大学生演讲稿模板8篇

大学生演讲稿模板8篇大学生演讲稿篇1

大家好!今日我演讲的题目是“磨难也是一种财宝〞。

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我觉察霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边乌黑的胎记，映不出秀丽的脸庞，直到我观察全身乌黑的黑人，露出甜甜的秀丽微笑……

或许你曾埋怨过上帝是戏弄人的，他对你吝啬美好，却让苦痛折磨着你，日日夜夜，疲乏不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财宝。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应当是悠然自得、欢乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲乏不堪，过去那种强健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在渐渐削减。是什么缘由呢?

因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习把握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不简单取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财宝，这块璞玉中有着酸甜苦辣，或许苦痛过后便是美好，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完善无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财宝。

大学生演讲稿篇2

有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。〞但，你可以选择平凡，但却不行以选择平凡；可以的话，信任谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢？我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划，放远目光。

古人有“志当存高远〞。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么学问，假期有什么实践报告准备等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应当多大，实践能力应有到达怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到许多。但，这需要坚持和毅力。

第二，是要放远目光。

是指不被临时的心情和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必需大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所始终沉溺，孰不知，临时满足的背后的更大的空虚。信任大家都有这种体会。

第三是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力〞或“家境贫困的学习的动力〞等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应当是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后到底能干什么？又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异样严峻，所以心里很是后怕。

有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能〔技能〕。而我们呢？文凭，只是大专；关系，信任在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你把握了什么？如今的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。

第四，是要学学问与进展能力并举。

以前是重学问而轻能力，但如今不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以如今的许多大学生纷纷跑出外面找兼职。假如他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应当提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。如今，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间〞充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应当纠正这种思潮，归位。

此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，把握第一时间的时政经济新闻……是的，这不仅对我们以后找工作简单有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科，我们做为将来的广告人，就应当博学，什么都应当了解一下，并且要有重点地突出模些领域学科！

好了，我今日的演讲也到此为止了。最终，只上一句话：〞路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“是的，送给我自己，也与大家共勉！

大学生演讲稿篇3

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家下午好!今日我特别荣幸能够在这个特殊的时刻，代表南学护理学院年级全体学生在此发言，向的母校道别，向的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘记的青葱岁月道别!

四年的大学时光已如白驹过隙，转瞬即逝。作为学子，我们已从一个渴求学问的新生，成长为一名略有所成的毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。是你们教给了我们科学的学问和严谨的看法;是你们让我们体会到了胜利的喜悦;也是你们教给了我们做人的道理。今日我们之所以能满怀自信的站在这里，要感谢我们的母校，感谢护理学院的全体老师，感谢你们用青春和汗水缔造了我们今日的成果。

有人说，丰富多彩的大学校内就像是一个熔炉，煅烧出每个人别出心裁的精彩人生。我们经受了大一的纯真年月，走过了大二的轻舞飞扬，告辞了大三的紧急与劳碌，来到今日大四的依依别离。时光荏苒，岁月如梭，四年的大学生活就这样即将离我们远去。依旧记得大一刚入学时的情景，那时的我们青涩而又懵懂，刚刚经受完高考的洗礼，满怀着对大学生活的向往与憧憬踏进了启秀校区的大门。一晃眼，那熟识的一幕幕已然留在了四年前。这四年的来路,走得辛苦而又欢乐，四年的生活，过得充实而秀丽，今日来看，竟然象昨天的事情。

四年的岁月,1460个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当今日面对分别，又感觉它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但是很多的记忆将成为生命中最为宝贵的收藏：还清楚记得第一次站在军训操场上的那个瞬间，带着未脱的稚气和对大学将来生活的无限幢憬，我们开启了通向丰富多彩大学生活的大门。转瞬间，时光的年轮匆忙转过，我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。和我们一起成长的启秀校区，秀丽的濠河，鸟语花香树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影;精密的试验仪器、条件优越的试验室里，曾留下了我们对科学的憧憬，运动场上留下了我们拼搏的身影……那铭刻了我们共同经受的日子，让我们受到了锻炼，增长了阅历，也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风，体会到了那种团结向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回忆。

岁月匆忙，大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下，我们将离开我的大学生活，走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句路在脚下，明天会更好。不久之后，我们将踏上新的征程。让我们再一次向老师们说声“感谢〞，是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本学问更加珍贵的信念;让我们对自己的父母说声“感谢〞，是他们一如既往地支持让我们在人生路上充满了士气;让我们对这秀丽的校内说声“感谢〞，是它不变的清静、祥和记载了我们奋斗与成长;让我们对彼此相互说声“感谢〞，让我们回想那纯真灿烂的笑容、朋友间的友情，去感悟那美妙的生活，让我们一起记录下这美妙的时刻。

毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，全部甜蜜或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依旧真诚直率的目光，依旧奔流激荡的热血，正牵引着再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让时间作证，承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托;肯定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让立下誓言：今日，我们作为的毕业生为荣;明天，将会以为荣!“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。〞如今，就要离开母校了，老师们为所做的一切，临时无以回报，让我们牢记“博爱、笃学、进取〞的院训，努力开创更加美妙的将来!最终，请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼，祝福友爱的老师工作顺利，身体健康!祝福我们的母校兴盛发达，再创辉煌!

感谢大家!

大学生演讲稿篇4

暑假里，我读了一本书，书名叫《我的梦，中国梦》。书里讲解并描述了各个岗位的人们为了各自美妙的中国梦而不断追求的过程，这本书给了我许多的启发和激励。

书中一共记载了48个人的演讲，他们诉说了自己在事业上的困难和自己如何克服重重困难而各自实现了自己的中国梦。给我印象最深的是第一个人的演讲，他的故事是这样的：

他的中国梦是科技梦，创业梦。他在中国软件领域工作了近九年，实现了自己的创业梦，在20xx年，国家全面落实科技的进展，他致力于低碳进展理念，提出很多方案。他也连续被评为全国低碳人物，不仅实现原来的中国梦，还有一个新的梦：投身公益之梦，他为温州动车事故中的小依依捐款，20xx年帮助最美“北京爱情故事〞的主角廖丹偿还医疗费，20xx又为最美代课老师捐款，他也获得多项公益奖。

看了他们的故事，我被他们深深打动了。他们为各自的中国梦做出了不懈努力，我也要像他们一样为自己的中国梦努力，为伟大祖国的复习而好好读书！

大学生演讲稿篇5

大家好!首先请允许我做一个简短的自我介绍。我是来自经济系国贸1033班的尹阳平。很高兴能够站在这里，下面是我的演讲，主题是我的梦想。

敬重的老师、友爱的同学们：

大家上午好!

梦想是我们给自己铸造的一座城池，是我们奋斗的最远的目标。听过马丁.路德.金慷慨激昂的演讲---《我有一个梦想》，让每一天听众心潮澎湃。他的梦想是如此的伟大，而我的梦想没有他那么的伟大，但是我坚信每一个人的梦想都是神圣的、值得敬重的。

我的梦想是能够在我50岁的时候修建一所期望学府，这是一所集小学到高中的信息化教学的学校，在这里全部实行信息化教学，老师都是硕士学位以上的优秀的老师，教学内容与世界接轨，教学方法以表达学生的个人素养为主。我期望通过修建这样一所学校，能够上更多的穷苦孩子能够走进光明的教室，能够让更多的孩子接受到好的教学，能够上他们发挥自己的优点，挖掘自己的潜能，能够让他们与社会的差距缩短，能够为他们提供一个实现梦想的平台，能够为社会增添一片爱的云朵，让社会充斥着爱心。最新大学生即兴演讲稿范文

或许有人会质疑，你的梦想是真的吗?我可以很恳诚的告知你这是真的。因为我曾是一个不幸的孩子，但是正是在许多好心人的帮助下使我成为了一个幸运的孩子。所以我应当用自己的实际行动回报社会，让爱心的圣火继续传递下出。只要每一个人能献出一点爱，这个世界将更加的暖和。我会为自己的梦想而努力奋斗，努力学习，从各方面提升自己的能力，在专业领域中能够占有一席之地，为自己的梦想打下坚实的基矗

天行健，君子以自强不息。青春无畏，行者无疆。让我们扬起生命的航帆，向梦想进军!

感谢大家，我的演讲完毕。

大学生演讲稿篇6

正方一辩:我方观点是大学生兼职利大于弊.在当今社会中,什么最重要?人才!人才最重视的是什么?阅历!没有工作阅历,就犹如千里马没有伯乐的识别,而永久湮没于尘世间.所以大学期间做兼职是必要的.在做兼职的过程中,可以锻炼自己的社交能力,待人接物的能力等,并能正确处理与上级,同事的关系,为以后参与实际工作提供阅历教训,且可为自己的日常开销增加费用.这些都是对大学生很实际的好处,虽然有一部分大学生因为不能很好地分辩而导致上当受骗,只要以后多加留意就可以避开.而如今许多大学生都在做兼职,这也是证明我方观点〞大学生兼职利大于弊〞正确的一个有力凭据.

反方一辩:正方一辩真是〞谦谦君子〞啊,动口不动手.我做过兼职,知道其中利弊,请听我方观点.大学生兼职弊大于利.因为据调查所知,当前大学生社会适应能力有限,在兼职中很难找到能真正锻炼能力的工作.我想,正方一辩忽视了这一点,未依据实际状况.大部分学生都只是做家教,发传单,贴海报等工作,除了这些还能做些什么呢?很小的工作,不想做,觉得大材小用,有点难的工作又不敢做,这些一般的兼职能起到实践能力吗?答案当然是否认的。做家教，只是温习高中学过的学问，而高中与大学所学关联不甚大，大学更多是抽象理论的东西，再加上我国对学生素养教育不太重视，导致所学学问很难在实际中得到应用，家教只不过是一个谋取零花钱的途径。信任不少大学生刚入学时都会被五花八门的广告聘请所吸引，毕竟大家都有点自食其力的想法，于是便根据所提供的地址找那些所谓的“家教事务所〞或“家教中心〞之类的机构，而所见与所想却是大相径庭，内心便首先打了一个折扣，再加上几乎全部此类机构都是先交钱，才能帮助提供兼职信息，而广告上并未说明这一点，便更有点看不上了，签了合同之后，让回去等消息，而这是许多中介机构的惯用伎俩，从今便人间蒸发，杳无消息了。这时，好多人才懊悔当时的选择，白白浪费了钱财精力不说，还对社会产生了不信任感。于是，以后再见到此类广告，一律回绝，但它仍追得你无处藏身，一段时间下来，积累的广告就有厚厚一叠了，更添反感，更不用说它的好处了。或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交，语言表达能力，但是这是有前提的，你要对你推销的新产品熟识，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的心，而这是需要花费一番心思的，且取得胜利的概率并不大，大学生应以学业为重，若因此耽搁了正常专业的学习，那不是得不偿失吗?所以我方认为：大学生兼职弊大于利。

接下来，进入攻辩阶段，先由正方二辩或三辩提问。

正方二辩：我不同意对方刚刚陈述的“兼职无利论〞，比方发传单，它的确可以使个人的口头表达能力有所提高，能很快地与生疏人搭上话，并完成你的任务，这莫非不是一种能力吗?是每个人不锻炼就可以具备这种能力吗?明显不是，请对方三辩予以解答。

反方三辩：对于正方二辩的提问，我不能表示同意。因为，大学就是一个小型的社会，在大学里有各种各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培育自己社交能力的好机会，况且大学生的学问，经受，修养大都在同一层次，互相了解，更有共同语言，沟通起来也比较简单，比较方便。而发传单时，难免会经受路人的不理睬，看法高傲，甚至拒不接受，对一个心理承受能力不好的人来说，这无疑是对他的一种打击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危急莫非不应当被重视吗?这样反而不利于他能力的提高，莫非不是吗?

正方三辩：我认为反方三辩的观点有失偏颇，你说的只是个别状况，而我们针对的是大多数的大学生，他们经受过高考风雨的洗礼，心理承受能力应当不会很差，反方观点并不能说明兼职弊大于利;再者，大学里面的一些职位，大都是为那些有肯定组织才能的人安置的，而多数特长不明显的同学便无处进展，做兼职就恰好弥补了这个缺陷，社会比大学的层次，接触面都大得多，能学到的东西也多得多，不是有句话说：社会有多大，舞台就有多大吗?做兼职可以使广大学生有机会开发自己不同方向的潜力，这莫非不是它的好处吗?反方三辩

只是攻其一点，不及其余，好像底气缺乏啊!

反方二辩：正方三辩说得是对：社会比大学舞台大，可是请留意我方言论的重点，社会越大，危急性也就越大，不行掌控性也就越大，而大学生的自我约束能力还不是很强，对某些诱惑不能抗拒，不行避开会发生一些不该发生的事，假如真的发生了，事情谁负责呢?确定没有人负责，那大学生的权益该如此保障?正方想过这样的问题吗?要做某件事，就要事先考虑它的可行性，正方对兼职的不良后果估计缺乏，不能完好地论证其观点。

正方一辩小结：我想反方辩友未能正确理解我方观点，大学之所以为大学在于它的特别性;对大学生的能力提高有肯定的限制;而社会的.一般性，恰是对大学的一些补阙，毕竟大家终将走上社会，如今多了解一点，以后再出来就会少走些弯路了。

反方一辩小结：我们不要离开话题太远，我方主见大学生兼职弊大于利，是从其对大学生的身心，学习，生活多方面谈论的，而正方辩友以偏概全，以点概面，对实际状况考虑缺乏，这不正表现出他们在论据上的缺乏，也正反衬出我方论点的正确吗?

接下来，自由辩论阶段，双方辩手使出浑身解数，唇枪舌战，你来我往，仿佛战场上两军对决，直杀得浓烟滚滚，战火充满，10分钟时间眨眼即过，评委叫停。

嘉宾向反方三辩提问：你能讲一下大学生兼职的好处吗?

反方三辩：当然有，大学生兼职是可以获得适当酬劳，作为自己的劳动补偿，是自我价值的一个表达，钱来得较简单，使人沉迷其中，不利于其他方面的进展。

嘉宾向正方二辩提问：假如你的一个同学想做兼职，你会怎么做?

正方三辩：我会看状况而定，看他想做哪一方面的，然后再帮他联系，同时告诫他要当心，防止上当受骗，并让他好好做，不要放弃此次机会。

然后，观众向正反方提问，正反方各自做了精彩的回答。

反方四辩总结陈词：总之，我方坚持大学生兼职弊大于利，正方由于不能在实践生活中找到可以佐证的事例，并不能对我们提出的问题给予正面的解答;况且，大学生还是应以学业为重，把握本专业技能是最重要的，毕竟如今社会是看众人才的一技之长的，切不行因为兼职而荒废学业，浪费精力，得不偿失。真想做的话，肯定要多方打听，认真查询，确保无太大风险方可应允。总结完毕，感谢!

正方四辩总结陈词：大学生兼职有利有弊，但具体分析起来，可能和个人状况有关，也与所处环境有联系，并不能一概而论，大学生要参加社会实践，做一些兼职并不会过多地影响学习，另外，平常多参与学校里面组织的活动，也可以提高自己的能力，一句话，做兼职可以，但要权衡利弊，以取得最优效果。总结完毕，感谢!

大学生演讲稿篇7

敬重的_：

大家早上好！

很荣幸能站在这里代表全体新生致辞。

三年拼搏过后，我们最终亲自推开梦想的大门，步入大学的殿堂。于是，在这个秋高气爽的时节，我们荣耀地站在这里，成为_大学_级一名新生，怀揣着期盼迎接崭新的大学生活，预备着用自己将来的努力为育明再续辉煌。

佛曰，红尘滚滚，芸芸众生，缘分缘散，到处皆缘。我们相识并相聚于此是一种缘分，用张爱玲的话说，我们于千万人中遇见自己所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。而步入校门的那一刻，更是注定我们与这所学校结下了不解之缘。高中三年的拼搏让我们追随梦想的脚步来到这里，来到这座我们曾在心底很多次描摹过的学府，走进未知但闪耀着美妙的大学生活。此时此刻，我们心中充盈着喜悦与幸运感，当然还有感谢，感谢身边全部悉心关心并悄悄支持我们的人，也感谢自己，没有辜负这一段青春。

光阴易老，却也见证了我们的成长。岁月目送我们由懵懂走向成熟，由单纯走向深沉，由肤浅走向高远。在这里，我们还将学会心系民族，胸怀理想，追求荣誉。

然而我们的奋斗需要明确的目标，这便是理想。苏格拉底曾说，世上最欢乐的事，莫过于为理想而奋斗。由此可见，远大的理想为我们指引人生的航向，犹如提灯的引路人，在我们迷惘的时候导向，在我们退缩的时候鞭策。胸怀理想，让我们更加坚决地走上通往胜利的坎坷小径，进而实现个人与民族的双重价值。

荣誉感则是这一过程的推动力，当我们为荣誉而不懈奋斗之时，便会在不知不觉中向着理想迈出坚实的步伐。那取得的一项项荣誉正犹如我们在人生之路上留下的脚印，每一个都预示着胜利的靠近。在某种意义上，为理想而奋斗的过程就是追求荣誉的过程。追求理想的道路上，我们和民族荣辱与共。

将来的无限魅力，恰恰来自于它的不行确定性，也是我们唯一有能力转变的光阴。大学四年正是最明艳的青春年华，理应留给梦想。明确目标，坚决信念，执着前进，我们信任，一切皆有可能。四年时光可以转变许多，而它最重要的意义，在于我们需要在这时确定人生的航向。昨日的荣辱都已成为历史，我们的面前还有值得探究的远方，还有需要描绘的将来。军训是对品性的磨砺，更是对人格的提升。我们信任自己能保持军训时的优良作风，尽快适应新的环境，快速进入学习状态