减负承诺书合集10篇

第页共页减负承诺书合集10篇减负承诺书合集10篇减负承诺书篇1为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质开展和科学开展，实在减轻学生存在的课业负担过重的问题，我积极响应贵州省教育厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通[20xx]177号文件和普教科字[20xx]135号文件的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺：一、工作目的承诺1、认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力进步师德程度。2、严格按课表上课，不挤占地方方课和学生的休息时间。3、严格控制作业量。精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反应。布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的抄写作业。施行有效作业布置。4、认真备课、上课、修改，做到作业布置必改，课堂教学表达“三侧重”——侧重标准、侧重过程、侧重反思。准时上、下课，把握教学时间，进步教学效率，不提早上课、不拖课。施行高效课堂管理。5、认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实进步教育教学质量，严格按要求做到减负不减质。6、严格标准考试管理。不张贴或在公开始合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进展排名或评价学生。7、严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学校作息时间表”安排及下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。8、严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购置教辅资料。9、关心保护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。10、潜心工作，坚决不进展有偿家教。11、加强对学生进展心理安康教育，促进学生全面和谐的开展。12、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间生、进步优秀生。13、加强校本教研活动。认真执行马场场中心校教学常规要求，积极学习、探究减负增效提质的教学方法，确保在减负前提下，进步学生综合素质，保证教学质量。二、施行奖惩制度1、学校对工作扎实、成效明显的老师给予宣传、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。2、将减轻学生过重课业负担，标准老师教学行为作为师德内容列入绩效考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决；对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的老师，一经查实，学校将按照教育主管部门相关规定严肃处理，视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核工程或进展纪律处分。承诺老师〔签名〕：普定县马场镇党固小学减负承诺书篇2为实在贯彻落实上级教育部门“减负万里行”的有关文件精神，扎实推进素质教育，进步学生的综合素质，做人民满意的老师，现向学校及家长庄严承诺：1．严格执行国家课程方案，严格按课表上课，不随意增减课时，不随意调课及私自代课；按课程标准要求，正常教学进度，不提早完毕新课。2.保证学生每天在校集中学习时间不超过6小时，积极开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼不少于1小时，让学生在学校安康快乐成长；积极组织学生开展文艺、体育、科技等活动，拓展素质教育的空间；严格遵守教育主管部门有关学生竞赛活动的管理规定，不组织学生参加不合规定的任何竞赛活动，不搞有偿家教。3.按照课程标准设计和选编作业，作业难易适度，数量适当，并有较强的针对性；课堂作业让学生在课内完成，一、二年级不布置学生书面家庭作业，中高年级布置的学生书面家庭作业总量不超过1小时；不组织使用教育主管部门限定外的各种教辅用书；认真及时修改与讲评作业与练习，做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。6．积极进展考试制度改革，按教育主管部门规定组织学生考试，不公开宣布学生成绩，不按成绩排名次或变相排名。8．建立健全学生学业开展性评价机制，强化对学生学习品格、学习才能、学习过程、学业成绩、身心开展等综合评价，学业成绩评价采用等级制；树立全面的质量观和正确的人才观，客观、全面地评价学生，多鼓励少批评，与家长共同承当减负责任。老师〔签名〕：年月日减负承诺书篇3为认真落实上级教育部门"减负万里行"的有关文件精神,扎实推进素质教育,进步学生的综合素质,我校郑重承诺如下:1、严格执行国家课程方案，严格按课表上课，不随意增减课时，不随意调课及私自代课；按课程标准要求，正常教学进度，不提早完毕新课。2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面课外作业,三至六年级课外作业时间不超过60分钟。布置学科作业时做到精选、先做、全批并及时反应,不以增加作业量的方式惩罚学生。3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相组织小学生进展补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格标准考试管理。每学期只在期中和期末进展两次全校性记录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,不以考试成绩对学生进展排名。5、确保学生的休息和锻炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修,严格施行大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。6、严格标准招生秩序。不举行或变相举行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和根据。为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要，努力减轻学生过重课业负担，按照教育部、市教委“减负万里行”活动的工作要求及《市教委关于率先实现减轻小学生过重课业负担的通知》的文件精神，在《河西区义务教育阶段〔中学〕减负工作施行方案》和《河西区小学关于减轻学生过重课业负担工作的施行意见》的根底上，为进一步扎实推进我区减负增效工作，现制定河西区义务教育阶段减负增效工作承诺书，请各校严格遵守，认真落实。1.严格执行课程方案。认真按照《天津市中小学课程方案》要求，开齐课程开足课时，不擅自调整课程方案，不随意加深课程难度、赶超教学进度。2.严格控制作业量。确保一、二年级不布置家庭作业，三、四年级家庭作业不得超过40分钟，五、六年级家庭作业不得超过1小时，初中不超过1.5小时。建立公告制度，设立监视，主动承受社会、家长的监视。3.严格制止违规补课。不以任何名目占用学生法定休息时间集体补课。严禁在职教职工组织或参与有偿补课、引导学生参加校外文化课补习班。4.严格控制学生在校学习活动时间。不安排早、晚自习，保证学生睡眠时间，不得挤占学生生活、休息、文体活动等时间，确保学生每天锻炼1小时。5.严格标准考试次数与科目。标准考试管理，学校不得组织月考、联考或其他竞赛，执行每学期一次考试的规定。6.严格标准招生行为。不得组织招生考试或以竞赛名义招生，不得举办“占坑班”，不得直接或变相存在重点班、非重点班。7．严格标准教育评价。不得以考试成绩对老师、学生进展排名，多用鼓励性评语，鼓励师生共同成长。8.严格教学常规管理。加大常态课和教学常规的监控，深化开展高效课堂教学研究，落实教辅材料“一科一辅”和家长自愿原那么。学校〔章〕：校长签字：河西区教育局202___年十一月十一日减负承诺书篇4为了认真贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工作的有关文件精神，实在减轻学生过重课业负担，扎实推进素质教育，进步学生的综合素质，本人郑重承诺如下：1、严格按课表上课。认真上好体育、音乐、美术、品德、综合理论活动课等课程和地方课程，决不利用这些课补习其他文化课。2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生书面家庭作业量严格执行各级教育部门文件规定。布置作业要做到精选、先做、全批并及时反应，不用增加作业量的方式惩罚学生。3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科辅导班，不参加、不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格标准考试管理。每学期只在期中和期末进展两次记录成绩的学科考试；不以任何形式公布学生成绩，不以考试成绩对学生进展排名，决不单纯用考试成绩去评价学生。5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在学校不组织集体早晚自习，严格施行大课间体育活动，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。6、严格教辅资料征订。禁踩收费红线，决不向学生订购和帮助推销使用规定以外复习资料、学惯用品。7.对学习有困难的学生耐心教育，认真辅导，不歧视，不放弃。8、强化学习，进步素质。树立终身学习的理念，利用课余时间加强学习，努力进步自身教学才能和业务素质，进步课堂教学效率和质量，力求优质高效。9、严守职业道德标准。公平对待每一位学生，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系，尊重学生合法权利。承诺人〔签字〕：20xx年5月22日减负承诺书篇5为认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，进步学生的综合素质，现郑重承诺：1、严格按课程方案开齐开足课程。2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均程度书面家庭作业量每天控制在1小时以内。老师布置作业做到精选、先做、全批并及时反应，不用增加作业量的方式惩罚学生。3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课，不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格标准考试管理。只在每学期末进展一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；不以任何形式公布学生成绩，不以升学率或考试成绩对班级、老师和学生进展排名。5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修，不组织通校学生参加在学校的晚自修。严格施行大课间体育活动和课外体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。6、严格标准招生秩序。学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试，不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和根据，严格执行就近入学的规定，不跨学区组织招生。请学生家长和社会各界支持我校“减负”工作并进展监视。监视举报如下：台州市教育局：88582025，8851；临海市教育局：85311997，85311950；上盘镇中心校：85753689,89118695。减负承诺书篇6一、严格执行教育行政部门颁发的课程方案，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”〔课表、作息时间表、大课间体育活动表〕二、加强课堂教学管理，保持良好教学秩序，优化教学过程，进步课堂教学效益。三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后辅导是老师义不容辞的职责，应作为教学过程的有机组成局部予以落实。四、严格控制学生的课外作业量，杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业，双休日和节假日不得加大作业量，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。五、严格控制学生在校活动时间总量，保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。六、严格控制考试次数，学校每学期只在期末进展一次学科考试，制止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。七、学校和老师不允许统一购置或自购国家规定的学生用书目录以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。八、学校和老师不得代购或组织学生购置书刊报纸、订阅报刊，严格根据上级要求，让学生家长自由选择，自行订阅。九、严格执行素质教育评价制度，实行等级记分制度。老师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生优差的主要根据。承诺人：学校：杨梅小学二○一X年十月二十二日减负承诺书篇7为认真贯彻落实浙江省教育厅《关于减轻中小学生过重课业负担的假设干意见》，绍兴县教育局《关于认真贯彻落实省教育厅有关“减负”规定的通知》的精神，实在减轻学生过重的课业负担，保护学生安康和谐地开展，做一个“人民满意的老师”，我向学校和社会承诺如下：1、坚持正确的质量观和人才观。不以学科成绩为唯一标准来断定学生的好差，不公布学生的考试成绩，不以考试成绩排列学生的名次，不向家长和社会发放喜报、红榜等变相排名的信息。成绩评定实行等级制。2、严格控制小学生在校活动总量。不早于8：00组织学生上课，确保小学生在校活动时间不超过6小时。3、不在学生休息时间或自由活动时间上课。中午和下午放学后要准时清校，不在中午和下午放学后组织学生进展集体上课。〔可以在学生自修时间和休息时间对学习有困难的学生进展个别辅导或下班答疑〕。4、不挤占体育、艺术、科学、品德、信息技术及综合理论活动等课程，给学生补习文化课。〔术课老师要认真上好每一节课〕。5、不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进展文化课补习。6、按规定布置课外作业：一二年级不布置课外书面作业，语数英科书面作业总量三四年级不超过45分钟，五六年级不超过一小时，班主任老师有权对各学科的课外作业量进展协调，并做好课外作业登记。7、严格控制练习资料。除教材配套练习和经学校批准使用的练习资料外，不使用其它任何练习资料。8、不组织学生参加非经教育行政部门同意或批准的任何竞赛。9、不私自向有关中学提供学生成绩和优秀学生。10、坚持面向全体、全面开展、尊重差异原那么。以“放眼世界，面向将来，为全体学生的可持续开展立德、立言、立行、立业”为宗旨，转变教育观念，把教育的立足点真正转到为学生的`开展效劳上来，保障学生公平受教育与公平开展的时机和权利。11、坚持德育首位，加强德育工作，加强心理安康教育、珍爱生命教育、责任教育和民族精神教育。关爱每一个学生，和他们交朋友，同学习，同减负，同玩乐，同开展。12、积极参加集体备课。以年级学科小组为单位，分工负责，资共享，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，减轻自己的负担，并能设计好每堂课作业，积极参与校本作业设计活动。13、改革课堂教学形式，课堂内要有充足的时间让学生做作业，把时间留给学生从事综合理论活动和体育锻炼。14、合理安排好学生的课余生活，给学生自由活动的时间，向学生提供安康有益的娱乐工程和交流平台。多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。15、通过家长会、家长培训班、家访等形式，向学生家长宣传科学育儿的知识，指导家长减轻强加在学生头上过重的学业负担，端正各位家长的人才观，配合学校共同抚育孩子走合适自己安康成长的路。16、努力处理好几个关系：要处理好减负与提质的关系；要处理好减负与严格要求的关系；要处理好减负与责任心的关系；要处理好减负与刻苦学习的关系；要处理好减负与加强综合理论和社会理论活动的关系，努力进步学生的综合素质。假设本人违背以上承诺，甘愿承受批评和处分；假设本人违背制止性规定中任何一条规定，造成学生课业负担确实过重，并严重影响学校声誉或导致发生危及学生生命等重大事故的，甘愿承受处分、待岗、解聘、辞退等处理，并承当一切后果。承诺人(签名)：20xx．02减负承诺书篇8东堤头小学“减负”承诺书为认真贯彻市教育局《关于减轻中小学生过重课业负担的假设干意见》，实在做好我校的“减负”工作，学校和全体老师签订以下“负”承诺书：1、认真贯彻市教育局关于减负的《假设干意见》，根据省教育厅的要求和学校的详细情况，建立健全各项减负的工作制度，实在减轻学生过重的课业负担。2、不得以学科成绩为唯一标准来断定学生的好差，不得公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。3、制止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。小学考语文、数学、英语，成绩评定实行等级制。4、老师实行集体备课制，加强教研组建立，开展互助合作备课研讨活动。5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量〔按学业程度中等学生完成的时间计算〕不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。6、老师不得组织小学生参加在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进展个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。7、老师必须认真上好国家规定的课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。8、不得使用任何未经学校批准使用的资料，认真贯彻区教育局《关于做好教材征订、控制学生用书资料，杜绝非法出版物的通知》精神。9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。10、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。老师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，承受社会的监视。老师签名：减负承诺书篇9为坚决、认真贯彻我市关于减轻中小学生过重负担的有关文件，为保障课程改革顺利推进，保障教学改革深化开展，我校就此内容作如下规定：1、转变思想。学校所有教育工作者必须认真学习有关文件内容，实在进步对减轻学生过重负担的重要意义和紧迫性的认识。小学教育是进步国民素质的奠基工程，必须全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面进步学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质，促进儿童的安康成长，为将来进入社会和继续学习打下坚实的根底。小学生负担过重，严重影响了教育方针的全面贯彻，严重影响了教育教学改革的深化和素质教育的进一步推进，严重影响了学生身心素质的安康开展。减轻学生过重负担，进步义务教育施行程度的重要保证。一切教育工作者必须充分认识减轻学生过重负担的重要性，把这项工作当作施行素质教育的当务之急。2、小学开设的语文、数学、英语、综合理论活动、品德和生活、艺术〔音乐、美术〕、社会、科学、计算机等学科，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其它课程学校不组织学生统一购置教材，任何老师也不得组织学生统一购置教材。专题教育活动老师也不得组织学生统一购置各种读本。3、学校和老师不得组织学生统一购置和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品，更不能以此作为考核、评奖的根据。学校和老师也不得给学生印发模拟题、参考题等资料。4、学校严格按照规定的课程方案，根据学生学习和生活规律平衡安排每周课程和作息时间。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。老师严格按照课表上课，不得私自调课。要保证学生每天能进展一小时的体育锻炼。要同家长配合，保证学生每天有足够的睡眠时间。5、学校和个人一律不准创办向学生收费的学科类补习班、辅导班和进步班。节假日、双休日和寒暑假不得组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。6、严禁用增加作业量的方式惩罚学生。学校和班主任老师应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。提倡布置活动性、理论性的家庭作业，一二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业控制在半小时左右，五六年级家庭书面作业控制在一小时之内。7、严格控制考试次数。小学语文、数学、两科只进展期末一次考试，其它学科不得考试。小学生学业成绩评