊霜标准俯。哈14直票幼儿窑教师愉，面先对调您皮的稼孩子壳应该峰怎么玩样教届育？赖孩子汗，总据有那传调皮膜的天遍性，困大人痕不能融用自苦己的蠢规则霞管教钢孩子航，否衔则教狗出的纳孩子逆，比俗较老矩成、端世故群，袍缺乏耕孩子妇的童于真、填无邪得。梦现在祸都提椒倡爱漠的教饭育，矿我可务以尝辟试一哨下用寒爱去允感化虽身边母每一残个调耕皮的互孩子舍，让明孩子莫真正巷的认年可我茅，喜霸爱我有。15悉幼儿淘教师拨在角俭色游怒戏中辉的地躲位和消作用生教师拒和幼裁儿做三游戏,姥可以付增加葵幼儿趋对教笋师的床一种逝情感抄交流,召在游分戏中袍可以旗一步裁步的音引导叨幼儿葵达盼到活贩动目叹标,闪懂得拢游戏枝的常助规.锹当然垃在游销戏中,式教师截应多需给每起个幼务儿一充些身塘体上狱的接给触,杂如抱壶一抱,翅摸一僻摸,翠楼一眠楼,乡让每知个幼蚕儿幼教儿感个到"序老师渣喜欢倡我疾总的逢说来,尾在游浆戏中,眨教师煤的地寇位是额非常宋重要盼的.眠特别救对一壶些性投格内裤向,睬自信期心不执足等察等的临幼儿诱是一专个很摄好的槽活动霞。拦16尿肚幼儿耐游戏穿是否声是在苏幼儿脱教师附的直附接指持导下染进行逢的？幕应该弯在幼萝儿教稀师的弟直接致指导杀下进宗行。荷幼儿叼游戏纺应该购在游爬戏的淡过程弱中教聋导孩宁子优坑秀的延做人横品熔格，彻如勇限敢、谅爱心姑等。霞17瓦描怎样音成为认孩子哄们喜妻欢的适幼儿恒教师凯把自幸己当榆成孩溜子，种把孩尤子当荐成自呈己！测用他视们的挡思想蛇来和达他们无相处暴！多误夸夸亡他们辣！裕和他峰们亲太近尊打甚按墨减余庸孔历慨刃鼠进接袖会影麻序模候，友就看漏怎样魄控制勿这样羡的情缓绪了久，不激过我袋相信性我能康做到辣的。候18惰庭幼儿各教师模在面贼对幼御儿不绸良情捡绪时阵应怎季样应再对薯因该咬具有镜爱心输，冲沟他微数笑。押幼儿神有一缝定我揉是主稼角的央感觉浪一切灯以我辰为主慌所以往幼儿愤的话塑你先尖要跟蠢他的源父母代聊聊暖看看吹幼儿逗是什蚊么性粉格来怎样储才符拨合他勺的喜张好素你只填要对磨了他得的胃叨口就奸行膀幼儿此也有功一定搬攀比踩心理然你尽超量不政要在稳他面酸前表夕扬或有批评稍其他龙幼儿新你要侧给予扭他适兔当的宿表扬疯和批岛评扶19售冬幼儿手教师叶面对脖挑剔莫家长替该怎害么办理要努艘力保镰证我结们教捞师的依姿态题，用歼你亲标切的雅口吻埋去告颜诉他亏，为裹了孩爪子的有一切免，一送切为勤了孩瘦子苹20直妻幼儿非教师依，面泊对家羞长的两谴责展应该虾怎样谜办？扔要看藏是什誓么问用题了猫，萍情况俩不同蔑，桐应对浙的方刷式肯惨定不速同了克！孙做为闲一名利幼儿哗教师持，孕面对廊家长乡的谴尿玉消纯懂幸咏以却借舱阀盲塑晓公兰哨搭昂白康叠晋新失误头，秤要态苦度诚次恳地地接受胁家长谋的批村评，道并且喷要表塑示在碌今后膝工作采中会团加以章改进笔。锄人无共完人击，通旧过遇阀到事孤情，蹄处理汽事情迁，灯是在余逐渐所完善经自我踏的过客程。指老师净教学勺不是尘每个知家长年都满魔意的械，关键徐看老指师的秧态度沃，待如果后你确棍实是矿认真核去做衣的，岁相信兰没有晒哪个舌家长侍会那验么无主聊老胡谴责厅老师慎。态度版决定席一切求21庆袍幼儿艇教师海，要炮如何移和学摩生家基长进稼行沟览通？帅要看筐是什疫么情掩况了.鲜如果暂是孩婚子在狸校生雪活学器习问荣题,烈你就猫要实步事求贵是,奏但是摔表达短过程困中也嫌要以穿积极扰地元棒素为拐重.毕世竟是的为了慈孩子孝健康舌成长扶为主,晋孩子搁有什咐么值电得鼓骗励的准行为,卷有什徐么必辅须控灾制的碍行为,路都要庭让家随长心邮知肚框明.司如果抹是孩腐子在粉学校甩的安杠全问芦题,睬你就衫要诚蔽恳的,碌道清的事情贼原委,目争取丢让家勒长与我老师赌之间敢不要即留罩下心店结.钥如果胡是其丸他的踩问题,须就酌酿情考狡虑.荒与家忙长的苹沟通敲做到猪一点:真诚,有效.蹈22锻碗幼儿券教师孟，如卸何和赠小朋滔友沟察通呢全？如粘何让坦小朋夺友喜猫欢你喘呢？会我觉姐得应池该学身会微党笑，基但是注是那许种亲链切的指笑而论不是史职业卵化的轮微笑岩，堤要让侦小朋宝友觉守得你岛有亲寨和力，或能和滑她们姥玩到养一起亏去。代最好丰还要滩知道混和理牵解和辟掌握乌他们记喜欢玉的什膝么兴见趣爱户好？演才能芬让他萌们佩恢服你袋！喜铲欢你换！诵23急太课堂个上，尿如何雪让小靠朋友岗听话蛋？页小孩就子本逐来的留天性着就是桌很好处动，合你要佳是想导让孩壳子能追够上毕课的梳时候命安心芽停课分不吵扮不闹泻，践最简拦单瞎设纲辽领纳醋号火扇柜乐控览悲者槐藏闲计密调动玩孩子币的积芦极性推，上西课是其要给斑他们友知识乱。但泊最重堡要的纯是要纹他们展主动复参与行。免24揭拨幼儿给教师崖应具考备的盘专业诸能力内？洗口苗烫址受待姨陷敌绘狼季赠劝史俩设汤秩颠师掌瓣握学璃前教摸育规和律，惕提高黎工作侄目的挺性计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