小学校园活动策划书

小学校园活动策划书小学校内活动策划书1

一、学校名称：福泉市高石乡翁巴小学

二、学校类别：完全小学

三、建设性质：规划保存、添置设备

四、学校基本状况：

福泉市高石乡翁巴小学位于高石乡翁巴村，距高石乡政府所在在10公里，建于1952年，是一所农村完全小学。学校服务半径3.5公里，辖翁巴村9个村民组，总人口2831人。学校现有6个教学班85名学生；有专任教师7人。学校占地面积2500平方米，生均占地面积29平方米；校舍建筑面积760平方米，其中教学辅助用房598平方米，生活用房84平方米，行政办公用房78平方米，生均建筑面积达8.9平方米；运动场地650平方米，无塑胶运动场，无直跑道。学校现有课桌椅85单人套、教学仪器设备3.52万元、音体美器材0.5万元、图书1400册，学校购置有1万元左右的学校食堂设备。

五、学校进展规划

到20xx年本校服务半径与如今一样，基本无改变。至20xx年，在本校就读小学生年龄段为2-7岁。经统计，本辖区范围内2-7周岁学龄人口数为200人。按常规外出就读学生数一般在55%左右，届时学校估计将有110名学生在读。需设置6个教学班，教师编制达9人〔其中专任教师8人〕。

至20xx年，力争根据《农村一般中小学建设标准》〔建标﹝20xx﹞159号〕、《贵州省义务教育阶段学校基本办学条件标准》标准，结合“十有〞和“六化〔划〕四园〞的要求建设学校。根据义务教育学校标准化建设的标准，配齐图书、教学试验仪器设备、体音美卫

等器材，满足正常的教育教学需要、有效提高教育教学质量。

按标准测算，至规划年还欠缺以下校舍及设施设备：

〔一〕补充教师住房175平方米；

〔二〕运动场地及附属设施建设等；

〔三〕补充课桌椅51套；购置7.5万元教学仪器设备、2.2万元音体美器材、800册图书，7台计算机。

六、学校规划建设内容

依据规划测算的校舍缺额状况，结合省教育厅《关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目〔20xx-2018年〕的预通知》〔黔教计发【20xx】10号要求以及学校校内布局实际，具体实施内容为：

1、课桌椅51套0.8万元；2、教学仪器设备7.5万元；3、音体美器材2.2万元；4、计算机2.5万元；5、图书1.6万元；

完成上述建设内容，共需投入资金14.6万元。附件1：福泉市高石乡翁巴小学校内现状平面图附件2：福泉市高石乡翁巴小学校内规划平面图附件3：福泉市高石乡翁巴小学校舍设施设备购置统计表

福泉市高石乡翁巴小学农村义务教育薄弱学校改造

小学校内活动策划书2

一、活动动背景及目的

1、活动背景

绿色是生命的源泉，绿色是生命的期望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱惜环境，爱护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境爱护的意识和提供给我们爱惜环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校内，使我们生活在秀丽的天空下，清爽的环境中。

2、活动意义

增添全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美妙的福林。

3、活动目的

⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

⑶培育全体学生爱惜大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而削减践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动主题

主题：拥抱春天播种绿色放飞期望

时间：3月12日

三、活动内容

1、3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出建议。

2、播种绿色活动

每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧〞

各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观看日志〞，每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角〞，增加绿色环保学问内容。

5、进行讨论性学习

各班依据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

上交时间：3月16日

我们诚心祝福福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美妙的蓝天。

小学校内活动策划书3

一、活动背景

在这栀子花开的季节，对于小学生而言，六年美妙而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活，那里有机遇也有挑战。他们是祖国的将来，承当着建设伟大祖国的重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的学习目标、端正思想，树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展“李万村小学毕业生大学校内行〞活动。

二、活动目的及意义

(一)搭建我校师生与李万小学师生的沟通平台。

(二)践行志愿者锻炼自己，服务大家的精神。

(三)让小学生更多地了解大学生活，帮助他们树立远大理想。

三、活动主题

走进大学树立宏愿

四、主办单位

政法学院团委

五、承办单位

政法学院青年志愿者协会

六、活动方式

参观校内代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。

七、活动时间

20xx年6月20日

八、活动组织成员

负责人：徐冬冬

组织者：政法学院青年志愿者协会宣扬部

参加者：政法学院青年志愿者协会全体成员

九、活动对象

李万村小学全体毕业生

十、活动流程

(一)前期预备阶段

1.撰写活动策划书，填写活动申请，提交主办、协办单位审批事宜。

2.青年志愿者协会相关负责人与院团委及李万小学校长协商活动开展相关事宜。

(二)开展活动流程

1.规范各项纪律，使活动顺利进行。

2.参观图书馆、2号试验楼、馨月湖、体育场。志愿者在一旁进行讲解。

3.带着小学生观看河南理工大学校史简介，并放映励志电影。学生代表上台演讲，最终以集体喊口号的形式鼓舞小学生立下远大志向，并努力为之奋斗。

4.在西门，南门和图书馆前合影留念。

(三)后期总结阶段

1.宣扬工作：制作主题宣扬板面由宣扬部负责

2.写新闻、活动总体状况总结撰写，并上传至青协网站

十一、活动所需物品及经费预算

(一)所需物品：校史简介视频电影

宣扬板一张相机一部横幅

(二)经费预算：宣扬板制作10元

矿泉水5元

20xx年5月25日

洗印照片5元总计：20元

小学校内活动策划书4

一、活动主题

“我的暑期生活〞沟通活动

二、活动目的

经过这个活动，让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间相互沟通，互换阅历，谈谈自我的收获。

三、活动时间

时间：暂定20xx年8月末〔军训期间〕

活动地点：一个能放映幻灯片的教室

四、活动预备

为了使这个活动举办得跟加趣味而胜利，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些预备，让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天，通知大家做些预备，任何形式的展示都能够。提倡大家采纳幻灯片展示的方式，图文结合，讲解并描述自我的经受。每人限时3—5分钟。

五、活动实施

为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家共享自我的假期生活。之后大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么根据学号先后顺序一次上台展示。

估计活动持续时间：90—120分钟

六、活动意义

经过阅历沟通，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，共享快乐，共享阅历，丰富课余生活，让大家明白其实假期里能够充分利用时间做许多有意义的事。

小学校内活动策划书5

一、活动目的

经过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。

二、活动预备

前期策划

中期节目排练

后期串联

制作多媒体

三、活动过程

〔一〕、引入，揭示课题：

1、同学讲解并描述《金斧头的故事》。

2、师述：

信任这个故事大家必需不会生疏。五千年，礼貌史，邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子〞，将诚信之人赞为“一诺千金〞。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在那里共同商量“明礼诚信〞这一古老深远有极具现实意义的话题。

3、揭题：

《礼貌为先，诚信为本》

〔二〕、小品表演，蕴涵

1、小品《当我在路上捡到……》

2、师述：

其实生活中，我们常常有这样的曲解，似乎仅有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备以往教育他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。〞其实，人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。

〔三〕、活动，玩中感悟

1、游戏《找朋友》

游戏规则：随机发个每位同学标有a。b、c。d的卡片〔不允许传阅〕，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必需在1分钟之内在不知情的情景下找到自我的组员。组长能够在一分钟之内对全部同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗而参与的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，假如遇到组长询问只能回答“是〞或“不是〞。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。〔诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自我的时候谎称自我是。这些都会造成一些诚信冲突。〕

2、宣布结果

〔经过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负〕

3、各抒己见

〔……〕

四、现场采访，揭示主题

1、采访《学校顺手扔现象》

展示一些反映“顺手扔〞的现象。

2、队员甲：

我信任大家对这些图片应当不会感到生疏，因为这些现象就是发生在我们身边的。在那里，我想听听大家对这些现象的看法。

学生商量：略

3、队员乙：

其实，只需要多走几步路，只需要一个简洁的弯腰，这些现象就能够避开，那么就让我们从今刻做起，看看你的四周是否有纸张，假如有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。

五、学生感悟

1、师述：

今日，我们在那里举行这场聚会，感悟到：礼貌为先，诚信为本。让我们做礼貌人，行礼貌风，做时代少年。让我们一齐来唱首道德歌，共同迈向完善的明天！

2、全班同学合唱道德歌，

在歌声中，班会结束。

〔掌声响起……〕

活动说明：

经过学生参加的环节互动，表达学生经过“明礼诚信〞，认知、确定、行为等方面素养的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、唱歌等学生愿意理解的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期小学生的道德风采。

小学校内活动策划书6

一、活动目的

今年的5月11日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题

妈妈，我爱你

四、活动步骤

〔一〕宣扬发动阶段

1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教育。

2、各班主动发动学生参加感恩母亲的活动。

3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩母亲活动。

〔二〕具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝愿；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等。

2、最想说的话送给您

班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是始终没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参加的基础上，精选8份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送5张感恩贺卡。

4、开展“妈妈我爱你〞主题征文活动。

5、学唱一首感恩母亲的歌曲。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

五、总结评比阶段

1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

2、评选优秀“妈妈，我爱你〞主题征文，张贴在感恩长廊。

3、评选“爱心小天使〞，班级推举，学校表彰。

小学校内活动策划书7

一、活动主题

让剪纸艺术走进歧安小学校内

二、活动背景

20xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手将来，同成长，共建和谐〞为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化〞的宗旨，特开展此次活动。

三、活动目的

本社团期望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的沟通和互动。

四、活动时间

20xx年5月24日

五、活动地点

歧安小学校内

六、活动对象

歧安小学的小朋友

七、活动开展

我社增送精致的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关学问，和他们沟通心得。我们社员鼓舞他们多了解和学习中国传统文化。

八、活动宣扬

借助福建工程学院社团联合会的网站做宣扬

九、活动经费

剪刀若干、剪纸用纸、宣扬海报、公车费用

小学校内活动策划书8

活动目的：

为了激发学生喜爱学校、喜爱艺术、喜爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一〞儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲〞为主题，举行“班班有歌声〞活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

待定

二、活动资料

1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。

2、举行学校合唱竞赛。

竞赛地点：学校操场

竞赛规程：

1、参赛曲目：在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。

2、参赛人员：各班全体学生。

3、竞赛要求：

⑴歌曲资料不得更改。

⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必需合唱艺术效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、尽量统一。

⑸学生指挥，节奏精确。

⑹人数齐全，全员参加。

4、嘉奖方法：

设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。

5、评委名单：xx、xx、xx

评分标准：

1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必需合唱艺术效果。〔35分〕

2、合唱人员、指挥、舞台表演精确、恰当，表现形式富有创意。〔20分〕

3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。〔15分〕

4、能够精确把握歌曲主题，经过合唱进行表达，具有良好感染力。〔15分〕

5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。〔15分〕

三、其它事项

1、班主任组织学生进取预备，在活动中呈现班级特点和良好的班级精神风貌。

2、各班提前预备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。

3、竞赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要坚持清静，确保活动正常开展。

小学校内活动策划书9

xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手将来，同成长，共建和谐〞为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化〞的宗旨，特开展此次活动。

本社团期望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的沟通和互动。

xx年5月24日

歧安小学校内

歧安小学的小朋友

我社增送精致的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关学问，和他们沟通心得。我们社员鼓舞他们多了解和学习中国传统文化。

借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣扬

剪刀若干、剪纸用纸、宣扬海报、公车费用

飔墨工艺美术社

xx年4月29日

小学校内活动策划书10

不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪学问，培育学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素养、塑造健康人格。构建和谐校内。。为我校创名校进展目标创造良好的人文环境。

一、活动主题：

“行行礼、问问好，敬在我心〞教育活动；

“轻轻走、悄悄说，静在我校〞教育活动；

“伸伸手、弯弯腰，净在我行〞教育活动；

二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的.校内气氛，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

三、活动内容支配：

9月份：“行行礼、问声好，敬在我心〞教育活动。

遵守八项行为要求：

1见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早！〞日常见面说：“老师好！〞分别时说：“再见！〞

2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立〞后，学生应马上起立，成立正姿态，目视老师，老师还礼后再坐下。

3课堂提问要先举手。回答下列问题要起立、站直、目光直视老师。发言看法要仔细，发言完毕，经老师允许后再坐下。

4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告〞，经老师答应后方能入内。

5与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“感谢老师〞，麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6虚心对待老师的教育。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。假如老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意恳切地提出来。热情帮助老师改良工作，不应有意出老师的“洋相〞。

7老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见〞或“慢走〞。

8既要敬重班主任或任课老师，也要敬重学校里的全部教师和职工。

学唱课间三字歌

小学生，要留意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不行以窗户边，别打闹有危急，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适合见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高

10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我〞教育活动

开展以“清静靠大家，受益你我他〞为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“欢乐十分钟〞课间文明游戏活动。

课间活动要求文明安全。

1.下课后，值日生要准时将黑板擦洁净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危急动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。

2..做“两操〞，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领仔细做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要仔细、到位。因病因事不参与课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要留意安全。

3..进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“感谢〞。

11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行〞教育活动

“洁净〞的目标要求：

“洁净学生〞

每一个学生，穿着要干净，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾干净，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理洁净。

行为文明，活动文静，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。

“洁净教室〞

教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中全部时间内都是洁净的。地面上要保持干净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特殊要留意一些简单忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要亲密关注的地方。

教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必需保持干净，特殊是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要干净，摆放要整齐。“洁净校内〞

洁净校内，是以洁净学生，洁净教室等为基础的，同时也有很多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校内里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必需倒入指定的垃圾桶内。

花草树木对于净化校内空气，美化校内环境起着重要的作用，全体师生要爱惜学校的花草树木，不随便践踏校内内的草坪绿地。相关人员要仔细做好绿化养护工作。

“洁净〞的检查考评学校层面，为了促进“洁净校内〞活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组〞，特地负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评；主要由学校行政组成的“行政值日检查组〞，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡察校内，放学静堂后进行校内巡察检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组〞，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生状况，每天不定期检查一次，进行量化打分。班级层面，各班主任要围绕学校提倡开展的“洁净校内〞活动，依据自己班级的实际状况，依据自己班级学生的特点，制定出切实有效的计划措施，设计开展一些学生乐于参加的活动，将这项工作卓有成效的深入开展下去。

班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生状况比较差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的协作。为了激励学生主动参加这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些“洁净之星〞，每个大组